1. 难度:简单 | |
文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中,能体现河姆渡原始居民生活状况的是 A. 鱼纹彩陶盆 B. 骨耜 C. 铁铲 D. 筒车
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2. 难度:简单 | |
《汉书》写到董仲舒的以下观点,由下表我们可推断( ) ①董仲舒强调用儒家思想加强中央集权 ②董仲舒强调以儒家思想教化人民 ③董仲舒只强调儒家思想的作用,反对使用“法度” ④董仲舒也一定程度上强调“法治”,把儒法糅合 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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3. 难度:困难 | |
曹魏、西晋、前秦和北魏四个政权的一个重要相似点是( ) A. 都曾定都洛阳 B. 都曾统一过黄河流域 C. 都处于全国分裂时期 D. 都因外族入侵而结束
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4. 难度:简单 | |
“忆昔开元全盛日 ,小邑犹藏万家室。”杜甫诗中所描写的盛世局面出现在( ) A. 唐太宗统治时期 B. 唐高宗统治时期 C. 武则天统治时期 D. 唐玄宗统治时期
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5. 难度:简单 | |
比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是( ) ①都结束了政权并立,完成全国统一 ②都是少数民族建立的政权 ③都重视农业生产,促进南北经济交流 ④都进行了制度的创新,加强了中央集权。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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6. 难度:简单 | |
图片可以直观、生动的表达丰富的历史信息。如图图片所反映的历史事件按时间顺序排列应是( ) A. ①②③④ B. ①③②④ C. ②①③④ D. ①②④③
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7. 难度:简单 | |
下面是某同学在研究性学习中使用的图片资料。由此判断,他的研究主题是( ) A. 正面战场抗战 B. 敌后战场抗战 C. 八路军与民兵抗战 D. 全民族抗战
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8. 难度:简单 | |
建国初期,国家对农业进行社会主义改造的最主要原因是( ) A. 个体生产缩小了农民之间的差距 B. 广大农民强烈要求实现农业合作化 C. 分散、落后的个体经济很难满足国家工业化建设的需要 D. 人民群众渴望建成社会主义制度
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9. 难度:简单 | |
《外媒看中国:1978年带来巨变影响世界》指出:“1978年开启了一个新纪元,尽管在那时没有人意识到这一点,1978年纯粹是中国时刻。”“中国时刻”的标志性事件是( ) A. 新中国成立 B. 三大改造完成 C. 十一届三中全会召开 D. 香港回归
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10. 难度:简单 | |
2017年6月13日,中国与巴拿马正式建交,这是中国外交史上的又一个重大成果。回顾历史,我国在20世纪70年代取得的外交成就,按时间先后顺序排列,正确的是( ) ①中美建交 ②中国在联合国的合法席位恢复 ③中日建交 A. ①②③ B. ①③② C. ③①② D. ②③①
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11. 难度:简单 | |
世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”、“新月之乡”相对应的文明古国分别是( ) A. 埃及 希腊 阿拉伯帝国 B. 印度 阿拉伯帝国 希腊 C. 阿拉伯帝国 印度 希腊 D. 印度 希腊 阿拉伯帝国
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12. 难度:简单 | |
有学者认为,现代化主要有两种途径:一种是原发型,主要是内部因素积累,自发转变;一种是传导型,主要是外部刺激,进而回应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是( ) A. 日本 B. 美国 C. 俄国 D. 英国
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13. 难度:困难 | |
将介石在日记中写道:“我国签字于共同宣言,罗斯福总统特别对子文(宋子文,时任外交部长)表示:欢迎中国列为四强之一。此言闻之,但有惭惶面已。二十多个交战国共同宣言发表后,中苏美英四国已成反侵略的中心。”材料中“共同宣言”的签署标志着( ) A. 华盛顿会议上中国收回山东主权 B. 中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 C. 国际反法西斯联盟的建立 D. 联合国的成立
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14. 难度:简单 | |
20世纪70年代以来,资本主义世界最强大的经济力量是( ) A. 美国、日本、西欧 B. 美国、日本、韩国 C. 美国、西欧、意大利 D. 美国、日本、澳大利亚
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15. 难度:困难 | ||||||||||||||||
史论离不开对史实的正确解读。下列史论中不符合史实的是( )
A. A B. B C. C D. D
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16. 难度:简单 | |
情境分析下列情境并结合所学知识回答问题。 (1)情境一:1902年2月3日,英国《泰晤士报》报道此前两天慈禧太后接见各国驻京公使的情况:太后进屋一把抓住康格夫人(美国公使夫人)的手,说进攻使馆区是一个错误,这是一个沉痛教 训,大清国从今以后会成为外国人的朋友…… 该情境发生与哪一不平等条约的签订密切相关?它对中国社会性质造成了什么影响?情境中 ”成为外国人的朋友”的实质含义是什么? (2)情境二:1971年11月8日,美国《时代》周刊封面上刊登了周恩来头像图片,图片的右上角写着“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。 情境中“中国人来了”指的是什么历史事件?之后发生的哪一历史事件标志着中美关系开始走向正常化?上述两个历史事件的发生说明了什么?
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17. 难度:简单 | |
阅读下列材料。 材料一“师夷长技以自强” 材料二“变者,天下之公理也” 材料三“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权” 材料四 提出“民主”和“科学”的口号,并指出“我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。” 概括以上材料的结果和新民主主义革命的胜利,给你的启示是什么?
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18. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一“凡未经过国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经过国会准许,借口国王特权,为国王征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。” ﹣﹣摘自《世界通史资料选辑•近代部分》 (1)材料一出自哪部法律文献?由此英国确立了什么制度? 材料二 我们以这些殖民地善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,他们解除对于英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止……人生来就是自由平等的……。 材料三 文件规定从1863年1月1日起,所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。并可参加联邦军队作战。 ﹣﹣《解放黑人奴隶宣言》 (2)材料二是什么文献?当时爆发了什么战争?此文献的签署有何意义? (3)材料三颁布于美国哪一次战争期间?这场战争中南北双方矛盾的焦点是什么? (4)《解放黑人奴隶宣言》是谁颁布的?为什么有人说他拯救了美国? 材料四 人们生来是而且始终是自由平等的:自由、财产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权……私有财产是不可侵犯的权利。 (5)材料四出自法国的哪一部法律文献?法国大革命开始的标志是什么? (6)综合上述材料回答英法美三国的这几次革命有什么共同影响?
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19. 难度:简单 | |
回答科技革命的有关问题。 在过去的100多年里,人类发明了火车、汽船、汽车、飞机、电灯、电话、电报、原子能、电子计算机、人造卫星等。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展,目前,全球网上用户已达三亿多,计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。 请回答: (1)第一次科技革命首先发生于哪国?火车的发明是哪次科技革命的成果?汽车的发明是哪次科技革命的成果? (2)在第二次科技革命中,得到发展和利用的新能源有哪些?创造了哪些新的交通工具? (3)原子能、电子计算机、人造卫星、因特网是哪一次科技革命取得的成就?这次科技革命的核心是什么? (4)在这一时代,我们青年学生该怎么办?
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