| 1. 难度：中等 | |
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唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日,一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头,再现了当年的盛况。这艘船再现的是( ) A. 日本派遣唐使到唐朝学习 B. 鉴真东渡日本弘扬佛法 C. 玄奘西行去印度求取佛经 D. 班超经营西域
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| 2. 难度：中等 | |
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1998年,唐招提寺作为“古都奈良的文化财产”的重要组成部分而被列入世界文化遗产之中。唐招提寺是 友好交往的见证( ) A. 唐朝与阿拉伯 B. 唐朝与日本 C. 唐朝与新罗 D. 唐朝与天竺
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| 3. 难度：中等 | |
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我国古代一位传奇僧人从长安出发,历经艰险,到达天竺。他回国后,其弟子根据他的口述写成《大唐西域记》。这位传奇僧人是( ) A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 班超
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| 4. 难度：简单 | |
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唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时中外文化双向交流的是（ ） ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下列材料,回答问题。 材料一 鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 材料二 《西游记》是一部家喻户晓的神话小说,讲述了唐僧历经艰险去往西天求取真经的故事。那些神奇的故事大都是虚构的,但唐僧玄奘去西天取经却确有其事。玄奘是唐代著名的翻译家、探险家和佛学大师,他为加强中印文化交流做出了杰出贡献。 (1)鉴真是什么时候去日本的? (2)玄奘何时西行到天竺取经?他的主要贡献有哪些? (3)唐代中外文化交流的史实对今天构建和谐世界有何借鉴意义?
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| 6. 难度：简单 | |
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下面是小丽同学归纳的遣唐使的特点,其中不准确的一项是( ) A. 次数较多 B. 规模较大 C. 影响深远 D. 只学习唐朝的政治制度
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| 7. 难度：中等 | |
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《大国海图人物志:惊涛骇浪里的六道轮回》记载了一位中国高僧为了东渡日本,历尽千辛万苦,历时十二载,才完成夙愿。下列哪一项不是这本书介绍的内容( )
A. 讲授佛经 B. 介绍中国的医药、建筑等科技知识 C. 传播中国的绘画等文化知识 D. 口述成《大唐西域记》
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| 8. 难度：中等 | |
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下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是( ) A. 玄奘东渡日本传播唐朝文化 B. 两国之间有贸易往来 C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华 D. 日本按唐朝模式进行政治改革
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| 9. 难度：中等 | |
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对比下图中的两枚古钱币,得出的结论中不应有 ( )
A. 两者都是圆形方孔钱 B. 钱币上都有汉字 C. 唐文化对日本影响巨大 D. 开元通宝受和同开珎的影响
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| 10. 难度：中等 | |
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1300多年前,天竺的戒日王举行了盛大的佛学辩论会,担任主讲的是一位来自唐朝的佛学大师。这位佛学大师可能是（ ） A. 释迦牟尼 B. 鉴真 C. 玄奘 D. 戒贤
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| 11. 难度：中等 | |
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某校七年级(1)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题。其中不正确的是( ) A. 文成公主与松赞干布成亲 B. 鉴真东渡宣扬中国文化 C. 玄奘西游天竺取经 D. 日本派遣唐使来华
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| 12. 难度：中等 | |
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识读下列图片,回答问题。
(1)图1《西游记》中唐僧的原型是哪位历史人物?我们可以从这位历史人物身上学习到哪些优秀品质? (2)鉴真(图2)是哪个朝代的历史人物?他对日本有何贡献? (3)图1、图2反映的历史事件对我们今天仍有重要影响,对此,你有何感想?
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| 13. 难度：中等 | |
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“论从史出,史论结合”是学习历史的基本方法。阅读下列材料,探究相关问题。 【唐朝缔结友谊桥梁】 材料一 玄奘从天竺带回佛经657部,经过20多年的努力,共翻译出75部1 335卷,约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐三藏圣教序》。 材料二 日本晁卿(阿倍仲麻吕)辞帝都,征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海,白云愁色满苍梧。 ——李白 材料三
(1)材料一中的天竺指今天的什么地方?根据玄奘的口述,他的弟子写成一部书,这部书的名称是什么? (2)根据三则材料及所学知识,回答唐朝和日本、天竺之间的交往史实有哪些。 (3)以上材料中的史实,对当时的社会发展所起的共同作用是什么? 【当代再创和谐外交】 材料四 2016年8月24日,出席第八次中日韩三国外长会的中国外长表示,希望三国本着“正视历史、面向未来”的精神加强合作,为地区和平发展以及彼此关系的改善做出努力。 (4)唐朝文化曾是世界文化发展的一个高峰。联系材料四,你认为中日双方应如何做才能让中日关系健康发展?
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