| 1. 难度：简单 | |
|
明朝建立的时间是 A. 1367．年 B. 1345．年 C. 1384．年 D. 1368．年
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
如果你是明朝一地方官员，有事上京参见朱元璋皇帝，应去（ ） A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
科举制经过不断的改革，到明朝时政府规定科举考试的范围是 A. 诗赋 B. “三通”“四史” C. 前四史 D. “四书”“五经”
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
明太祖设立的特务机构是 A．东厂 B．西厂 C．锦衣卫 D．内阁
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是 A. “杯酒释兵权” B. 废行中书省，设三司 C. 设立锦衣卫、东厂等特务机构 D. 明朝科举考试实行八股取士
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
关于明朝科举制叙述正确的是 ①明朝沿袭了前代科举取士制度 ②明朝开始八股取士制度 ③科举试卷仅从“四书”“五经”中命题 ④答卷文体有严格规定，不许发挥个人见解 A. ①②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
明朝选拔官吏继续实行科举制，但答卷的文体必须是 A. 诗歌 B. 小说 C. 散文 D. 八股文
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
明代所种植的玉米原产于 A. 欧洲 B. 南美洲 C. 非洲 D. 澳洲
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
明代的丝织业中心是 A. 杭州 B. 苏州 C. 临安 D. 上海
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
科举制自隋唐以来一直为封建统治者所沿用，有人认为科举制有利于选拔人才；也有人认为科举制之于人才的毁灭比焚书坑儒还严重。下列对科举制在我国历史上所起作用的评价，其中较为客观的是 A. 为国家培养人才作出了重大贡献 B. 西方学者说：中国这条人仕道路标志着与西方的一大差别 C. 宋代以前基本上起积极作用，以后尤其是明清弊端丛生 D. 科举制钳制了人们的思想，为皇帝培养了一批忠实的奴仆
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
朱元璋即位后，在中央，他废除了自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是 A. 丞相制度 B. 分封制度 C. 行省制度 D. 科举制度
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象 说明（ ） A. 丞相权力被六部分割 B. 中央的权力日益向帝王集中 C. 设立了锦衣卫、东厂 D. 中央对地方的管理日益加强
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
明太祖将行省之权分于三司，三司包括 ①布政使司 ②按察使司 ③宣慰司 ④都指挥使司 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
明朝流传着一个广为人知的真实事件：京城四友人在密室饮酒，一人趁酒酣大骂魏阉，有人劝：当心被东厂听见。骂者说：“怕甚？能剥了我皮不成？”话音未落，东厂之人破门而入……次日，此人的皮高悬于东厂刑堂内。此事反映出当时 A. 东厂的办事效率高 B. 明朝的法律严酷 C. 醉酒者遭到仇人的报复 D. 特务机构制造的一种恐怖气氛
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
明太祖认为，秦始皇置丞相，却很快亡国。为强化皇权，以秦为鉴，明太祖采取的措施是（ ） A. 废除丞相制，六部直接对皇帝负责 B. 废除丞相制，撤销六部 C. 废除丞相制，设置军机处 D. 废除丞相制，设置东厂
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
《皇明祖训•祖训首章》：“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武君臣即时劾奏，处以重刑。”反映的是 A. 建立军机处 B. 建立内阁 C. 废除丞相制 D. 实行厂卫制度
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
电影《锦衣卫》讲述了一段亡命天涯的追杀和爱情之旅。锦衣卫出现于下列哪位皇帝统治时期 A. 忽必烈 B. 朱元璋 C. 努尔哈赤 D. 皇太极
|
|
| 18. 难度：简单 | |
|
明朝实行八股取士的目的是 A. 选拔真正有才能的人 B. 使古代的文化遗产不被遗忘 C. 选拔皇帝的忠实奴仆 D. 推进教育制度的发展
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
阅读下面材料： 八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于成阳之郊…… ——顾炎武 请回答： （1）“八股之害”兴盛于什么时期？“焚书”指的是什么时期的历史事件？ （2）这句话是什么意思？ （3）顾炎武为什么这么说？
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料： 材料一（明太祖）谕中书省臣曰：朕设科举，求天下贤才以资任用。今所司多取文词之士用之，不能措诸行事者甚重。朕以实心求贤，而天下以虚文应之，甚非所以称朕意也。其暂罢天下科举。” ——《明史纪事本末》 材料二是年（1610年），侍郎王图主庚戌会试，宾尹（人名）以庶子为分校官。举人韩敬，尝受业宾尹，及会试，敬卷为他考官所弃，宾尹越房搜得之，与各房互换闱卷凡十八人，强图录敬为第一。 ——《明通鉴》 请回答： （1）根据材料一指出，明太祖设科举的目的是什么？暂罢科举的原因是什么？ （2）材料二反映出明后期科举存在什么问题？ （3）结合所学知识分析明朝科举制说明了什么？
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
阅读下列材料： 1990年，我国发行了由沈阳造币厂铸造的“中国杰出历史人物纪念币（第七组）金币”。该套纪念金币共一枚，纪念金币上的朱元璋相貌堂堂，头戴皇冠，身穿龙袍，端坐在龙椅之上，左手持书卷，双目凝视前方，俨然帝王气派。而《明史》本传记载：“朱元璋‘姿貌雄伟，奇骨贯顶’”。可见历史对朱元璋褒贬不一。
请回答： 请你查阅有关资料深入探究一下，并对明太祖朱元璋进行客观地评判。
|
|
