1. 难度:简单 | |
“黄袍加身”“杯酒释兵权”是大家所熟知的历史典故。这些历史典故与下列哪个人物有关( ) A. 刘邦 B. 李渊 C. 赵匡胤 D. 杨坚
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2. 难度:简单 | |
刚上完历史课,小明把一件黄色的夹克衫披在小亮的身上,同学们笑了,说:“你要政变啊?”你能判断出同学们模仿的是历史上的哪一幕吗 A. 靖康之难 B. 陈桥(驿)兵变 C. 玄武门之变 D. 葵丘会盟
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3. 难度:简单 | |
下图陈桥驿纪念馆门柱上镌刻着:“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。”它见证了一人黄袍加身,代周称帝,建立宋朝的一幕。这“一人”指的是 ( ) A. 寇准 B. 赵匡胤 C. 岳飞 D. 赵构
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4. 难度:简单 | |
下图中政权①的建立者是( ) A. 阿保机 B. 元昊 C. 阿骨打 D. 赵匡胤
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5. 难度:简单 | |
北宋军队兵不识将,将不专兵现象的产生,根本原因是为了( ) A. 防止武将专权 B. 强干弱枝 C. 加强禁军 D. 使其互相牵制
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6. 难度:中等 | |
北宋初年出现了“兵不识将,将不专兵”的局面,军队战斗力大为削弱。造成这一局面的直接原因是统治者( ) A. 实行养兵政策 B. 解除禁军将领的兵权 C. 经常调换军队将领,定期换防 D. 控制对军队的调动
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7. 难度:中等 | |
下图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”。请依据留存信息,判断该图反映的朝代是 A. 汉朝 B. 唐朝 C. 宋朝 D. 元朝
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8. 难度:中等 | |
北宋为了防止武将专权,主要实行的措施是( ) A. “封建亲戚,以藩屏周” B. “武夫悍将……有其甲兵” C. “兵无常帅,帅无常师” D. “制其钱谷,收其精兵”
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9. 难度:简单 | |
宋太祖去世前立遗嘱说:你们子孙相传,绝对不能杀一个读书人。他之所以这样做主要是因为( ) A. 吸取前朝教训,重文轻武 B. 重视教育 C. 文人受理学熏陶,忠君思想浓厚 D. 自己是文人出身
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10. 难度:中等 | |
下图反映了北宋哪一方面的政治改革措施 A. 在地方设置节度使 B. 加强中央集权 C. 分割宰相职权 D. 改革科举制度【来源
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11. 难度:困难 | |
阅读下列材料回答问题 太祖既得天下,召普问曰:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,苍生涂地,其因何也?普欲息天下之兵,为国家长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天地神人之福也。唐季(末)以来,战衅不息,国家不安者,其故非他,方镇(藩镇)太重,君弱臣强而已矣。今所以治之,无他奇巧也,稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,天下自安矣 ——《续资治通鉴长编》 请回答: (1)“太祖”指何人? (2)材料中指出“兵革不息”,其原因是什么? (3)针对“普”的建议,太祖采取了哪些措施?这些措施产生了什么影响?
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12. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 做人莫做军,做铁莫做针。 材料二 宋真宗亲撰《励学篇》,宣扬“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。出门莫恨无人随,书中车马多如簇。娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿若遂平生志,六经勤向窗前读”。 材料三 下图所示为《宋朝科举考试图》。
(1)前两则材料共同反映了宋朝统治者实行的什么政策? (2)宋朝统治者实行这一政策的目的是什么?有何影响? (3)材料三中宋朝科举考试的人数大大增加,其原因是什么?这产生了什么影响?
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