| 1. 难度：简单 | |
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一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃农的地产等方式将土地集中起来，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。这一生产方式属于（ ） A. 公有制的生产关系 B. 资本主义生产关系 C. 社会主义生产关系 D. 私有制的生产关系
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| 2. 难度：中等 | |
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在世界历史发展过程中，有着关键性两步。一步是打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，世界从分散走向整体；一步是从以神为中心转变为以人为中心，从而在精神方面“发现了人”。与这两步相关的事件是（ ） A. 文艺复兴 宗教改革 B. 新航路开辟 英国资产阶级革命 C. 新航路开辟 宗教改革 D. 新航路开辟 文艺复兴
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| 3. 难度：简单 | |
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《人权的发明：一部历史》一书开篇提到：1689年英国《权利法案》，1776年美国《独立宣言》，1789年法国《人权宣言》，被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( ) A. 反对君主专制，倡导民主平等 B. 对民主政治产生了重大影响 C. 反对殖民压迫，争取民族独立 D. 强调私有财产神圣不可侵犯
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| 4. 难度：中等 | |
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“它的重要性是难以估量的，它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力，改变了人们的工作生产方式，极大地推动了技术进步……”。文中的“它”是 A. 珍妮纺纱机 B. 瓦特的蒸汽机 C. 火车机车 D. 汽船
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| 5. 难度：简单 | |
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一位美国史学家描述道：“…乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋．这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇…”这里所说的“黑色货物”主要来自于（ ） A. 欧洲 B. 非洲 C. 南美洲 D. 北美洲
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| 6. 难度：简单 | |
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“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里”，与这一思想直接相关的理论著作是（ ） A. 《权利法案》 B. 《共产党宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《人民宪章》
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| 7. 难度：简单 | |
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第一次把生物学建立在完全科学基础上，推翻了神创论和物种不变论的科学家是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生
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| 8. 难度：中等 | |
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下面一组历史人物，对他们共同的评价正确的是（ ）
A. 反抗殖民统治的领袖 B. 为民族独立而牺牲的英雄 C. 新建国家的第一任首脑 D. 赢得国家解放的伟人
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| 9. 难度：困难 | |
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明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这句话体现的最为核心的治国思想是（ ） A. 学习西方 B. 民富国强 C. 对外掠夺 D. 工业立国
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| 10. 难度：简单 | |
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从“绞肉机”“屠场”和“地狱”等词汇中可以联想到的相关战役是（ ） A. 瓦尔密大捷 B. 滑铁卢战役 C. 凡尔登战役 D. 莱比锡战役
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| 11. 难度：简单 | |
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根据所学知识，正确填写下列思维导图。图中①②应该是
A. ①巴黎和会②《九国公约》 B. ①雅尔塔会议②《九国公约》 C. ①巴黎和会②《辛丑条约》 D. ①雅尔塔会议②《辛丑条约》
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| 12. 难度：中等 | |
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不同的人从自身不同的立场出发，对十月革命的解读并不相同。下列对十月革命的解读符合史实的是（ ） A. 十月革命是社会主义革命的第一次伟大尝试 B. 十月革命是无产阶级性质的革命，它的爆发是历史的必然 C. 十月革命是一场反对封建专制制度的政变 D. 十月革命使俄国偏离了人类文明进步的轨道
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| 13. 难度：简单 | |
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某初三班举行历史辩论会，下图所示为双方辩手的主要观点。据此判断此辩论会的主题应该是( )
A. 农奴制改革的利弊 B. 新经济政策的利弊 C. 斯大林模式的利弊 D. 战时共产主义政策的利弊
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| 14. 难度：简单 | |
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（题文）1933年与1929年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，这充分说明了1929年爆发的世界经济大危机（ ） A. 传播速度特别快 B. 破坏性特别大 C. 矛盾特别尖锐 D. 持续时间特别长
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| 15. 难度：简单 | |
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恐怖主义是21世纪的“政治瘟疫”，在上世纪30年代，出现了“国家恐怖”。下列恐怖事件不是发生在德国的是（ ） A．国会纵火案 B．焚毁进步书籍 C．掀起反犹狂潮 D．军部发动政变
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| 16. 难度：中等 | |
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一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在（ ） A. 使经济缓慢地恢复过来 B. 调整和巩固了资本主义制度 C. 极大地改善了人民生活 D. 成功开启美苏“冷战”模式
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| 17. 难度：中等 | |
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“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看，它都具有里程碑的意义，它首次宣布正义国家将结成同盟，不仅是为了保护国家免于外来侵略，而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。”上述引文最有可能出自于 A. 《共产党宣言》 B. 《开罗宣言》 C. 《凡尔赛和约》 D. 《联合国家宣言》
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| 18. 难度：简单 | |
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“冷战”是指二战后美国针对苏联为首的社会主义国家所采取的除战争以外的一切敌对行动，以“遏制”共产主义。“冷战”开始的标志是（ ） A. 丘吉尔发表“铁幕”演说 B. 北大西洋公约组织的建立 C. 杜鲁门主义的提出 D. 华沙条约组织的建立
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| 19. 难度：简单 | |
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“欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享、优势互补、有利于经济的发展……，他们的联合对美国的霸权主义也有一定的制约。”材料主要论述的是欧盟成立的（ ） A. 背景 B. 目的 C. 过程 D. 作用
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| 20. 难度：简单 | |
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由如下图得出的结论，不正确的是（ ）
A. 日本的经济增长速度最快 B. 联邦德国在西欧四国中，经济增长速度最快 C. 各国经济增长速度不均衡 D. 美国失去了世界经济霸主的地位
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| 21. 难度：简单 | |
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关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这句话的“改死了”即指苏联解体。从实质上分析，苏联解体是（ ） A. 国家已经四分五裂 B. 社会制度发生变化 C. 国家名称发生变化 D. 执政党失去了政权
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| 22. 难度：简单 | |
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王静同学在学习中提炼出以下学习主题，其中符合印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展的是（ ） A. 亚非拉国家的独立和振兴 B. 殖民扩张与殖民地人民的抗争 C. 国际工人运动与马克思主义的诞生 D. 世界政治格局的多极化趋势
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| 23. 难度：简单 | |
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下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势（ ）
A. 全球化、多极化 B. 多极化、工业化 C. 信息化、全球化 D. 工业化、信息化
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| 24. 难度：中等 | |
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空闲时聊聊天，吃饭时拍个照片发朋友圈，看到二维码扫一扫，据统计，目前国内外微信活跃用户已达5亿人，微信已越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。这种便捷的交流方式源于（ ） A. 网络技术的发展 B. 生物技术的突破 C. 航天技术的进步 D. 新材料技术的应用
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| 25. 难度：简单 | |
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2015年伊始，一部深度调查雾霾的纪录片在网络上推出。不到一天时间，该片便在互联网上广泛传播，成为无数人热谈的话题，该片反映出当今社会人类共同面临的挑战之一是（ ） A．恐怖主义 B．贫富悬殊 C．人口危机 D．环境污染
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| 26. 难度：中等 | |
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读图，回答问题
（1）图（1）和图（2）所示的交通工具，分别起源于哪位发明家的什么发明成果？ （2）图中的交通工具与传统的人力、畜力交通工具相比，具有什么优势？
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| 27. 难度：困难 | |
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近现代欧洲在世界历史进程中扮演着至关重要的角色。探究欧洲的历史，可以使我们对此有更深刻的认识，阅读材料，回答问题。 材料一：14﹣19世纪初的欧洲迅速崛起，由引领世界的“潮头”发展为世界的中心。 （1）试说明这一时期欧洲能够迅速崛起的条件。 材料二：各国纷争不休曾经是19世纪末20世纪前半期欧洲的主旋律，而且两次将整个欧洲带进了战争的梦魔之中。 （2）以法德为例，说明19世纪末20世纪初的“纷争不休”的主要原因。 材料三：战后从1946年到1970年的25年，欧洲资本主义世界生产增长了4倍，平均年增长率高达6倍左右。90年代，一些欧洲的政治家又发出了新的欧洲统一的呼声，并最终实现梦想。 （3）结合所学知识，指出材料三中的“战后25年”促使欧洲资本主义经济发展的主要因素有哪些？90年代“欧洲的统一梦想的实现”对欧洲和世界有何积极影响？
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| 28. 难度：困难 | |
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融情入景，探究问题 美国和苏联[今俄罗斯）是当今世界上其有重大影响力的两个大国。根据所学知 识，完成下列探究， （解读历史，走进历史） 材料一：1933年罗斯福就任美国总统，不久，莱国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，信中他对罗斯福说：“您己经成为各国力求在现行制度范围内运用明智实验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。” 材料二：1935年，法国文学家罗曼。罗兰应邀访问苏联丁后来他写信给斯大林说“我看 到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟干百种障碍做不断的斗争，在英勇 而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。” （1）材料一中的“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？ （2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪二十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？逐步形成了怎样的经济体制？ （3）苏美两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的屠际关系产生了怎样的积 极影响？ （画面回放，再现历史） 材料三：二战临近结束时，这种共同的危险促成的合作开始动摇。合作者们为了各自心目 中的国家利益宁愿牺牲团结。因此，随着和平的到来，大同盟内部不和而分裂了，一道铁幕己经在整个欧洲大陆降下，和平鸽无法穿越这道铁幕，世界被划分为东方和西方。 （4）材料三中“东方和西方”两个核心国家的关系发生了怎样的变化？结合材料 说明导致大国关系发生变化的根本原因。 （立足历史，展望未来） 材料四：（20世纪70年代初）美国主动谋求改善同中国的关系，目的是在于利用中国牵制和制约苏联，以便在对苏斗争中取得主动权。“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约和华约推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。“冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚《新全球史》。 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球…… ﹣﹣《美国新闻与世界报道》（1991年九月） （5）根据材料四，从三个方面概括苏美冷战的影响。
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| 29. 难度：中等 | |
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材料分析 材料一：两极格局结束后，世界仍不太平二十余年间，美国到处插手别国事务。1998年，美国对阿富汗发动导弹袭击。在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动科索沃战争；2003年，美国又发动了伊拉克战争。特朗普上台后，为制裁伊朗，不允许各国购买伊朗石油。 材料二：当今世界，除美国外，欧盟，日本，俄罗斯，中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强，如科索沃战争爆发后，由于中国和俄罗斯等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。 材料三：党的十九大指出，和平与发展仍是时代的主题。维护和平，促进发展，是各国人民的共同愿望。也是不可阻挡的历史潮流。 （1）两极格局崩溃的标志是什么？材料一中，美国“到处插手别国事务”的主要目的是什么？ （2）据材料一和材料二的分析，如何推动世界格局向多极化发展？综合以上材料和问题，你认为推动世界格局多极化的重大意义？
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