| 1. 难度：简单 | |
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美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是（ ） A．废除黑人奴隶制 B．废除封建农奴制 C．维护国家统一 D．建立世界霸权
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| 2. 难度：简单 | |
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以下属于自上而下的资产阶级革命改革的是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．俄国农奴制改革 D．美国南北战争
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| 3. 难度：简单 | |
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“互联网+”是今年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是( ) A. 科学技术不断转化为生产力 B. 一种技术的发展引起多个领域的革命 C. 新技术开始改变人们的生活 D. 科学成果不断涌现
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| 4. 难度：简单 | |
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法国元帅福煦在听到《凡尔赛和约》签字的消息后说：“这不是和平，这是 20 年的休战!”他这样说主要是因为《凡尔赛和约》（ ） A. 没有消除帝国主义之间的矛盾 B. 不可能带来任何和平局面 C. 激化了日本与美国之间的矛盾 D. 解决了战胜国之间的矛盾
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| 5. 难度：简单 | |
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工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命是人类历史上的三次科技革命，其相同之处是（ ） A. 从发明和使用机器开始 B. 使人类进入了“电气时代” C. 电子计算机的广泛应用 D. 都促进了社会生产力的提高
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| 6. 难度：简单 | |
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新文化运动被誉为“中国的文艺复兴”。新文化运动与文艺复兴的主要相似之处是（ ） A. 批判儒家思想 B. 促进思想解放 C. 提倡白话文 D. 宣传马克思主义
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| 7. 难度：简单 | |
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1939年9月1日德国闪击波兰，1941年6月22日德国闪击苏联，1941年12月7日日本闪击美国，第二次世界大战进一步扩大．请问日本闪击的是美国的哪一地区（ ） A. 关岛 B. 珍珠港 C. 瓦胡岛 D. 中途岛
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| 8. 难度：简单 | |
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有人认为英国“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”，这表明英国资产阶级革命后确立了（ ） A. 君主专制 B. 总统制 C. 民主共和国 D. 君主立宪制
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| 9. 难度：简单 | |
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19世纪下半叶，科学技术飞速发展，引发了第二次工业革命。这次工业革命的主要标志是 A.电力的广泛运用 B.电讯技术的兴起 C.内燃机的发明 D.汽车和飞机的发明
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| 10. 难度：简单 | |
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工业革命使工业化国家发生了翻天覆地的变化，这一“变化”不包括（ ） A. 工业革命促进了人口的迅速增长 B. 工业革命使劳动力结构发生了巨大变化 C. 工业革命使欧洲国家开始推广大众教育 D. 工业革命使未成年人沉湎于网络游戏
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| 11. 难度：简单 | |
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2018年是第一次世界大战结束100周年。下列有关第一次世界大战的叙述正确的是（ ） ①萨拉热窝事件成为“一战”的导火索，说明个人恐怖主义手段并不是解决政治问题的良策 ②俄国退出“一战”，大大削弱了同盟国一方的力量 ③战场主要集中在亚洲，先后有30多个国家卷入战争 ④德国的投降宣告战争以同盟国的失败而结束 A. ②③④ B. ①④ C. ③④ D. ①②④
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| 12. 难度：困难 | |
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“当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革．”这句话中的“变革”是指（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 光荣革命 C. 工业革命 D. “反法同盟”
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| 13. 难度：简单 | |
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英、法、美三国资产阶级革命期间所颁布的《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》等法律文件，都体现了近代社会一个共同的法治精神，即（ ） A. 法治取代人治 B. 反对殖民统治 C. 否定封建专制制度 D. 限制王权
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| 14. 难度：简单 | |
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当资产阶级改革浪潮兴起时，美国于1861年爆发了内战，其根本原因在于（ ） A. 美国人民具有革命传统 B. 美国资产阶级革命性强 C. 奴隶制比封建制更顽固不化 D. 南北经济制度的矛盾不可调和
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| 15. 难度：简单 | |
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1862年10月，马克思在《北美事件》一文中大胆预言：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯 A. 领导北美人民赢得了独立战争的胜利 B. 参与制定和完善了美国1787年宪法 C. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 D. 消除了美国社会存在的种族歧视现象
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| 16. 难度：简单 | |
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现代塑料工业诞生的标志﹣﹣ 。
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| 17. 难度：简单 | |
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现代炸药的发明者﹣﹣ 。
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| 18. 难度：简单 | |
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汽车的发明者﹣﹣ 。
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| 19. 难度：简单 | |
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两次工业革命分别使人类进入的时代 、 。
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| 20. 难度：简单 | |
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读图识图题。
请回答： （1）图一所反映的历史事件促成了在16世纪前后“全球开始统一”，这一重大历史事件是什么？此事件对世界历史发展有什么历史意义？ （2）图三反映的是哪一项技术发明？这种交通工具的发明标志着铁路时代的开始，铁路时代的到来有什么好处呢？ （3）图二反映的是哪一次工业革命的成果？这一时期有许多加强世界各地联系的重要交通工具，请举出两例。 （4）图二所示的工业革命，在电力方面的成就，举出两例即可。
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| 21. 难度：简单 | ||||||||||||||||
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材料一：1913年英、美、德、法的实力时比表：
材料二：在欧洲，1938年9月，英法与德意签订的《慕尼黑协定》，在拒绝当事国与会的情况下，竟同意德国肢解捷克斯洛伐克，英法等国的缓靖政策听任法西斯侵占一个又一个弱小的国家，加快了二战从局部战争走向世界大战的步伐。 ——胡德坤《反思二战就是要铭记历史与警示未来》 材料三：在战争年代中，西方国家和苏联不得不结成统一战线，以对付不共戴天的敌人的威胁，就在希特勒入侵苏联的那一天，丘吉尔宣布：“苏联的危险就是我们的危险，也是美国的危险，正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样。” ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料四：苏军在马耶夫高地和火车站与德军交战，一星期中车站易手13次；苏军中士巴普洛夫等24名战士在一幢大楼中顶住德军反复冲击58天；从9月13日到26日，德军几乎每天伤亡300多人，但是仍然不能占领全城，一个德军士兵在家信中哀叹：“我们不久就可以占领斯大林格勒，但是它仍然在我们的面前﹣﹣相距如此之近，却同时又像月亮那样遥远。” （1）材料一反映的史实导致哪两大军事集团的形成？ （2）根据材料二回答，绥靖政策的危害是什么？ （3）对比材料二和材料三，英国对德国的侵略行为在态度上有何转变？哪一组织的成立成为“全世界自由的人们和自由的民族”取得反法西斯的关键因素？ （4）材料四所述的战役名称是什么？它对于第二次世界大战发展有何影响？ （5）学习了“一战”、二战”及世界政治格局的相关知识，请根据所学知识写出下面A、B两处的答案。 “一战”后的格局（A）→“二战”后的两极格局→苏联解体后的世界格局（B）→多极化 （6）中国的抗日战争经过14年终于取得胜利，但有外国记者却认为中国抗日战争的胜利是“苏武（苏联的武装）”和“屈原（屈服美国的原子弹）的胜利，你同意这一观点吗？你认为中国抗日战争的胜利的最根本照因是什么？
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