| 1. 难度：中等 | |
|
大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮。下列发源于尼罗河流域的上古文明是 A. 万里长城 B. 金字塔 C. 《汉谟拉比法典》石柱 D. 种姓制度
|
|
| 2. 难度：中等 | |
|
伯利克里统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶，根据当时的民主制度，可以参加投票的有
A. 5人 B. 3人 C. 2人 D. 1人
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
下列宗教中，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是 A. 伊斯兰教 B. 基督教 C. 佛教 D. 道教
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
文艺复兴的一位作家亚尔伯蒂说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”另一位作家彭塔诺说：“我创造了我自己。”以上两位作家的观点都体现了 A. 民主科学精神 B. 生物进化理论 C. 自由平等思想 D. 人文主义精神
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
“地理大发现是世界历史上最重大的事件之一，它打破了世界各地的孤立状态，世界贸易的范围空前扩大，真正意义上的世界市场开始形成。”该材料体现的是新航路开辟的（ ） A. 历史背景 B. 必备条件 C. 主要过程 D. 重要影响
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在《人类历史上最有影响的100人》一书中有这样的叙述：华盛顿是一位成功的军事领袖,是美国历史上的第一位总统，他比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳更加不可磨灭，下列哪一项不属于华盛顿的功绩（ ） A. 推翻了英国殖民统治 B. 领导美国走上资本主义道路 C. 废除了黑人奴隶制度 D. 开创了美国民主政治的先河
|
|
| 7. 难度：简单 | |
|
1789年7月14日，当路易十六听到某一消息时，询问身边的廷臣昂古尔公爵：“这是一场叛乱吗？”昂古尔回答：“不，陛下，这是一场革命。”他们谈论的事情是（ ） A. 攻占巴士底狱 B. 拿破仑发动政变 C. 召开三级会议 D. 罗伯斯庇尔上台
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体”；“美国人由此辉煌地创造了一个全新的政府权力机构，那里国会、总统、最高法院三足鼎立，相互制约。”两则材料中确立的政体和原则分别是指 A．一党专政 独立与人权 B．君主立宪制 三权分立原则 C．多党执政 人权与法治 D．民主共和制 王权高于议会
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家，作用是 A. 推动了政治民主化 B. 推翻了殖民统治 C. 推翻了封建统治 D. 赢得了民族独立
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
16世纪初，欧洲奴隶贩子乘船到达非洲后，首先通过各种卑鄙的方式俘获黑人，然后再把黑奴运往美洲卖给种植园主，返回时将美洲的黄金和工业原料运回欧洲。这反映的是 A. 欧洲国家对非洲的殖民统治 B. “三角贸易” C. 美洲是欧洲国家的殖民地 D. 新航路的开辟使世界连成一个整体
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
“去吧，女王，印度人民感恩戴德……啊！章西女王，你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗（ ） A. 西班牙的殖民统治 B. 法国的殖民统治 C. 葡萄牙的殖民统治 D. 英国的殖民统治
|
|
| 12. 难度：简单 | |
|
马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新 的工具提供动力的人是 A. 莱特兄弟 B. 卡尔·本茨 C. 史蒂芬孙 D. 瓦特
|
|
| 13. 难度：简单 | |
|
下面是英国城镇人口比重变化图，出现这种变化的主要原因
A. 就业机会的变化 B. 外来人口的增加 C. 工业革命的影响 D. 大规模资本输出
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。以下使用这种“新动力”的交通工具是
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是 A. 科学理论推动技术进步 B. 新技术提升企业竞争力 C. 垄断组织促进生产发展 D. 新技术保证了产品质量
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
归纳和概括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争，羸得了国家的独立；通过南北战争，维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是 A. 都是资产阶级革命 B. 都推翻了英国殖民统治 C. 都废除了黑人奴隶制 D. 都促进了资本主义发展
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
彼得一世改革是俄国历史上一次自上而下的全面改革。下列彼得一世改革的内容，为俄国后来的资本主义发展奠定基础的是 A. 设立参政院，掌管国家行政事务 B. 鼓励兴办手工工场，引进西方技术和人才，实行重商主义政策，鼓励出口 C. 实行义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校、海军学校 D. 发展文化教育，改革社会习俗
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
习近平在纪念马克思诞200周年大会上的讲话中指出:“马克思给我们留下的最有价值、最具形响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论”。这一理论就是（） A. 人文主义 B. 马克思主义 C. 理性主义 D. 列宁主义
|
|
| 19. 难度：简单 | |
|
第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的是（ ） A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 贝多芬
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
《向日葵》以绚烂的色彩、奔放的笔触表达了狂热的情感，将形式美和意境美推到了难以企及的高度，其作者是 A. 凡·高 B. 达·芬奇 C. 莎士比亚 D. 毕加索
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
建立法制社会是近代历史发展的重要趋势，法律文献在资产阶级统治建立的过程中发挥了重要作用。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力为非法权力。 （1）材料一出自什么法律文献？该文献颁布的目的是什么？该文献确立的政治体制符合哪些阶层的利益？ 材料二 我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国…… （2）材料二出自什么文献？是在何时颁布的（写出年月日）？材料二中“这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”指的什么国家宣布独立？ 材料三 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。各个公民都有言论、著作和出版自由。财产权是神圣不可侵犯的权利。 （3）材料三的文件是在哪次事件中通过的？“财产权是神圣不可侵犯的权利”主要指的是哪些人的财产？ （4）结合上述三个文献的内容，请你概括人类政治文明演进的趋势。
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
赏析当代学者名作《拿被仑的三副面孔一一普希金笔下的拿破仑形象》（注：普希金，俄国人、历史学家、诗人和哲人）的节选内容，回答问题。 （人间的灾星） 材料一：《皇村回忆》（注：创作于1814年）评判拿破仑的视角是1812年的卫国战争：“敌人像浩荡的洪水/淹没了俄国人的土地：＂“和平的城市和村庄在黑夜里燃烧/……敌人横冲直撞，不可阻挡，/烧杀劫掠，一切都化为灰烬。” （1）材料一中普希金描述了怎样一幕“卫国战争”的场景？据此可见，他站在了哪个国家的立场？在他眼里这场战争的性质是什么？ （伟大的人物明星） 材料二：《拿破仑》（注：创作于1821年拿破仑离世之后）在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时，从政治、文化和理念的层面，而非战争的层面、揭示出拿破仑最为珍贵的价值：“他为俄罗斯人民/指出了崇高的使命，/给世界以永恒的自由，/是他放逐生涯的遗赠。”（普希金）指责亚历山大一世：“无声的禁铟是他给世界的馈赠”。现实的困苦让普希金将逝去的拿破仑再次当成对抗专制的救世主。 （2）根据材料二指出，普希金选择从哪些层面揭示拿破仑的价值？ （3）根据材料二并结合所学知识，普希金创作这首诗时俄国实行怎样的政治制度？他可能依据哪些史实赞美拿破仑“给世界以永恒的自由”？ （世上奇异的过客） 材料三：《英雄》（注：创作于1830年）一诗从生命哲学的角度来观察拿破仑的一生……他内心有爱心和仁慈，冒着生命危险去医院探视和鼓励黑死病人：“致命的黑死病（病中之王）/正吞噬着每一个病人……·他心情沉重地进行慰问，/冷静地握住病人的手/顿时又焕发了新的劲头”。 （4）根据材料三指出，普希金对拿破仑的认识又增加了哪一角度？他从拿破仑冒死探望黑死病人的行为中感受到其怎样的情怀？ （5）综上所述，你认为应该如何评价历史人物？（两点即可）
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
革命或改革是推动社会进步的两种重要方式。阅读材料，回答下列问题。 材料一 美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。 ——海斯、穆恩、韦兰《全球通史》 （1）根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国独立战争是一次“民主起义”？请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。 材料二 2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 ——中国网援引英国广播公司报道 （2）材料二中，奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么？ 材料三 俄国1861年改革后，一位官员说：“人民挺起腰杆来了，样子变了；言论谈吐，一切都变了。”列宁则指出：“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。” （3）依据俄国1861年改革的有关内容，分别指出材料三中两种认识的基本依据。 材料四 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里•齐格勒《新全球史》下 （4）材料四中“变革”指的是什么历史事件？为了实现“首要目标”，明治政府采取了什么措施？ （5）美、日两国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？
|
|
