| 1. 难度：简单 | |
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古代文明冲撞与融合的方式多种多样，下列哪一项与其他三项明显不同 A. 亚历山大东征 B. 希波战争 C. 罗马帝国的扩张 D. 马可·波罗来华
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| 2. 难度：简单 | |
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“马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众同命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。” ──摘自十七大报告。标志着马克思主义诞生的文件是（ ） A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 《共产党宣言》
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| 3. 难度：简单 | |
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一个奴隶反驳不让他吃饱饭．只逼他拼命劳动的奴隶主说：“牛马还要吃草睡觉，你这样对待我，简直不是我的主人！”结果，按该国的法律，这个奴隶的两只耳朵被割掉了。这部允许如此残暴行径的法律是（ ） A. 民法法典 B. 哈佛拉法典 C. 汉谟拉比法典 D. 婆罗门法典
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| 4. 难度：中等 | |
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“All roads leads to Rome”（条条道路通罗马）反映了古罗马的繁荣。下列关于古代罗马说法正确的是（ ） A. 起源于意大利塞纳河畔 B. 恺撒大帝时进入帝国时期 C. 最重要机构是公民大会 D. 共和国政权掌握在贵族奴隶主手中
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| 5. 难度：困难 | |
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学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是（ ） A. 资产阶级革命开启了一个新时代 B. 世界从封闭走向开放 C. 人的注意力转移到现实生活中来 D. 世界从分散走向整体
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| 6. 难度：中等 | |
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在一节“文艺复兴艺术作品鉴赏课”上，同学们针对这些作品纷纷发表自己的观点，你认为其中不正确的是（ ） A. 甲说，达·芬奇《蒙娜丽莎》体现了以人为本的思想，表达了对现实生活的追求 B. 乙说，但丁的《神曲》揭露了教会的黑暗，批判了封建社会 C. 丙说，我感受到了资产阶级对上帝的敬仰 D. 丁说，文艺复兴的实质就是资产阶级思想文化运动
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| 7. 难度：中等 | |
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2010年世博会将在中国举办，其会徽以中国汉字“世”字书法创意为形，寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，彰显出世博会“以人为本”的理念。这一理念源于文艺复兴的指导思想（ ） A. 浪漫主义 B. 人文主义 C. 现实主义 D. 自由主义
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| 8. 难度：中等 | |
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被称为“美国历史上的第二次资产阶级革命”的事件是（ ） A. 美国独立战争 B. 领土扩张 C. 西进运动 D. 南北战争
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| 9. 难度：简单 | |
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据新华社伦敦5月12日电：英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，这种政治制度源于（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
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| 10. 难度：中等 | |
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有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了（ ） A. 君主专制制度 B. 民主共和制 C. 总统制 D. 君主立宪制
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| 11. 难度：简单 | |
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“他此时正在运送大批外国雇佣兵，用来从事其制造死亡、荒凉和暴政的勾当......,他已完全不配当一个文明国家的元首。”这句选自《独立宣言》的话表明北美正在进行的这场战争的性质是（ ） A．维护奴隶制 B.争取民族独立 C.反对封建专制统治 D.维护国家统一
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| 12. 难度：简单 | |
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美国独立战争取得的最重要的成果是（ ） A. 华盛顿当选了第一任总统 B. 制定了1787年宪法 C. 取得了萨拉托加战役的胜利 D. 国家巩固了统一
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| 13. 难度：简单 | |
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有人这样评价一位美国总统：“他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心中的第一人。”这位总统是( ) A. 华盛顿 B. 杰斐逊 C. 林肯 D. 奥巴马
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| 14. 难度：简单 | |
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1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的重要日子,因为这一天（ ） A. 巴黎人民攻占巴士底狱 B. 资产阶级颁布《人权宣言》 C. 拿破仑发动政变 D. 反法联军攻打法国
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| 15. 难度：简单 | |
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某校历史兴趣学习小组的同学们对拿破仑的功过展开了讨论。他们对拿破仑所作的下列评价正确的是（ ） ①颁布法典，强化了国家机构 ②多次打败欧洲反法同盟，解除了法国的外来威胁 ③从未打过败仗是卓越的军事家 ④后期的对外战争具有侵略性质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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法国国旗从左向右的蓝、白、红三种颜色分别代表自由、平等、博爱。“自由、平等、博爱”三位一体的政治口号的提出源于（ ） A. 《权利法案） B. 《1787年宪法》 C. 《拿破仑法典》 D. 《人权宣言》
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| 17. 难度：困难 | |
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17、18世纪先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，这三个事件的共同点不包括（ ） A. 都推翻了封建统治，处死了国王 B. 都具有资产阶级革命的性质 C. 都促进了资本主义的发展 D. 都建立了资产阶级的统治
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| 18. 难度：简单 | |
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美国现任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统，他的父亲来自于非洲肯尼亚的一个小村庄。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（ ） A. 美国独立战争 B. 三角贸易 C. 法国大革命 D. 《1787年宪法》的颁布
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| 19. 难度：简单 | |
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有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了（ ） A. 欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B. 英国在北美进行殖民统治 C. 英国在印度进行殖民掠夺 D. 法国在印度进行殖民掠夺
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| 20. 难度：简单 | |
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下列历史人物中因为打击西班牙殖民者，使多个国家获得了独立，而被誉为“拉丁美洲解放者”的是（ ） A. 哥伦布 B. 华盛顿 C. 卡斯特罗 D. 玻利瓦尔
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 我们的制度之所以成为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。……每个人在法律上都是平等的 一一伯里克利 材料二
请回答： （1）材料一中的“民主政治”谁在位时最发达？最高决策机构是什么？其所说的“平等”和《人权宣言中》的“平等”是否一致？为什么？ ⑵你是如何理解伯里克利所说“政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中”的? ⑶材料二中上图反映的是哪个国家的什么权力机构?该国的政权主要掌握在什么人手中?
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料 材料一 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步和变革，是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。 ——恩格斯 材料二 第一条 权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现…… 第十七条 财产神圣是不可侵犯的权利…… 材料三 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此而且成为名正言顺的应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系，一切政治联系应废止。” 材料四
请回答： （1）材料一中恩格斯所说的 “最伟大的、进步的变革”是指什么？这场变革中出现了什么新思潮？变革的实质是什么？ （2）材料二、三分别出自什么重要文献？这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？ （3）图片一、二所示的成果分别反映了世界科技史上的什么重大事件？两项成果之间有何关系？ （4）结合上述四则材料中所反映的重大事件，请概括出欧美主要国家的时代特征。
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一：在古代历史上，曾有许多人沿着“丝绸之路”，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，是他们路途中的常伴。那些穿梭往来于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。 ——《世界历史》八年级上册 材料二：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。 ——《大国崛起》解说词 （1）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”主要是什么人？他们对东西方文化的交流做出了什么重大贡献？ （2）材料一中“穿梭往来于欧亚大陆的人们”编写的民间故事集是什么？他们信奉的宗教是什么？ （3）材料二中“地理大发现”指什么事件？为什么它能“拉开不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕”？
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