| 1. 难度：中等 | |
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奥运会呈现出的鲜明“人种特色”引人关注：黄种人在射箭、体操、羽毛球、乒乓球等灵活性高的项目上表现出色；白人几乎独霸游泳、赛艇等项目；牙买加运动员博尔特则像一道黑色闪电，再破男子百米世界纪录。造成不同人种间差异如此之大的原因是 A. 各自的祖先不一样 B. 吃的食物不一样 C. 自然地理环境不同 D. 人的智商水平不同
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| 2. 难度：中等 | |
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小明暑假打算到海外某国旅游。他在网上多次搜索“非洲”“金字塔”“七大奇迹”等关键词。由此我们可知他打算去的国家是 A. 埃及 B. 印度 C. 刚果 D. 纳米比亚
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| 3. 难度：中等 | |
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公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国、古代埃及、古代巴比伦、古代印度，孕育这四大文明古国的相同因素是 A. 大河文明 B. 海洋文明 C. 高山文明 D. 石器文明
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| 4. 难度：中等 | |
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古希腊是西方文明的发源地。某历史兴趣小组要对古希腊雅典的民主政治进行研究性学习，你认为最合适入选的人物是 A. 伯利克里 B. 屋大维 C. 穆罕默德 D. 查理•马特
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| 5. 难度：中等 | |
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公元7世纪中期，日本仿照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会的进一步发展开辟了道路，使日本从奴隶社会过渡到了封建社会。这次改革是 A. 查理•马特改革 B. 大化改新 C. 明治维新 D. 孝文帝改革
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| 6. 难度：中等 | |
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意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（ ） A. 教会成为欧洲最大的土地所有者 B. 在精神和文化领域，神权凌驾一切 C. 西欧封建国家内部管理权力分散 D. 西欧封建制度等级森严
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| 7. 难度：中等 | |
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世界历史上文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其他三项明显不同 A. 希波战争 B. 罗马征服地中海 C. 亚历山大大帝东征 D. 阿拉伯数字的传播
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| 8. 难度：中等 | |
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古代东西方交流，既有暴力冲撞，也有和平往来。元朝时，意大利人马可·波罗来华，返回后把在中国的见闻口述书《马可·波罗游记》。下列对该书影响的表述，不正确的是（ ） A. 是第一部向西方介绍中国的著作 B. 丰富了当时人们的地理知识 C. 对后来新航路的开辟有重大影响 D. 不利于东西方文明的交流
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| 9. 难度：中等 | |
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世界三大宗教是 ①佛教 ②道教 ③基督教 ④伊斯兰教 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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《荷马史诗》是一部不朽的世界文学名著，它是 A. 研究早期希腊社会的重要史料 B. 阿拉伯帝国民间故事集 C. 古希腊的著名悲剧代表作品 D. 研究法国城市兴起的史料
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| 11. 难度：中等 | |
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泉州清净寺（见下图）是我国现存最早的一处伊斯兰教建筑，为国务院公布的第一批全国重点文物保护单位之一。以下古建筑中，属于伊斯兰教建筑的是
A. 巴黎圣母院 B. 中国的故宫 C. 印度的佛塔 D. 麦加清真寺
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| 12. 难度：中等 | |
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2008年北京奥运会的主题口号是“同一个世界，同一个梦想”。15世纪末到16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连成“同一个世界”的事件是 A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 新航路的开辟 D. 第一次世界大战
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| 13. 难度：简单 | |
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新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（ ） A. 推动了欧洲贸易中心的转移 B. 加强了各大洲之间的联系 C. 促进了欧洲工商业发展 D. 促进了欧洲文化思想的繁荣
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于美国独立战争的史实表述正确的是 ①来克星顿打响了抗英斗争的第一枪 ②华盛顿被任命为大陆军总司令 ③《独立宣言》的发表宣告北美13个殖民地的独立 ④萨拉托加战役是美国独立战争的转折点 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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| 15. 难度：中等 | |
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2016年6月16日，沪昆高铁全线贯通。沪昆高速铁路途经上海、杭州、南昌、长沙、贵阳、昆明6座省会城市及直辖市。线路全长2266公里，设计开行时速350km/h，是中国东西向线里程最长、经过省份最多的高速铁路。在人类火车史上，具有开创性贡献的人物是 A. 瓦特 B. 史蒂芬孙 C. 哈格里夫斯 D. 富尔顿
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| 16. 难度：中等 | |
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2014年世界足球赛在巴西举行，广大球迷目光不约而同地聚焦到物产丰饶的美洲大地16—19世纪中期，在美洲和欧洲、非洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力。这种贸易在历史上被称为（ ） A. 商品贸易 B. 军火贸易 C. 三角贸易 D. 鸦片贸易
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| 17. 难度：中等 | |
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关于民族解放运动，人们如此颂扬着一位女英雄：“年轻的女王率领她的章西勇士，一次次冲锋陷阵，一次次击溃强大的英军……直至壮烈牺牲。”这则故事发生在（ ） A．拉丁美洲民族解放运动中 B．印度民族大起义中 C．非洲独立浪潮中 D．古巴革命中
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| 18. 难度：中等 | |
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20世纪末，英国广播公司（BBC）在全球范围举行过一次“千年思想家”网上评选，评选结果是马克思高居得票榜首。这说明马克思主义产生了重要的影响。马克思主义诞生的标志是 A. 《人民宪章》公布 B. “共产主义者同盟”建立 C. 《国际歌》广泛传唱 D. 《共产党宣言》发表
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| 19. 难度：中等 | |
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小华在课堂学习中，整理了如下内容：①普法战争；②巴黎工人起义；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是 A. 第一国际 B. 巴黎公社 C. 法国大革命 D. 欧洲三大工人运动
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| 20. 难度：中等 | |
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他出身贫寒，只受过很少的学校教育，当上国家领导人后，国内发生了叛乱，他领导人民战胜了叛军，维护了国家的统一。但战争刚结束，他就遇刺身亡。他是 A. 华盛顿 B. 林肯 C. 拿破仑 D. 克伦威尔
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| 21. 难度：中等 | |
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“农奴在获得自由的同时，已经被剥夺得一无所有了。”这则材料反映的是哪一历史事件？ A. 俄国1861年农奴制改革 B. 美国解放黑人奴隶 C. 日本明治维新 D. 中国戊戌变法
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| 22. 难度：简单 | |
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明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。“这段话体现的治国思想是（ ） A. 学习西方 B. 鼓励人民富起来 C. 工业立国 D. 对外掠夺
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| 23. 难度：简单 | |
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牛顿的发现，给人类带来了从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。这主要是因为牛顿 A. 提出了三权分立学说 B. 确立了生物进化学说 C. 提出了著名的相对论 D. 建立了经典力学的完整体系
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| 24. 难度：简单 | |
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19世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬沧，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是 A．孟德斯鸠的三权分立说 B. 牛顿的经典力学体系 C. 达尔文的生物进化论 D．爱因斯坦的相对论
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| 25. 难度：简单 | |
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德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王”。他的代表作是（ ） A. 《神曲》 B. 《国际歌》 C. 《向日葵》 D. 《英雄交响曲》
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| 26. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一
材料二 14世纪前后，意大利新兴资产阶级为了反对教会对精神世界的控制，通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，发起了一场崭新的、促进人们思想解放的文化运动。 材料三
材料四 难道农民的儿子生来项上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然权力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ——伏尔泰 请回答： （1）材料一中两幅世界名画的作者是同一个人，他是谁？ （2）与材料一、材料二有关的欧洲思想解放运动是什么？该运动的核心思想是什么？ （3）材料三的图片是法国著名的三位思想家，他们都与什么思想运动有关？ （4）分析材料四，结合所学知识，归纳伏尔泰的主要思想主张。
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| 27. 难度：中等 | |
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17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料： 材料一 “凡未经过国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经过国会准许……皆为非法。” ——《世界通史资料选辑•近代部分》 材料二 “在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现，……演绎了大国兴起的罕见奇迹。” ——摘自电视片《大国崛起》解说词 材料三 “在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。” ——北师大版初中历史教材 请回答： （1）材料一的内容出自英国哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？ （2）结合所学知识，指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国？这一大国的出现开始于哪一场摆脱英国殖民统治的战争？请写出宣告“这个国家出现”的法律文件 名称。 （3）材料三的内容源于法国的什么文献？它所提出的政治主张与当时欧洲兴起的哪一思想解放运动有关？ （4）依据材料并结合所学知识，请你指出英美法资产阶级革命的根本目的。
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| 28. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命…… （1）从材料一可以看出，英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么？ 材料二 不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。 （2）材料二中提到的更强大、更持久、更稳定的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义？ 材料三 新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展，加速了商业信息的传播与交流。 （3）请从材料三中找出与第二次工业革命有关的科技成果。结合所学知识，指出这次工业革命的主要标志是什么。 （4）工业革命对我们建设现代化有何启示？作为青少年学生我们应该怎么做？
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| 29. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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战争教育了人们，人类在血与火的教训中探索着和平之路。阅读材料，回答下列问题。 材料一 1905年至1913年主要资本主义国家为争夺战略地区引发的局部冲突简表
材料二 1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公前往萨拉热窝巡视。被塞尔维亚青年普林西波射杀身亡。普林西波被捕审讯时，大胆地陈述了他的信念和动机：“我毫不后悔，因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人，做了一件好事。”1914年7月28日，奥匈帝国以这起突发事件为由向塞尔维亚宣战。8月1日、3日，德国先后对俄国、法国宣战。8月4日，英国对德国宣战。8月4日奥匈帝国对俄国宣战。日本在8月23日向德国宣战。土耳其加入同盟国一方作战。世界性战争爆发。 ——选自《全球通史》 材料三 战后，德法之间的矛盾更加尖锐；美国一直在国际事务中寻机打压法国；意大利身为战胜国几乎没有得到任何好处，但因战争损失惨重，为强权的独裁统治奠定了基础；志在远东，急于扩张的日本与这一地区有重大利益的美国矛盾加剧等。这种种现状为第二次世界大战的爆发播下“火种”。 ——选自《图说欧洲史》 材料四 2000年，联合国举行了“千年首脑会议”，150多位国家元首和政府聚集在一起，共同探讨关系人类和平与发展的重大问题。会议发表的宣言提出了和平、安全与裁军，以及发展与消除贫困等目标，体现了人类对和平与发展的追求。 ——选自《20世纪的战争与和平》高中历史（选修） 请回答： （1）依据材料一回答，主要资本主义国家在哪一战略地区争夺最为激烈？ （2）结合材料二简要谈谈你对这起“突发事件”的看法。
（3）依据材料三回答，此次世界性战争产生的最大影响是什么？ （4）根据材料四回答，当今世界的时代主题是什么？
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