| 1. 难度：简单 | |
|
参考下图，在天安门广场人民英雄纪念碑的基座四周，镶嵌着八块汉白玉的历史浮雕。你知道其中第一幅展示什么壮观的场面？
A. 虎门销烟 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 渡江战役
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
在资本主义列强强迫清政府签订的不平等条约中，使中国开始沦为和完全沦为半殖民地半封建社会的条约分别是 A. 《南京条约》《辛丑条约》 B. 《北京条约》《马关条约》 C. 《马关条约》《辛丑条约》 D. 《南京条约》《马关条约》
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
太平天国运动规模大、历时久、影响深远，是中国历代农民战争的最高峰。人平大国农民起义的标志是 A. 定都天京 B. 金田起义 C. 北伐西征 D. 青浦大战
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
下图的主题是
A. 侵略与抗争 B. 近代化探索 C. 新民主主义革命 D. 多民族国家的统一
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
19世纪末，一位诗人曾赋诗：“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”该诗的创作背景是 A. 洋务运动破产 B. 《马关条约》签订 C. 北洋舰队全军覆没 D. 公车上书失败
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
义和团运动中曾经提出过众多的口号，其中影响最大的是 A. 反清复明 B. 扶清灭洋 C. 反清灭洋 D. 振兴中华
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
《辛丑条约》签订后，慈禧太后对帝国主义列强表示“量中华之物力，结与国之欢心”，这种态度反映出的问题实质是 A. 慈禧太后控制的清政府与列强恢复了友好关系 B. 慈禧太后置国家、民族利益于不顾 C. 清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具 D. 中国地大物博，慈禧太后慷慨大方
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
汪林茂在《层次递进的晚清三次新政》中评论某一历史事件时说：“其最大的意义并不是产生了‘自强’的效用，而是在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近（现）代化的这辆列车。”据此可见，他认为( ) A. 洋务运动的进步作用主要体现在开辟了近代化道路 B. 戊戌变法冲击了陈旧腐朽的旧文化，具有启蒙意义 C. 辛亥革命乃是中国社会近代化进程中显著的里程碑 D. 反帝爱国的五四运动是中国新民主主义革命的开端
|
|
| 9. 难度：简单 | |
|
李明的爷爷今年85岁高龄，李明的历史老师听说后，想考一下李明，便问道：“李明，你知道你爷爷出生于中华民国哪一年吗？”李明应回答 A. 民国二十年 B. 民国二十一年 C. 民国二十二年 D. 民国二十三年
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
学者徐中约曾写到：“它结束了长达两千余年的王朝时代，中国不再隶属于任何‘天子’或任何王朝，而归属于全体民众。”这里的“它”是指（ ） A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 五四运动
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
某班举办了一期近代中国图片展览,下面3幅图片反映的历史事件说明，近代中国探索现代化道路的历程依次是学习西方的
A. 军事技术——民主共和制——君主立宪制 B. 军事技术——君主立宪制——民主共和制 C. 君主立宪制——军事技术——民主共和制 D. 君主立宪制——民主共和制——军事技术
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
“万户涕泪，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存耶？”该材料所反映的历史事件是 A. 袁世凯就任正式大总统 B. 袁世凯下令解散国民党 C. 袁世凯下令解散国会 D. 袁世凯复辟帝制
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
某处名胜古迹有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是（ ） A. 康有为 B. 陈独秀 C. 孙中山 D. 蒋介石
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，遂接受世界的革命思想，由空想而实际行动，开始了中国革命之新的方向。”材料中所说的“世界的革命思想”指的是（ ） A. 马克思主义 B. 三民主义 C. 毛泽东思想 D. 邓小平理论
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”。毛泽东同志曾就长征作过如此精辟的总结。关于这场行动的说法正确的是（ ） A. 遵义会议是党从幼年走向成熟的标志 B. 强渡大渡河打乱了敌人的追剿计划 C. 中央红军自始至终都由毛泽东指挥 D. 四渡赤水使红军跳出了敌人包围圈
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
1936年12月《桂林日报》上刊载李济深致国民政府电文：“陕变事起，曾……通电主张一致对外……况汉卿通电各项主张，多为国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏，绝不宜以叛逆目之。”材料中的“陕变”指的是 A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 七七事变 D. 一二·九运动
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
早在13世纪，卢沟桥就闻名世界。意大利人马可·波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好、独一无二的桥 。”l937年7月在这里发生的重大历史事件表明（ ） A. 全国性的抗日战争从此爆发 B. 局部性的抗日战争开始 C. 中国新民主义革命开始 D. 抗日战争进入大反攻阶段
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
（题文）(2016年南宁卷) 今年6月1日，日本三菱综合材料公司承认二战期间侵犯中国劳工人权的历史事实，正式向中国受害劳工谢罪．劳工问题只是日本在侵华战争中犯下的众多罪行之一，下列事件最能体现日本法西斯灭绝人性暴行的是（ ） A. 九一八事变 B. 七七事变 C. 八一三事变 D. 南京大屠杀
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
“史论结合”是学习历史的基本要求。下列史实与结论对应不当的是（ ） A. 《双十协定》的签订，维护了国家的和平与稳定 B. 三大改造的完成，标志着我国进入社会主义初级阶段 C. 1972年尼克松访华，中美关系开始走向正常化 D. “四人帮”被粉碎，标志“文化大革命”结束
|
|
| 20. 难度：中等 | |
|
1947年夏，毛泽东在听到刘邓大军挺进大别山的消息后，欣喜地说：“我们总算熬出头了。”这是因为 A. 人民解放军推翻了南京国民政府 B. 人民解放军由战略防御转为战略进攻 C. 解放战争打响了 D. 战略大决战开始了
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
读图回答下列问题：
（1）图一中的“五口通商”是哪一个不平等条约规定的内容？这一条约签订后清政府对外交往呈现出怎样的特点？ （2）图二的企业是在什么运动中创办的？这场运动的倡导者创办的另外两大军事工业是什么？ （3）图三中陈独秀所领导的运动具有怎样的性质？ （4）图四反映的是哪次爱国运动？这次运动有什么标志性意义？ （5）综观上海历史的沧桑巨变，你有什么感受？
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
阅读材料回答问题 材料一：有人说：1901年，中国陷入无尽的黑暗中；1911年，一道闪电划过，却黑暗依旧；1921年，中国终于迎来了曙光。请回答： （1）说一说“1901年，中国陷入无尽的黑暗”是由于签订了什么条约？该条约给中国社会带来了什么影响？ （2）“1911年，一道闪电划过”指什么革命的发生？这场革命的历史功绩是什么？为什么说“黑暗依旧”？ （3）“1921年，中国终于迎来了曙光”的含义是什么？ 材料二：150年前，孙中山先生出生之时，中国正遭受帝国主义列强的野蛮侵略和封建专制制度的腐朽统治，战乱频发，民生凋敝，中华民族陷入内忧外患的灾难深渊，中国人民处于水深火热的悲惨境地。在那个风雨如晦的年代，中华民族从未屈服，无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，进行可歌可泣的抗争。 （4）据材料二，指出以孙中山为代表的仁人志士所要担负的主要社会责任是什么？ 材料三：1917年初，蔡元培就任北京大学校长，他对北大进行了教育改革。蔡元培认为：大学应该成为“研究高尚学问之地”。他改革的第一步就是明确这一宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。他对学生提出抱定（求学）宗旨、砥砺德行、敬爱师长三点要求，并将“抱定宗旨”置于首位。他说：“我对于各家学说，依各国大学通则，（遵）循思想自由原则，兼容并包。”北大确立了教授治校、民主管理的原则。在他的努力下，北大出现流派纷呈、学术繁荣的局面，陈独秀、胡适、鲁迅等来到北大任教，《新青年》也从上海迁到北京。 （5）据材料三，指出上述事件发生在什么时期？蔡元培在北大推行的教育改革产生了什么积极影响？ （6）综合上述材料和问题指出杰出人物和时代发展之间的关系？
|
|
| 23. 难度：困难 | |
|
中国近代百年历程，社会的各个领域都发生了深刻的变化。让我们在一些承载历史的缩影中，运用所学知识，完成下面学习任务。 任务一（建筑——凝固历史）
（1）请你从上面建筑图片中任选一个，简介发生在这里的重大历史事件。 任务二（图片——感受历史）
（2）图四、五反映的是抗日战争时期的两个战役，分别简述它们的重要意义。 （3）你认为出现图六场景的原因有哪些？ 任务三（城市——见证历史） ①上海南京路上穿旗袍和中山装的行人；②上海招商局架设电话线，开通第一部电话；③上海创办近代规模最大的商务印书馆；④上海创办近代存在时间最长的中文报纸《申报》；⑤上海最早创办了文化出版机构新文化运动的刊物《青年杂志》；⑥上海街道上行驶的有轨电车。 （4）上面的史事反映了中国近代社会哪些领域的变化？分析其变化的原因。
|
|
| 24. 难度：中等 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一 全中国同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全国上下立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。……我们要求全国人民，用全力援助神圣的抗日自卫战争！我们的口号是：武装保卫平津，保卫华北！不让日本帝国主义占领中国寸土！为保卫领土流尽最后一滴血！全中国同胞、政府与军队，团结起来，建筑民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵略！国共两党紧密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！ ——《中共中央1937年7月8日通电》 材料二 1937年12月，日军占领某地以后，进行了灭绝人性的烧杀抢掠“大竞赛”。在屠杀中，被害的中国人达30万以上。日军的滔天罪行罄竹难书，震惊了世界，被中外舆论称为“现代史上破天荒的残酷记录”“现代文明史上最黑暗的一页”。 材料三 罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想会有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战……” （1）概括指出材料一发表的历史背景和中国共产党提出的主张。 （2）材料二反映了日军的哪一暴行？ （3）根据材料三，概述中国抗日战争在国际上的历史意义。 （4）请谈谈你对中国人民抗日战争胜利的感悟。
|
|
