| 1. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》规定：“男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。”材料直接反映了古巴比伦 A. 奴隶制在古巴比伦相当发达
B. 家庭奴隶制非常突出 C. 非奴隶身份的男性在古巴比伦社会地位高 D. 《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益
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| 2. 难度：简单 | |
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历史图片中蕴含着丰富的信息，如下图反映的是（ ）
A. 印度种姓制度 B. 西周分封制多 C. 法国社会等级制度 D. 日本封建等级制
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| 3. 难度：简单 | |
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托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲郇窄的一隅，生活着五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的白然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是（ ） A. 古希腊文明 B. 古罗马文明 C. 不列颠文明 D. 阿拉伯文明
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| 4. 难度：中等 | |
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罗马帝国进入黄金时期是在 A. 公元前509年 B. 公元前2世纪 C. 公元前27年 D. 公元2世纪
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| 5. 难度：简单 | |
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“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。对此话的正确理解是 （ ） A. 城市的自然条件优越 B. 城市相对独立和自治 C. 城市的空气比较清新 D. 城市已不受国王管辖
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| 6. 难度：简单 | |
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翻译家、文艺评论家傅雷评价《蒙娜丽莎》说：“吸引你的，就是这神秘。因为她的美貌，你永远忘不掉她的面容，于是你就仿佛听一曲神妙的音乐，对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。”这说明，画作《蒙娜丽莎》体现了 A. 现实主义 B. 人文主义 C. 浪漫主义 D. 蒙昧主义
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| 7. 难度：中等 | |
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习近平主席指出，21世纪是海洋世纪，“向海则兴”，要写好“21世纪海上丝绸之路”新篇章。以下史实，能论证“向海则兴”的是 A. 鉴真东渡 B. 戚继光抗倭 C. 新航路开辟后西欧的崛起 D. 两河流域文明兴盛
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| 8. 难度：中等 | |
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1649年，查理一世被推上断头台，随后，英国成为 A. 君主立宪制国家 B. 资产阶级共和国 C. 君主专制国家 D. 联邦制国家
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| 9. 难度：中等 | |
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《权利法案》规定，国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。这主要是限制了国王的 A. 立法权 B. 司法权 C. 行政权 D. 财政权
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| 10. 难度：中等 | |
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“而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果偶有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”《独立宣言》的这些内容，体现了北美独立战争的首要目标是 A. 建立资本主义制度 B. 赢得国家独立 C. 维护国家统一 D. 维护人民的基本权力
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| 11. 难度：简单 | |
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“人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现，所有公民有权参与法律的制定……。”以上条款出自法国大革命时期颁布的重要文献，该文献是（ ） A. 《权利法案》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《共产党宣言》
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| 12. 难度：中等 | |
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1789年的革命，并不是法国的革命，这是欧洲范围的革命。这次革命不仅反映了它本身的要求，而且在更大程度上反映了整个世界的要求。材料肯定法国大革命的历史意义是 A. 取得了民族独立，同时走上了民主政治的道路 B. 彻底摧毁封建制度，建立了资产阶级共和国 C. 传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 D. 扫除了资本主义发展的障碍，促进了资本主义的发展
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| 13. 难度：中等 | |
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19世纪30年代，成为社会生产发展的主要动力，使工业革命向纵深发展的主要发明是 A. 珍妮机纺纱机 B. 蒸汽机 C. 蒸汽机车 D. 轮船
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| 14. 难度：中等 | |
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2018年5月3日“风云激荡200年一一纪念马克思诞辰200周年”历史文献展在南京举行，大会展出了《共产党宣言》书法长卷。该宣言发表于 A. 1776年 B. 1818年 C. 1848年 D. 1862年
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| 15. 难度：中等 | |
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美国南北战争所要解决的首要问题和最重要的历史意义分别是 A. 维护国家统一；维护国家统一 B. 废除黑人奴隶制度：维护国家统一 C. 维护国家统一；废除黑人奴隶制度 D. 废除黑人奴隶制度；废除黑人奴隶制度
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| 16. 难度：中等 | |
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19世纪中期，日本是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是 A. 天皇 B. 幕府将军 C. 武士 D. 资产阶级
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| 17. 难度：简单 | |
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对下图年代尺解读最全面、最准确的是
A. 欧洲资产阶级革命 B. 拿破仑对外战争 C. 殖民扩张与反殖民斗争 D. 西方国家民主化进程
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| 18. 难度：中等 | |
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下图是英、法、德经济发展速度比较（纵坐标单位％），造成这种变化的最重要原因是
A. 帝国主义国家政治经济的不平衡 B. 英国逐渐丧失“世界工厂”地位 C. 德国与英法的矛盾日益尖锐 D. 第二次工业革命成果的运用
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| 19. 难度：简单 | |
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下列简笔画能够形象反映一战爆发前世界形势的是（ ）
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| 20. 难度：中等 | |
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恩格斯曾预言：“未来的战争是世界战争，规模空前、破坏巨大，将长达3一一4年，将有800万-1000万士兵互相残杀，把整个欧洲吃个干净，导致欧洲贫困普遍化。”最先验证这一说法的战争是 A. 第一次世界大战 B. 第二次世界大战 C. 拿破仑战争 D. 八国联军侵华战争
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| 21. 难度：中等 | |
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巴黎和会上，德国代表在接受《凡尔赛条约》文本时说：“有人要我们承认我们是战争的唯一祸首，我本若承认，那就是欺人之谈。”以下说法能佐证他观点的是 A. 一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济的不平衡 B. 一战是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争 C. 德国与英法争夺国际市场，直接引发一战 D. 奥匈帝国在德国的支持下，以萨拉热窝事件为借口，向塞尔维亚宣战，一战爆发
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| 22. 难度：中等 | |
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关于《凡尔赛条约》与《九国公约》的叙述，正确的是 A. 《凡尔赛条约》规定德国全部海外殖民地由战胜国瓜分 B. 由《凡尔赛条约》确定的凡尔赛体系，确立了一战后国际“新秩序” C. 《凡尔赛条约》与《九国公约》都有涉及损害中国利益的内容 D. 《九国公约》重新调整和确立了欧亚大陆的国际关系
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| 23. 难度：简单 | |
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斯大林说过：“工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等等），归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。”由此可以看出，苏联实施社会主义工业化的特点是（ ） A. 优先发展重工业 B. 优先发展轻工业 C. 优先发展农业 D. 优先发展商业
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| 24. 难度：中等 | |
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1941年，二战的规模不断扩大。其中代表性的事件是 A. 德国闪击波兰、突袭苏联 B. 德国突袭苏联、日本偷袭珍珠港 C. 日本偷袭珍珠港、诺曼底登陆 D. 德国闪击波兰、诺曼底登陆
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| 25. 难度：简单 | |
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有人将法德关系作如下比喻：以前两国都在同一条马路上开车，各有各的“交通规则”，结果一再撞车。现在仍在同一条马路上开车，大家都遵守相同的“民主”规则，不再撞车了。这里相同的“民主”规则的含义是指（ ） A．民主政治的不断发展 B．民主权利的逐步扩大 C．法德关系的和解 D．欧洲的经济一体化
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| 26. 难度：中等 | |
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20世纪50-70年代，日本经济高速发展，成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。日本经济快速崛起的主要的内部因素是 A. 战后美国在日本推行民主化改革，推行非军事化政策 B. 制定经济发展计划，引进最新的科学技术，大力发展教育和科技 C. 朝鲜战争爆发，美国的军事订货刺激了日本经济发展 D. 冷战爆发，美国扶持日本，把日本作为远东的反共桥头堡
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| 27. 难度：中等 | |
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20世纪六七十年代，当美国文化以电影、时装、摇滚音乐这类商业形式牢固占领欧洲市场时，许多欧洲人不安地要求，欧洲应当有一个简明有力的自我概念。法国在反对美国文化影响方面特别积极……他们认为自己是在为欧洲的价值和传统而战。欧洲，特别是法国对美国文化的反应，实质上反映出 A. 美国世界霸权地位的丧失 B. 世界格局呈现多极化的发展趋势 C. 世界政治冲突的不断加剧 D. 不同意识形态之间的矛盾在激化
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| 28. 难度：中等 | |
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2017年，美国以各种理由向亚太地区进行大规模的调遣兵力，现在停留在亚太地区的美国大兵至少 有35万人，军舰也有180艘，战机2000作架。将军舰开进中国南海进行挑衅，并以各种名目公开无 端指责中国。美国这些行为的主要目的是（ ） A. 维护美国的全球霸权 B. 维护亚太地区的和平与稳定 C. 平衡亚太各国力量 D. 打击恐怖主义
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| 29. 难度：中等 | |
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20世纪以来世界格局的演变趋势是 A. 东方从属于西方―冷战―两极格局―多极化 B. 西方从属于东方―冷战―两极格局一一多极化 C. 东方从属于西方―凡尔赛一华盛顿体系―两极格局——超多强走向多极化 D. 西方从属于东方―凡尔赛一华盛顿体系―两极格局——超多强走向多极化
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| 30. 难度：简单 | |
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第三次科技革命中最关键的成就是 A. 电子计算机的广泛使用 B. 互联网技术的广泛使用 C. 航天技术的广泛使用 D. 原子能的广泛使用
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| 31. 难度：中等 | |
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近代以来，世界贸易的主导力量发生着变化。阅读材料回答问题。 材料一：在19世纪50-60年代，卷入世界市场的大多是农业占主导地位的国家。它们共同围绕着一个巨大的工业中心―英国。英国消费它们的原料，同时供给它们必需的工业品。 ——马世力《世界史纲》 材料二：1900年，各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为：英国19%，美国12%，德国13%，法国9%。从1870年至19份年，原料和工业制成品的贸易额都增加了两倍多 ——马世力《世界史纲》 材料三：战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口贸易等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国（法、西德、意、荷、比、卢）所占的比重大大上升 ——何春超主编的《国际关系史》 材料四：
请回答 问题一：阅读材料一并联系所学知识，哪些事件推动了英国成为一个巨大的工业中心？ 问题二： 材料四 体现了19世纪末20世纪初世界贸易的哪些特点？联系所学知识分析为什么会出现这些变化？ 问题三：概括指出材料三中战后初期美国经济繁荣的原因。战后西欧国家经贸实力上升一，为加强经济合作，它们在20世纪60年代有什么大的举措？ 问题四：材料四中左图体现了当今世界经济发展的什么特点？协调当今世界经济的支柱是哪一组织？结合材料四和所学知识，如何评价美国政府发动的贸易战？ 问题五：通过以上材料的分析，世界贸易的主导力量发生着怎样的变化？
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| 32. 难度：中等 | |
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各国在不同时期进行了不同内容的改革。阅读下列材料，回答问题。 材料一：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权：经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。－一人教版《世界历史》九年级上册 材料二：1921年苏俄开始实施新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进国民经济的恢复和发展。一一人教版《世界历史》九年级下册 材料三：1933年，罗斯福就任美国总统。他一上任，就宣布实行“新政”。“……各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模，价格水平、市场分配，工资标准和工作日时数等……” 请回答 问题一：结合所学知识指出，材料一所述重大事件，发生在哪个国家？其性质是什么？最能体现其性质的是哪一条内容？ 问题二：根据材料二，结合所学指出，苏俄实施新经济政策时，国家最高领导人是谁？该国当时的国名叫什么？该国实行新经济政策，纠正了什么政策的失误？ 问题三：根据材料三并结合所学回答：罗斯福实施“新政”的背景是什么？这次“新政”“新”在哪里？其实质是什么？这次“新政”的中心措施是什么？ 问题四：综合上述研究，你能得出什么启示？
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| 33. 难度：中等 | |
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每一项重大成果的取得都是思想观念更新的结果。阅读下列材料，回答问题. 材料一：西方民主思想源远流长。古希腊城邦时期就有关于民主的论述与争论。14-16世纪的欧洲又是“人”被发现的时代。自17世纪开始，民主思想成为不可杭拒的历史潮流，为西方氏主政治的建立提供了理论依据。 ——摘编自高中选修教材《近代社会的民主思想与实践》 材料二：
请回答 问题一：根据材料一并结合所学知识，古希腊雅典民主政治发展到顶峰是在谁执政时期？14-16世纪“人”是在哪场运动中被发现的？17世纪开始民主思想成为历史潮流得益于哪一运动的兴起？这种民主思想的产生，有何历史意义？ 问题二：综合材料二和材料一，从中提取相互关联的历史信息，自拟论题，结合所学知识简要阐述，并形成结论。（要求：写明论题，史沦结合）
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