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河南省邓州市2019届九年级下学期第一次模拟考试历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

下面三幅图片共同反映了

 

A. 古代中国文化的传播

B. 佛教文化的传播与发展

C. 文明的交流与互鉴

D. 中原地区悠久的历史文化

 

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2. 难度:中等

在《史记》中记载了秦二世是通过甚改秦始皇遗诏而登蕋的,但考古学家在一枚秦代简牍上发现,秦二世称“朕奉遗诏”继位,这说明对秦朝的历史研究

A. 《史记》记载不可靠

B. 史料价值高于历史文献

C. 考古发现完全可靠

D. 应注重二者的相互印证

 

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3. 难度:中等

1781-1790年间,流人中国的白银达1640万两,1800-1810年更达2600万两。但1831-1833年间约有1000万两从中国流出,导致这一变化的主要因素是

A. 虎门销烟

B. 鸦片输入

C. 鸦片战争

D. 被动开放

 

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4. 难度:中等

柏杨在《中国人史纲》中写道:“洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时,不归功于对手的强壮如牛,反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。”这主要反映了    (    )

A. 西方人普遍身体素质优于清朝国民

B. 洋务派未认识到西方国家强大的根源

C. 洋务派应注重改善国民的身体素质

D. 洋务运动学习西方先进技术毫无意义

 

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5. 难度:中等

列强对中国的资本输出,1894年估计约有1亿美元,1914年已增至9.6亿美元。与这一现象的出现有着密切关系的是

A. 允许外国在华投资设厂

B. 开放通商口岸

C. 巨额赔款

D. 协定关税

 

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6. 难度:中等

布罗代尔在《文明史纲》中指出:“不平等条约的这一个世纪对他来说特别残酷……中国渴望……毫不停息的向前进,并获取新的资源,比如俄文版的马克思列宁主义宝鉴。”这一“宝鉴”促使中国发生的变化是

A. 从民主革命的民族革命

B. 从旧民生主义革命到新民主主义革命

C. 从向西方盲目学习到立足国情

D. 从学习政治制度到学习思想文化

 

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7. 难度:简单

西方学者曾这样描述某一历史事件:“一切都变了,这是分水岭。……这二十几个人在这里开会,是为了正式确定长征的领导和方向的彻底改变。……后来很多人都说,这是整个中国革命史上最重要的一个事件。”该事件是

A. 中共一大

B. 八七会议

C. 遵义会议

D. 中共七大

 

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8. 难度:中等

1950年国防费用占国家財政支出的比例达到41.1%,次年增至43.0%。直至1952年,经济建设费用才略微超过了国防费用。出现该现象的原因是

A. 抗日战争的延续

B. 新中国的成立

C. 土地改革的完成

D. 抗美援朝战争的进行

 

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9. 难度:中等

由新中国成立后我国航天事业的发展历程可见,不同时期发展的相同点是

 

时间

航天大事件

1956年

中国重建0038部队开始谋划发展独立的航天事业

1960年

中国自制的第一枚导弹1059发射成功

1970年

东方红1号卫星发射成功,我国成为世界上第五个独立研制并发射人造地球卫星的国家

1990年

中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国的通信卫星送入预定轨道

 

 

A. 始终领先世界

B. 坚持独立自主

C. 拓展国际市场

D. 依靠国际援助

 

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10. 难度:中等

经济统计数据是史学研究的重要资料。观察下侧柱状图,推动江苏省GDP增长的最主要原因是()

A南通和连云港沿海港口城市的开放

B.上海浦东开发开放带来的推动作用

C.中国加入WTO积极融入经济球化

D.社会主义市场经济体制的确立与完善

 

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11. 难度:简单

1950年,我国水稻的平均亩产只有141千克,1998年达到450千克,增长了2.2倍。对此作出重大贡献的科学家是(  )

A. 袁隆平    B. 钱学森

C. 邓稼先    D. 华罗庚

 

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12. 难度:中等

中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于政治权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指

A. 人身自由权

B. 城市自治权

C. 特许经营权

D. 男女平等权

 

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13. 难度:中等

“它确立了美国是一个联邦制国家,规定总统享有行政权,国会和敌商法院分掌立法和司法权。”“它”是

A. 《独立宣言》

B. 1787年宪法

C. 《人权宜言》

D. 《解放黑人奴隶宣言》

 

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14. 难度:中等

据统计,世界人口在15世纪、16世纪、17世纪、18世纪分别增长了28.2%、11.9%、47.5%、80.6%。从18世纪后半叶开始,世界人口增长幅度明显加大。造成这一变化的主要因素是

A. 科技发展医疗事业的进步

B. 世界范围内大规模移民的开始

C. 民主政治制度的普遍建立

D. 工业革命的广泛开展

 

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15. 难度:中等

1856年,他在竞选演讲中说我们为争取自由和废除奴隶制度而斗争,直到整个辽阔的国土在阳光和雨露下劳动的只是自由的人。”这里的他是

A. 亚历山大二世

B. 华盛顿

C. 罗斯福

D. 林肯

 

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16. 难度:中等

某学习小组在进行研究性学习中,搜集了如下资料,其研究课题应是

A. 俄国十月革命影响探讨

B. 空想社会主义理论的出现

C. 巴黎公社的成立和措施

D. 科学社会主义理论与实践

 

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17. 难度:中等

下面是四次国际会议,对这四次会议共同点的表述正确的是

 

A. 由帝国主义操纵

B. 有大国强权色彩

C. 确立新的世界格局

D. 直接损害中国利益

 

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18. 难度:中等

斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道经过两次世界大战的厮杀后……欧洲政治家们淸醒地认识到,如此下去,欧洲不再是欧洲人的欧洲。”该封料可用来探究

A. 欧洲一体化的原因

B. 两极格局形成的原因

C. 世界一体化的影响

D. 两极格局瓦解的影响

 

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19. 难度:中等

据统计,20世纪最后三十年,世界最富裕的5个国家的人均收入增长了75%,最穷困的5个国家增加了206%,世界人口增加了15亿,而绝对贫困总数减少了2亿。这说明经济全球化

A. 加大国际经济投资风险

B. 拉大各国之间的发展差距

C. 促进国家间的国际合作

D. 对经济发展具有促进作用

 

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20. 难度:中等

随着广播、电视、互联网和其他电子媒介的出现,随着各种现代交通方式的飞速发展,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成“地球村”。关于“地球村”的含义,下列解读最准确的是

A. 借助现代化技术手段可以制作微型地球

B. 人类社会和文化形态出现了重大关联

C. 交通工具的发达使地球上的村落完成都市化

D. 人与人之间的交往都要通过互联网进行

 

二、综合题
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21. 难度:中等

史料是我们认知过去的主要证据,文字是历史文明传承的重要方式。阅读下

列史料,回答问题:

请回答:

(1)观察上述四幅图片,请按史料的载体和可信度分为两类,并指出分类标准。

(2)这两类史料在史学研究中有什么联系?

(3)从图三所显示的文物中,我们可以直接了解的文字是什么?除了图三外,你还可以从以上史料中获取什么历史信息?(选一幅图片)

 

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22. 难度:中等

西学东渐的过程,是中国仁人志士认识西方、了解西方、学习西方的过程,更是探索中国近代化的过程。阅读材料,回答问题。

材料一  19世纪“西学东渐”发展阶段

 

 

阶段

时期

西学东渐的情况

第一阶段

1800——1839年

1807年英国派马礼逊来华传教,此时嘉靖皇帝厉行闭关政策,严禁传教活动,禁止外国人学习中文。

第二阶段

1840——1860年

一批爱国者从战争中惊醒,他们提倡“师夷长技”……,但却是空谷足音,长久不为清政府所重视

第三阶段

1860——1895年

夷人的成绩被提升为“为西学”……以培养外语、军事、科技人才为目标的新式学堂增多,西式学堂逐渐被人们所接受

第四阶段

1895——1900年

维新派将人们对西学的认识,由“西艺”推进到了“西政”……到1893年,学会、学堂和报馆达300多个

 

 

村料二西洋人因为拥护德赛两先生,流了多少血,德赛两先生才渐渐从黑暗中把他们引进光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《本志罪案之答辩书》

(1)请制作一个表格指出二至四阶段,先进中国人对于学习西学的态度和认识。

(2)结合材料一和材料二,指出中国人时待西学态度的变化并分析原因

 

 

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23. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题:

材料一:

材料二:改革并放是化万人民自己的事业,必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进。改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,改革开放申每一个新生亊物的产生和发展,改革开放每一个方西经验的创造和积系,无不来自亿万人民的实践和智慧。

(1)根据材料一,概括指出20世纪80年代后我国经济发展的变化,结合所学知识说明发生这一变化的主要原因。

(2)根据所学知识举例说明材料二中的观点。

(3)联系生活实际,请从不同角度再举改革开放以来我国取得的其他成就两例

 

 

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24. 难度:中等

世界工厂为世界制造,世界工厂因创新而不断变迁;创新是推动历史发展的不懈动力。阅读材料,回答问题。

材料一  工业革命与世界工厂的变迁

 

 

18世纪60年代

19世纪末

20世纪中期(二战以后)

20世纪末

工业革命

第一次

第二次

第三次

第四次

世界工厂

英国

美国

日本

 

特点

制造中心科技中心贸易中心

制造中心科技中心

制造中心

分散化

 

 

——摘编自孙林岩《全球视角下的中国制造业发展》

材料二  随着第二次工业革命的兴起,美国抛弃了英国模式,转向重工业发展……凭件其在科学技术上的领先以及生产技术和生产能力上无法比拟的优势,成为新的“世界工厂”。

——周斌、李水凤《中国:做真正意义上的“世界工厂”》

材料三  中国商品充斥于世界各个角落,……但是中国关徤技术、核心零部件、品牌、市场网络、管理诀窍还在欧美日等跨国公司手中。……一个公认的事实是,中国的制造业处于价值链的低端。

——摘编自陶金钰《当代中国世界工厂问题研究》

(1)根据材料一,“世界工厂”的产生源于哪一历史事件?概括“世界工厂”国家的主要特征。

(2)根据材料二,指出美国的“世界工厂”与英国相比有何不同。结合所学知识,简要说明美国成为“世界工厂”的照因。

(3)根据材料三,如何才能改变“中国的制造业处于价值链的低端”的现状?

(4)综上所述,从“世界工厂”的变迁中,我们可以借鉴的主要经验是什么?

 

 

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25. 难度:中等

请对比下面两幅图片,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,表达完整,体现两幅图片反映内容的比较。)

 

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