| 1. 难度：简单 | |
|
唐朝时，一艘艘木制帆船从日本来到中国，中日两国交流频繁。上海世博会日本国家馆日，一艘复制的日本帆船驶入了上海的十六铺码头，再现了当年的盛况。这艘船再现的是（ ）
A. 日本派遗唐使到唐朝学习 B. 鉴真东渡日本弘扬佛法 C. 玄奘西行去印度求取佛经 D. 倭寇骚扰中国东南沿海
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是（） A. 天竺 B. 波斯 C. 新罗 D. 日本
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
日本的唐招提寺在每年的6月5日，即鉴真忌辰的前一天举办纪念法事。而只有在这一天，平日难得一见的国宝“鉴真和尚坐像”才会和公众见面。鉴真东渡日本发生在( ) A. 隋朝时期 B. 秦汉时期 C. 唐朝时期 D. 宋元时期
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
郭沫若曾赋诗一首：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”诗中的“道艺”不可能包括( ) A. 儒家思想 B. 建筑艺术 C. 佛学经典 D. 活字印刷
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
今天的印度半岛在唐朝时被称为( ) A. 波斯 B. 大食 C. 大秦 D. 天竺
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
2015年5月，国家主席习近平举行隆重仪式欢迎印度总理莫迪访华，莫迪的访华促进了中印经济文化交流。早在唐朝我国就有一位为中印文化交流做出杰出贡献的使者，他是( ) A. 班超 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 张骞
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
要想了解7世纪中亚、印度半岛以及我国新疆地区的历史状况，可以阅读 A. 《金刚经》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《史记》
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
中国国家主席习近平与日本首相安倍晋三的会谈在G20峰会闭幕后的5日晚举行。习近平强调，双方应该排除干扰，推动中日关系早日回到正常发展轨道。中日交往可谓是历史悠久，早在唐朝，中日交往便十分活跃。下列关于唐朝与日本交往的说法，错误的是( ) A. 中国与日本相互学习，中国也向日本派遣留学僧 B. 遣唐使包括使节、留学僧和留学生 C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华 D. 日本学习了唐朝的先进文化
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色。下列反映了中外交往的诗句是( ) A. “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” B. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州” C. “日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶” D. “剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
下列各项中，哪些是鉴真和玄奘的共同点( ) ①都是唐朝僧人 ②都是去国外求真经 ③都有顽强和百折不挠的精神 ④历经艰难险阻后都回到祖国 ⑤都是中外友好交往的使者 A. ②③④⑤ B. ①③⑤ C. ①③④⑤ D. ①②③⑤
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
在这本书之前，印度历史几乎是一片空白。到了近现代，印度一些重要的历史遗迹如王舍城、那烂陀寺等都是根据这本书的记载而发掘的。这本书最有可能是( ) A. 《西游记》 B. 《马可·波罗行纪》 C. 《大唐西域记》 D. 《史记》
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
唐朝时，我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因是( ) ①中国对外交通比过去发达 ②中国的经济文化处于世界领先地位 ③唐朝统治者推行开放的对外政策 ④唐朝疆域比过去扩大 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣。下列事件能佐证这一现象的是 ①唐蕃和亲 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①②③④
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
阅读下列材料，回答问题。 材料一：“学问虽远在中国，亦当求之。” ——穆罕默德 “大唐国者，法式备定，珍国也，常达。” ——《日本书纪》 材料二：
(1)根据上述材料并结合所学知识分析，为什么唐朝与世界各国保持频繁的友好往来。 (2)材料二中的人物塑像是谁？“盲目航东海”指的是什么事件？“唐风洋溢奈良城”表明了什么？ (3)今天的中国正处于改革开放、经济高速发展的时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示？
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
认真观察下列图片，回答问题。
(1)图一中的人物是谁？他是唐朝与哪个国家友好交往的杰出使者？有什么突出的历史贡献？ (2)图二这尊坐像中的人物是唐朝时期的哪位高僧？他为什么至今一直受到日本人的尊敬？ (3)上述图片中的这两个人有哪些共同之处？我们可以从他们的经历中得到什么启示？
|
|
