| 1. 难度：简单 | |
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下列叙述中，不正确的选项是( ) ①13世纪末，奥斯曼土耳其国家建立 ②东罗马帝国也称拜占庭帝国 ③东罗马帝国比西罗马帝国延长500年左右 ④东罗马帝国被奴隶制帝国奥斯曼土耳其所灭 A．①② B．③④ C．①④ D．②③
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| 2. 难度：简单 | |
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同学们天天都在使用“0、1、2、3、4、5、……”。你知道这些数字的最初发明者和传播者分别是什么人吗? A. 古代埃及人、阿拉伯人 B. 古代阿拉伯人、欧洲人 C. 古代印度人、阿拉伯人 D. 古代阿拉伯人、印度人
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| 3. 难度：简单 | |
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公元纪年是现在通行的纪年方式，它的产生与一种宗教有关，这种宗教是（ ） A. 道教 B. 佛教 C. 伊斯兰教 D. 基督教
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| 4. 难度：简单 | |
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罗马共和同时期，制定了共和制法律，完善了共和制机构。其中最重要的机构是（ ） A. 公民大会 B. 五百人会议 C. 陪审法庭 D. 元老院
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| 5. 难度：困难 | |
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佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教．下列图片中的建筑与三大宗教有关的是（ ）
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 6. 难度：中等 | |
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印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是 （ ） A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《马可·波罗行纪》 D. 《资治通鉴》
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| 7. 难度：困难 | |
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今年是公元2015年，这一时间的定位与哪一宗教有关（ ） A、伊斯兰教 B、佛教 C、道教 D、基督教
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| 8. 难度：简单 | |
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阿拉伯民间故事集是 A. 《天方夜谭》 B. 《俄底浦斯王》 C. 《荷马史诗》 D. 《古兰经》
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| 9. 难度：简单 | |
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世界三大宗教先后形成的顺序是（ ） A．佛教——基督教——伊斯兰教 B．基督教——佛教——伊斯兰教 C．基督教——伊斯兰教——佛教 D．伊斯兰教——基督教——佛教
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| 10. 难度：简单 | |
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公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是 A.伯利克里 B.丕平 C.亚历山大 D.屋大维
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| 11. 难度：简单 | |
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象形文字是世界上最古老的文字之一，它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成，古朴而奇妙，凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是（ ） A．古代希腊人 B．古代罗马人 C．古代埃及人 D．古代两河流域居民
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| 12. 难度：简单 | |
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“三大世界性宗教的形成，影响了世界各大古典文明体系的特点”。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是 A. 佛教、伊斯兰教的产生地在亚洲，基督教的产生地在欧洲 B. 佛教反对将人分为等级，主张“众生平等” C. 基督教的核心教义是“博爱”，“基督”是“救世主”的意思 D. 伊斯兰教的创立与建立统一的国家有机结合
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| 13. 难度：简单 | |
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“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局。让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是（ ） A. 《哈姆雷特》 B. 《天方夜潭》 C. 《荷马史诗》 D. 《战争与和平》
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| 14. 难度：简单 | |
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15世纪末，横渡大西洋，发现巴哈马、古巴、海地等地的探险家是 。
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| 15. 难度：简单 | |
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“印第安人”是对哪个地区土著居民的称呼 A．印度次大陆 B．美洲 C．非洲 D．大洋洲
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| 16. 难度：简单 | |
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中南美洲的墨西哥和阿根廷会说西班牙语，这与什么历史事件有关？（ ） A．麦哲伦环球航行 B．哥伦布发现新大陆 C．迪亚士远航 D．达·伽马远航
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| 17. 难度：简单 | |
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下列哪一事件，提倡“发扬人的个性、追求人在现实生活中的幸福”？ A. 新航路开辟 B. 文艺复兴 C. 宪章运动 D. 工业革命
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| 18. 难度：简单 | |
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信仰上帝并以宣扬对人类博爱为核心的宗教经典是：（ ） A．《大藏经》 B．《金刚经》 C．《圣经》 D．《古兰经》
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| 19. 难度：简单 | |
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“如果世界结束于1820年，一部此前300年全球经济史的主体就会是东亚，只有结尾的简短一章可能提到遥远的大西洋沿岸。”这里的“简短一章”主要是指（ ） A. 文艺复兴 B. 新航路开辟 C. 宗教改革 D. 工业革命
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| 20. 难度：简单 | |
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中世纪早期，学者们的思想灵感来源于《圣经》和教会；11世纪初期，西欧的一些主教们在教区内组建学校，并邀请知名学者担当主讲教师；12世纪，教会学校已开设了法学、医学和神学等正式课程。上述材料反映了中世纪时基督教会 A. 宣传耶稣就是“救世主” B. 对西欧政治制度的影响 C. 是西欧社会的宗教权威 D. 促进了文化教育的发展
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