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山东省2017-2018学年第二学期部编人教版历史 七年级下册 同步练习第6课《北宋的政治》
一、选择题
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1. 难度:简单

“黄袍加身”和“杯酒释兵权是大家所熟悉的历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关(    )

A. 刘邦    B. 李世民    C. 赵匡胤    D. 武则天

 

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2. 难度:中等

北宋的建立时间是(    )

A. 960年    B. 936年    C. 959年    D. 965年

 

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3. 难度:简单

北宋为防止知州权力过大难以控制,在各州设置(    )

A. 转运使    B. 宰相    C. 通判    D. 节度使

 

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4. 难度:简单

宋朝有意重用文臣李握军政大权开始的封建帝王是(    )

A. 宋太租    B. 唐太宗

C. 宋钦宗    D. 宋高宗

 

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5. 难度:简单

宋太祖加强中央集权的措施首先从集中军权开始,其原因不包括(      )

A. 当时的社会背景的需要    B. 他本人经历的切身体会

C. 对前朝历史经验的借鉴    D. 农民战争的历史作用

 

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6. 难度:中等

某班的几位同学在讨论“百家姓”内容时,赵涛同学说:“如果处在某朝代,我的姓氏属于国姓(与当时皇帝同姓)。”你知道李涛所指某朝是指(     )

A. 隋朝    B. 唐朝    C. 宋朝    D. 明朝

 

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7. 难度:简单

下列哪一官职是在北宋时期开始设立的(     )

A. 刺史    B. 县令    C. 节度使    D. 通判

 

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8. 难度:简单

“兵无常帅,帅无常师”,“兵不识将,将不识兵”,“元戎不知将校之能否,将校不识三军之勇怯,各不相管辖”,此类现象最有可能出现于(     )

A. 汉朝    B. 隋朝    C. 唐朝    D. 宋朝

 

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9. 难度:简单

下列不属于宋朝科举制发展的影响的是(    )

A. 在宋朝营造了浓厚的读书风气

B. 促进了整个社会文化素养的提高

C. 造就了宋朝的文治局面

D. 促使文人投入诗词创作之中

 

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10. 难度:简单

北宋的都城东京就是今天的(    )

A. 洛阳    B. 杭州    C. 开封    D. 西安

 

二、综合题
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11. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

材料:太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?吾欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”

——《续资治通鉴长编》

(1)“太祖”指何人?其“得天下”是在哪一年?

(2)根据材料指出“兵革不息”的原因是什么?

(3)针对“普”的建议,太祖采取了哪些措施?这些措施产生了什么影响?

 

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12. 难度:中等

材料题:

材料一:有唐天宝以来,方镇屯重兵,多以赋入自赡......五代方镇益强......及赵普为相,劝上革去其弊......方镇缺守帅,稍命文臣权知......又置转运使、通判,为之条禁,文簿渐为精密,由是利归公上而外权削矣。                    

——《太平治迹统类》

材料二:太祖、太宗平一海内,惩累朝藩镇跋扈,尽收天下劲兵......兵无常帅,帅无常师,内外相维,上下相制,等级相轧......是以天下晏然,逾百年而无犬吠之惊,此制兵得其道也。                                                   

——《文献通考》

材料三:(宋太宗)因谓近臣日:“国家若无外忧,必有内患。外忧不过边事,皆可预防;惟奸邪无状,若为内患,深可惧也。帝王用心,常须谨此。”    

——《续资治通鉴长编》

(1)依据材料一、二,北宋初期统治者主要想解决前朝遗留下来的什么问题?宋初加强中央集权的特点是什么?

(2)依据材料三,宋太宗对待“外优”与“内患”的态度怎样?其根本出发点是什么?

 

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