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2016-2017学年吉林省辽源市东辽县七年级(上)期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是(  

A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 半坡遗址 D. 河姆渡遗址

 

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2. 难度:中等

河姆渡居民种植的粮食作物是

A.

B. 小麦

C. 水稻

D. 玉米

 

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3. 难度:中等

夏朝是我国历史上第一个国家,它的建立者是

A. 炎帝

B. 黄帝

C.

D.

 

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4. 难度:简单

我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹,他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的,历史上把这种产生首领的办法称为(  )

A. 选举制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 禅让制

 

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5. 难度:简单

记听课笔记是历史学习的好习惯,小张在笔记本中记录了以下关键词:城门立木取信、建立县制、奖励军功等。由此判断,他学习的主要内容是( )

A. 齐桓公首霸 B. 商鞅变法 C. 郡县制确立 D. 百家争鸣

 

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6. 难度:简单

秦末农民战争中,以少胜多、歼灭秦军主力的战役是

A. 长平之战

B. 巨鹿之战

C. 牧野之战

D. 马陵之战

 

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7. 难度:中等

关于“黄巾起义”的说法正确的一项是

A. 佛教首领张角领导

B. “王侯将相宁有种乎?”为口号

C. 推翻了东汉统治

D. 是中国历史上的一次有组织、有准备的农民起义

 

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8. 难度:中等

230年,孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲,加强了那里与内地的联系。请问,夷洲是今天的哪里

A. 台湾

B. 杭州

C. 南京

D. 新疆

 

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9. 难度:简单

李白的诗句“三川北虏乱如麻,四海南奔似永嘉”,反映了西晋末年中原动乱、人口南迁的情况,人口南迁产生的主要影响是()

A. 破坏了南方环境和农业发展    B. 加剧了南北矛盾和割据状态

C. 完成了经济和政治重心南移    D. 促进了江南开发和民族交往

 

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10. 难度:简单

作为一个刚刚立国的王朝,西晋应该是很有生命力的,但却迅速地走向败亡,这是开国皇帝司马炎所不能料到的。下列哪一事件标志着西晋王朝由盛转衰

A. 赤壁之战

B. 石崇、王恺斗富

C. 七国之乱

D. “八王之乱”

 

二、列举题
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11. 难度:中等

列举战国时期“诸子百家”中影响最大的四个学派。

 

 

三、简答题
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12. 难度:中等

根据提示写出相关的历史信息。

(1)研究人类起源的主要证据。

(2)为稳固政治形势西周实行的政治制度。

(3)西汉政府设置管理西域的最高长官。

 

 

四、列举题
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13. 难度:中等

写出下列朝代的建立者。

(1)商朝

(2)西周

(3)西汉

(4)东汉

 

 

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14. 难度:中等

根据提示写出相对应的人物名字。

(1)北朝农学家,著有完整的农书《齐民要术》。

(2)西汉史学家,著有纪传体通史《史记》。

(3)“书圣”美誉,代表作《兰亭集序》。

(4)东汉名医,发明“麻沸散”,创造“五禽戏”。

 

五、综合题
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15. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题

材料一:他是第一个把中国统一起来的人物。不但政治上统一中国,而且统一了中国的A.B.度量衡;有些制度一直被沿用下来。中国过去的封建君王还没有第二个超过他的。

材料二:他是我国历史上又一位很有作为的皇帝。他在位时,采取了一系列措施加强中央集权,使西汉出现了“大一统”的局面。

(1)材料一中的“他”是哪位皇帝?他“把中国统一起来”是在哪一年?

(2)材料一中A、B两空应该填写什么内容?材料一“有些制度一直被沿用下来”,其中开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式的是哪种制度?

(3)材料二中的“他”是哪位皇帝?他的“大一统”在思想方面的措施是什么?

 

 

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16. 难度:困难

仔细观察下列图文材料,回答问题。

(1)图一中的文字是我国已发现的年代最早、体系较为完整的文字,它被称为什么?这种文字使用多种造字方法,请写出其中一种造字方法。

(2)图二是迄今世界上出土的最重的青铜器,请写出它的名字。它是哪一朝代的成就?

(3)图三所示水利工程的修筑者是谁?它的修建使哪一地区成为“天府之国”?

 

 

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17. 难度:中等

阅读下列材料,回答问题。

皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

——《白话资治通鉴》

(1)材料中的“皇帝”是谁?

(2)除材料内容外,“皇帝”在改革中还推行了哪些汉化措施?

(3)改革后,哪种语言成为北方主要的通用语言?

(4)这位“皇帝”的改革有什么意义?

 

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