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河南省招生考试历史试卷B卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列图片中文物呈现的内容,共同描绘了中国古代

 

A. 丰富的社会图景

B. 激烈的征战场面

C. 繁忙的生产景象

D. 盛大的出行场景

 

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2. 难度:简单

东交民巷的大炮注视和监督着紫禁城,象征着条约制度的权威和中国的“国将不国”。造成这一后果的是

 

A. 鸦片战争

B. 第二次鸦片战争

C. 甲午中日战争

D. 八国联军侵华战争

 

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3. 难度:简单

在民族灾难中成立的兴中会和强学会,一个以革命为宗旨,一个以改良为归依;一个要把皇帝拉下马,一个向皇帝上书请愿。下面关于它们的说法正确的是

A. 都主张推翻清政府

B. 都是资产阶级政党

C. 都密切联系了群众

D. 都传播了进步思想

 

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4. 难度:简单

仔细观察下面两幅图片,这些情景的出现是因为

 

A. 辛亥革命的推动

B. 北伐的胜利进军

C. 南京国民政府的成立

D. 南昌起义的爆发

 

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5. 难度:简单

李大钊说:“孙先生,我已是第三国际(共产国际)的一个党员了。”孙中山说:“这不打紧,你尽管一面做第三国际的党员,一面加入本党帮助我。”与这一对话内容密切相关的是

A. 新文化运动

B. 五四运动

C. 国民党“一大”

D. 第二次国共合作

 

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6. 难度:简单

1936年,面对日本帝国主义的加紧侵略,国民党内部发生了分化,中国共产党认为应把国家和民族利益放在第一位。因此,中国共产党

A. 决心创建井冈山根据地

B. 决定进行战略转移

C. 力主和平解决西安事变

D. 毅然参加重庆谈判

 

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7. 难度:简单

面对严重的物质生活困难,抗日军民积极投身生产,从1943年起,敌后各根据地的机关一般能自给两三个月甚至半年的粮食和蔬菜,实现了“自己动手”“丰衣足食”的要求。这体现了我党

A. 不畏艰险、百折不挠的精神

B. 艰苦奋斗、自力更生的精神

C. 科学民主、自由创新的精神

D. 高瞻远瞩、争取和平的精神

 

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8. 难度:简单

1904年,商务印书馆出版了《最新国文教科书》第一册,因内容新颖,深受欢迎;以后又陆续出版了整套初等、高等小学教科书,除国文外,还包括修身、算术、农业等。这些教科书的出版

A. 说明了科举制度已经被废除

B. 改变了人们获取信息的途径

C. 揭开了近代教育改革的序幕

D. 适应了近代教育发展的需要

 

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9. 难度:简单

1953年,为了克服工业和农业这两个经济部门在发展中不相适应的矛盾,中共中央要求逐步实行农业的社会主义改造。这表明对农业的社会主义改造是为了

A. 扩大农业生产的规模

B. 适应工业建设的需要

C. 保障抗美援朝的胜利

D. 废除封建土地所有制

 

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10. 难度:简单

1979年,面对企业产销脱节的困境,四川宁江机床厂通过《人民日报》向全国发出了一条“我们这里有机床卖”的广告,该厂积压的机床迅速成为畅销产品。这一事件说明了

A. 企业在逐步探索经营自主权

B. 质量是国有企业发展的根基

C. 宣传是国有企业改革的核心

D. 国有企业改革已经全面展开

 

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11. 难度:简单

法国《世界报》在2011年罕见地推出98页的“中国世纪特刊”,世界传媒巨头默多克也坦承:一份报纸希望在全球畅销最快捷的办法,就是把中国放在头版。国际舆论的密切关注表明中国

A. 成功加入世贸组织

B. 跻身发达国家行列

C. 国际影响力在扩大

D. 注重国际舆论宣传

 

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12. 难度:简单

“城市的空气使人自由”,这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语。谚语这样形容当时的城市主要是由于

A. 早期大学兴起

B. 城市取得特权

C. 市民阶层形成

D. 城市法律完备

 

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13. 难度:简单

中世纪的地理学认为,地球上85%是陆地,15%是海洋。对这一错误认知的修正有着直接推动作用的是

A. 人文主义的流行

B. 新航路的开辟

C. 达尔文的进化论

D. 爱因斯坦的相对论

 

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14. 难度:简单

在英国,随着工业革命的进行,火车的出现教会了人们遵守纪律。下列史实能够说明这一结论的是

A. 19世纪50年代,“铁路时间”养成了人们准时的观念

B. 1851年,英国的铁路里程占世界的一半

C. 铁路的修建在75年间迫使约5万曼彻斯特人搬了家

D. 火车从乡村将“铁路牛奶”运往伦敦

 

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15. 难度:简单

据统计,在欧洲人到达美洲后的百余年间,印第安人的数量从1492年的3300万人至5000万人之间跌至450万人。下列事件与上述现象有着直接联系的是

A. “三角贸易”

B. 拉丁美洲独立运动

C. 印度民族大起义

D. 美国南北战争

 

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16. 难度:简单

1853年,被美国强行打开大门后,日本总结了中国的教训,认为应在未败前学习到西洋之法。这表明日本

A. 吸取了洋务运动失败教训

B. 对外殖民扩张的决心

C. 已成功跻身亚洲工业强国

D. 学习西方的强烈愿望

 

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17. 难度:简单

二战后,一位西方国家领导人说:计划能补偿自由的缺点,而同时又不使它失去优点。下面与这一观点吻合的史实是

A. 新经济政策的推行

B. 工业革命的开展

C. 罗斯福新政的实施

D. 斯大林模式的形成

 

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18. 难度:简单

下图反映了二战后,美国针对欧洲

 

A. 提出了杜鲁门主义

B. 实施了马歇尔计划

C. 成立了北约组织

D. 建立了华约组织

 

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19. 难度:简单

在日本,随着钢铁企业规模的扩大和生产技术的现代化,1970年,日本每吨钢铁生产总成本仅为140美元,还不到美国的60%。这一成就的取得得益于日本美国援助欧洲的物资

A. “科技立国”的政策

B. 经济地位的提高

C. 先进的管理和技术

D. 充足的资源储备

 

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20. 难度:简单

“当地球在空间运动的时候,为何重物还总会落向地面?什么力量驱使地球转动?什么驱使行星在它们自己的轨道内转动?”针对这些问题,牛顿发现了

A. 万有引力定往

B. 微积分

C. 进化论

D. 相对论

 

二、综合题
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21. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一:这面青铜镜背面刻画了男女四人就鞠的场景:左侧一个女子正在踢球,下面一个男子正在防守。这种活动盛行于宋代,在当时的东京(今开封)上至皇帝百官,下至市民百姓,无论男女老少,都以蹴鞠为乐。

材料二:这是古希腊人分两队打曲棍球的场景。在赚确纹青钢镜古希腊,会定期举行竞技比赛,有很多的竞赛项目。比赛期间,各城邦不得进行战争,必须“神圣休战”。在古希腊人看来,“对抗”既是一种挑战,也是一种激励,无论是在体育场上,还是在战古希腊人的曲棍球比赛场上。

(1)比较材料一与材料二,古代中国的跳鞠与古希腊的曲棍球比赛有哪些相同之处?

(2)综上所述,概括指出体育活动在人类社会发展中的作用。

(3)请写出两项你所熟悉的中国传统体育项目。

 

 

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22. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。材料一:

材料二:洋务运动的开展,造就了新型的职业人士,如工程师、经理和实业家等,促使了中国新的管理和实业阶层的诞生……近代民族工商业的缓慢发展,造就了新的商人和劳动阶层,他们不同于旧式的不关心政治的商贾和农民,而是在帝国主义的压迫下,决心保卫国家利益。民族资产阶级在其短短一生中,为近代社会的新陈代谢提供了物质基础,使最初的改革和后来的革命有所依托。

(1)比较材料一中的两组图片,中国近代的社会生产发生了怎样的变化?

(2)据材料一和材料二,近代中国出现了哪些新的经济类型?

(3)据上述材料并结合所学知识,概括指出这些新的经济类型在中国近代社会产生的积极影响。

 

 

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23. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一:中华人民共和国成立后,我国十分重视国防科技研究,邓稼先等一大批科学家为此进行了不懈努力。1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功;1967年,我国第一颗氢弹爆炸成功;1970年,我国成功发射了第一颗人造地球卫星。材料二:20世纪80年代,面对世界新技术革命的挑战,在王大珩等科学家的建议下,我国形成了“863计划”纲要,选择航天技术、信息技术等作为我国发展高技术的重点。目前,在该计划的推动下,我国在许多研究领域已取得重大突破。材料三:1988年,邓小平首次提出“科学技术是第一生产力”的重要论断,他还指出:“从长远看注意教育和科学技术。”1995年,我国正式提出科教兴国战略,把科学技术和教育摆在经济、社会发展的重要位置,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。在这一战略的指引下,我国“九五”科技攻关,获得2万多项成果,累计创造综合经济效益4300多亿元。

(1)据上述三则材料并结合所学知识,请你动手绘制一个表格对我国科技的发展进行分类总结。

(2)通过以上总结,关于科技与国家发展,你能得到一条什么有益的启示?

 

 

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24. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一:

材料二:18世纪中叶,法国涌现出一大批启蒙思想家,他们批判封建专制统治和天主教会,提倡“天赋人权”“三权分立”“人民主权”等学说,努力构建一个自由、平等、民主和科学的美好时代,为资产阶级革命准备了思想条件。

材料三:1789年,巴黎人民发动武装起义,攻占巴士底狱,揭开了法国大革命的序幕。1792年,巴黎人民再次起义,推动了法兰西第一共和国的建立。1793年,巴黎人民举行第三次起义,推动法国大革命走向高潮。

(1)材料一中两幅图片反映的内容,在法国历史上分别产生了怎样的作用?

(2)材料一中的两幅图片与材料二的内容分别有什么联系?

(3)据上述材料,你认为法国近代社会转型得益于什么?

 

 

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25. 难度:简单

请对比下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表述完整,体现两幅图片反映内容之间的联系性)

 

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