相关试卷
当前位置:首页 > 初中历史试卷 > 试卷信息
湖南省2017-2018学年人教版九年级历史下册综合检测(三)
一、选择题
详细信息
1. 难度:中等

“五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃,社会主义不再是空想家的梦,它是发展中的事业。美国新闻记者林肯•斯蒂芬斯从苏联回国后声明:‘我看到了未来,它行得通。’因此,原先的怀疑态度转变为真正的兴趣,有时转变为模仿。”斯塔里夫•阿诺斯在《全球通史》中的这段话主要说明了

A. 列宁新经济政策的成就

B. “斯大林模式”的成就

C. 罗斯福新政的成就

D. “斯大林模式”的弊端

 

详细信息
2. 难度:简单

巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有

①由少数帝国主义大国操纵

②对战败国进行了掠夺

③均有损中国的主权

④暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾。

A. ①③④

B. ①②③

C. ①②④

D. ②③④

 

详细信息
3. 难度:简单

巴黎和会上签订的凡尔赛和约的内容中,最能反映会议分赃性质的是

①日本攫取德国在中国山东的特权

②对德国的军备实行严格控制

③德国的海外殖民地被战胜国瓜分

④阿尔萨斯和洛林归于法国.

A. ①③④

B. ②③④

C. ①③

D. ①④

 

详细信息
4. 难度:简单

1937年5月24日,罗斯福在向国会提交关于最低工资、最高工时立法的咨文中说:“我们知道,当我们工人的一大部分还没有就业的时候,超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的.”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是

A. 加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障

B. 通过《全国工业复兴法》,加强对工业的干预和指导

C. 推行“以工代赈”,兴办公共工程

D. 调整农业政策,为减耕减产的农民提供补贴

 

详细信息
5. 难度:简单

“…没有人比我更一贯地反对共产主义.凡是我曾经说过的关于共产主义的话,我绝不收回.…(希特勒)侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的先声…因之苏联的危险也是我们的危险.”这是英国首相丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明,这说明他认识到当时人类的主要威胁来自于

A. 共产主义

B. 法西斯主义

C. 自由主义

D. 民族主义

 

详细信息
6. 难度:困难

有学者指出:“一战后的德国为纳粹运动的产生与发展提供了得天独厚的客观条件”。这些条件不包括(  )

A. 1929年爆发的经济危机使德国经济大幅衰退,人们渴望改变生活状态

B. 经济危机引发政治危机,德国垄断资产阶级迫切需要一个强权政府来维护统治

C. 一战后,德国很快成为世界上最强大的工业国家

D. 《凡尔赛和约》对德国的严厉制裁引发德国的民族复仇情绪

 

详细信息
7. 难度:简单

下表内容体现的主题是

1931年

容忍日本侵略中国东北

1938年3月

默许希特勒兼并奥地利

1938年9月

纵容德国占领捷克斯洛伐克的苏台德区

1939年9月

德国突袭波兰,英、法宣而不战

 

 

A. 世界反法西斯联盟的形成

B. 凡尔赛一华盛顿体系的建立

C. 绥靖政策的表现

D. 第二次世界大战的爆发

 

详细信息
8. 难度:中等

据不完全统计,第二次世界大战从欧洲到亚洲,从大西洋到太平洋,先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争,因战争死亡的军人和平民超过1亿人,物资损失超过4万亿美元.反思二战,你得出的最深刻的认识是

A. 战争是解决矛盾的唯一手段

B. 战争有利于尖端武器的研制与发明,从而推动科技进步

C. 人类应热爱和平,远离战争

D. 只有努力提高综合国力,才能在战争中立于不败之地

 

详细信息
9. 难度:简单

下面是小华整理的关于某次战役的资料卡片,根据卡片信息可以推断它是

信息1:1942年7月至1943年2月

信息2:苏德战场

信息3:苏军胜利

信息4:第二次世界大战转折点

 

 

A. 斯大林格勒战役

B. 诺曼底登陆战役

C. 中途岛海战

D. 柏林战役

 

详细信息
10. 难度:简单

某重大历史事件发生后,希特勒感到欣喜了,丘吉尔感觉解脱了,蒋介石感觉放松了。此处“某重大历史事件”应该是

A. 德国突袭波兰

B. 日本偷袭珍珠港

C. 斯大林格勒保卫战

D. 国际反法西斯联盟成立

 

详细信息
11. 难度:简单

图《绞杀希特勒》描绘了苏美英联合打击德国法西斯的史实。在第二次世界大战中,正义力量携手联盟,国际反法西斯联盟最终形成的标志是(  

A.苏德战争的爆发         B.雅尔塔会议的召开  

C.第二战场的开辟         D.《联合国家宣言》发表

 

详细信息
12. 难度:简单

通过让出部分国家主权,进行国家间的联合,达成区域和平,促进人类文明进步,是一项重大尝试。二战后,这一“尝试”的典型事例是(  )

A. 北约    B. 华约    C. 独立国家联合体    D. 欧洲联盟

 

详细信息
13. 难度:困难

20世纪50年代中期,日本进入经济高速发展阶段,1987年,日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。“战后,教育经费在政府的财政预算中所占比重超过20%,名列资本主义世界各国之首。90年代有三分之一以上的成年人受过大学教育。工程师在人口中的比例居世界之首。”该材料反映日本经济高速增长的原因是

A. 重视科学技术的引进和创新    B. 推行严格的科学管理制度

C. 重视教育,注重人才培养    D. 政府投资主要放在发展经济上

 

详细信息
14. 难度:简单

下图为苏俄(苏联)1913—1925 年粮食作物产量示意图。其中 1921—1925 年粮食作物产量增长的原因是实行了(     )

A. “战时共产主义政策    B. 新经济政策

C. 斯大林模式    D. 赫鲁晓夫改革

 

详细信息
15. 难度:简单

1921年,美国青年阿曼德•哈默成为第一个获得苏俄石棉矿特许经营权的外国人,他获此特许权得益于苏俄实施的( )

A. 战时共产主义政策    B. 新经济政策

C. 第一个五年计划    D. 农业集体化道路

 

详细信息
16. 难度:简单

第二次世界大战后,日本开始实行九年免费义务教育.1957年,日本政府提出《科学技术振兴教育方案》;1958年改革中小学课程;六十年代开始产学研相结合.…日本还大力从国外引进先进技术,特别是购买技术专利权.这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是

A. 推行非军事化政策

B. 重点发展钢铁、汽车、电器生产

C. 得到美国大力扶持

D. 重视发展教育和科学技术

 

详细信息
17. 难度:困难

如表是1951﹣1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重(%).下列选项对表中信息表述不正确的是

国家年份

美国

西欧

日本

1951年

48.60

20.80

1.60

1970年

37.83

28.80

9.50

1991年

33.30

37.00

18.20

 

 

A. 美国进入新经济时代

B. 美国所占比重不断下降

C. 日本经济高速发展

D. 西欧所占比重不断增大

 

详细信息
18. 难度:简单

西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也使非洲国家失去了政治尊严,那就是民族的独立和平等.下列史实标志着非洲国家最终找回“政治尊严”的是

A. 印度独立

B. 埃及收回苏伊士运河

C. 1960年非洲17个国家独立

D. 纳米比亚独立

 

详细信息
19. 难度:中等

王绳祖在《国际关系史》中写道:“1945年8月6日,美国在没有军事意义上的广岛投下了一颗原子弹,造成13万人伤亡。正如国务卿贝尔纳斯所说:炸弹扔在日本,正是为了在俄国收到效果。”由此可见,美国向日本投掷原子弹的根本意图是 (  )

A. 攫取世界霸权    B. 威慑苏联

C. 验证核威力    D. 迫使日本无条件投降

 

详细信息
20. 难度:困难

下列图片中属于冷战表现的是

A. ①②

B. ③④

C. ②③

D. ①④

 

详细信息
21. 难度:中等

当今世界和平与动荡并存。如下图漫画形象地说明了影响世界和平的主要因素之一是()

A. 恐怖主义    B. 大国霸权主义

C. 民族矛盾    D. 宗教矛盾

 

详细信息
22. 难度:简单

图示法是中学生学习历史的一种常用方法,下列图示中,最能反映20世纪九十年代以来国际政治格局的是

A.

B.

C.

D.

 

详细信息
23. 难度:简单

图中的热门词反映的共同主题是( 

A.世界开始成为一个整体

B.科技改变生活

C.全球化趋势锐不可当

D.信息化时代的到来

 

详细信息
24. 难度:简单

“互联网+”是最近大热的概念.它指的是互联网与各个传统行业进行渗透、融合,促使传统行业改造升级,催生新兴产业.“互联网+”最能反映的当前科技发展的特点是

A. 科学技术不断转化为生产力

B. 科学成果不断涌现

C. 新技术开始改变人们的生活

D. 一种技术的发展引起多个领域的革命

 

详细信息
25. 难度:中等

下表是二战后美国经济发展状况的统计,它所反映的美国经济发展的总特点是

年份

1950

1955

1965

1975

1982

1985

1994

1999

国内生产总值年均增长率(%)

8.7

5.6

6.3

﹣0.8

﹣1.9

3.3

3.9

4

 

 

A. 高速度、低通货

B. 起伏性周期性

C. 信息化、全球化

D. 高速度低失业率

 

二、综合题
详细信息
26. 难度:中等

材料一:19世纪五十年代,法国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡以及西德先后成立欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体,旨在创造共同市场,取消会员国间的关税。1967年,这三个组织合并成欧洲共同体。随着英国等国家加入,1986年,欧洲共同体成员增加到12个。1991年12国马斯特里赫特首脑会议上通过了政治联盟条约。其主要内容是12国将实行共同的外交和安全政策,并将最终实行共同的防务政策,成立欧盟已成定局。

材料二:英国可以在欧元以外发行自己独立的货币,有利保持其出口竞争力,但这也使英国遭到其他成员国的诟病,很难真正的加入欧洲大陆的事务处理。这一传统强国正在逐步丧失其在欧盟中的地位与参与权。2016年,英国公投“脱欧”,同意脱欧人数占51.9%.之后英国高等法院裁定,政府在正式启动“脱欧”程序前未经议会批准,属于违法。2017年2月1日晚,英国议会下议院投票通过政府提交的“脱欧”法案,授权首相特雷莎•梅启动“脱欧”程序。

材料三:失去欧盟成员国的资格,在贸易方面,英国与欧洲向来唇齿相依,有一半贸易额都来自欧洲其他国家。在诸如环境、安全和贸易等众多跨国事务中英国也可能被边缘化。英国是安理会常任理事国之一,欧盟对其还多有借重之处,如果欧盟真有争当世界一极的雄心,在国际事务中还少不了英国的帮衬。

然而英国脱欧可以立即省下每年需缴纳给欧盟财政的80亿英镑款项。支持英国脱离欧盟的人说,90%的英国经济与对欧盟的贸易无关,但仍受欧盟规章的掣肘。摆脱欧盟将使英国许多中小企业不受欧盟规章制度的钳制。

请回答:

(1)根据材料一,分别归纳欧洲共同体在经济方面的特点,和欧洲联盟成立过程的主要特点。

(2)阅读材料二,指出英国公投“脱欧”的主要原因,并结合所学指出英国高等法院做法的历史渊源。

(3)根据材料三,结合所学知识,指出英国脱欧的影响

(4)结合上述材料,谈谈你的认识。

 

详细信息
27. 难度:困难

阅读材料,回答问题。

    材料一:20世纪90年代以来,经济全球化趋势进一步加强。经济全球化是社会生产力和科学技术发展的客观要求和必然结果。跨国公司有力地促进了世界经济的发展和全球化进程。                                                            

                ——川教版《世界历史》九年级下册

    材料二:美国的波音公司是世界上最大的飞机制造公司。波音公司的总部在美国的西雅图市,波音公司在美国有自己的总装厂和一些主要部件的生产厂和研发中心。但是,一架设备先进的飞机由许许多多的零部件组成,为了能以最低的成本得到质量最好的零部件,波音公司在全世界范围内组织零部件生产厂,如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产部分重要配件……

     ——人教版《世界历史》九年级下册

    材料三:发达国家与发展中国家人均国内生产总值的差距,由1983年的43倍,扩大到目前的60多倍。

  ——中图版《世界历史》九年级下册

    材料四:中国加入世界贸易组织不仅使自己从中得益,而且为世界经济贸易的发展作出了自己的贡献。

                    ——温家宝

    材料五:全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。

   ——江时学《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

(1)根据材料一归纳,20世纪90年代以来世界经济全球化趋势得到加强的因素有哪些?

(2)请提取材料二中最能反映经济全球化趋势本质要求的语句。

(3)材料二中“如波音757—200的发动机就由英国工厂制造。中国的工厂也为波音飞机生产部分重要配件”这句话反映了当代经济全球化的哪一具体表现?

(4)材料三反映了什么问题?该问题产生的主要原因是什么?

(5)材料五认为“发展中国家应该团结起来,抵制全球化”。请根据以上材料并结合所学知识,对这一观点进行评价并给出理由和对策。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.