1. 难度:中等 | |
隋朝末年,家住涿郡的一位商人要沿着新开通的大运河乘船去洛阳,他必须经过() A. 永济渠 B. 江南河 C. 邗沟 D. 通济渠
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2. 难度:简单 | |
请你根据下图判断这一时期的政治特点是
A. 地方军阀割据 B. 南北政权对峙 C. 民族政权并立 D. 战乱长期不息
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3. 难度:中等 | |
关于宋代南方经济发展的表述错误的是 A. 水稻在宋朝跃居粮食产量首位 B. 棉花种植区已向北推进到广东和福建一带 C. 宋代最大的商业都市是开封和杭州 D. 宋朝的海外贸易超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家
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4. 难度:中等 | |
《文献通考》记载:“(北宋时)初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。”这则记载说明当时 A. 成立了专门管理海外贸易的机构 B. 出现了世界上最早的纸币 C. 打破了住宅区与商业区的界线 D. 经商时间不受限制
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5. 难度:中等 | |
近期,央视科教频道推出一档大型文化类益智竞赛节目﹣﹣中国诗词大会,打造了一场全民参与的“诗词文化盛宴”。小明也自拟了一道题目:“豪放风格;抗金斗争;醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”。符合上述条件的词人是( ) A. 苏轼 B. 李清照 C. 岳飞 D. 辛弃疾
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6. 难度:简单 | |
下列语句中,反映长江流域已成为我国古代经济重心的是 A. “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中” B. “古今称国计之富者莫如隋” C. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” D. “苏湖熟,天下足”
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7. 难度:简单 | |
盛唐时代,是我国诗歌的黄金时代,涌现出一大批诗人。他诗风雄奇飘逸,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆和奇特的想象,人们称他为“诗仙”。他是 A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 王维
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8. 难度:简单 | |
宋朝时期,随着城市的繁荣,市民阶层不断壮大,市民文化生活也丰富起来。东京城内出现了许多娱乐兼营商业的场所,称为( ) A. 市 B. 瓦子 C. 勾栏 D. 邸店
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9. 难度:中等 | |
“□□的统一,结束了300多年来几个政权并立的局面,成为中国历史上疆域最为辽阔的朝代。”“□□”处应填写 A. 隋朝 B. 唐朝 C. 元朝 D. 清朝
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10. 难度:简单 | |
设置进士科、提高进士地位的朝代分别是( ) A. 隋朝 北宋 B. 唐朝 北宋 C. 北宋 南宋 D. 唐朝 南宋
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11. 难度:中等 | |
8世纪中期,唐帝国爆发了持续8年的大规模动乱。从此,唐朝的国势由盛转衰。这场动乱是指 A. 玄武门之变 B. 神龙政变 C. 安史之乱 D. 黄巢起义
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12. 难度:简单 | |
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”该诗反映的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
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13. 难度:简单 | |
印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度历史,下列资料中最值得查阅的是() A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《西游记》 D. 《老子》
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14. 难度:简单 | |
元朝是蒙古族建立的一个统一的国家政权.元朝为加强对全国的统治采取了一系列措施,其中它建立的行政制度一直沿用至今.你知道这一制度是 A. 行省制 B. 科举制 C. 郡县制 D. 厂卫制
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15. 难度:中等 | |
阅读下列材料:“……唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。……” ——毛泽东《泌园春。雪》 回答: (1)材料中的“宋祖”“成吉思汗”分别指的是谁? (2)“成吉思汗”最突出的贡献是什么? (3)“唐宗”是我国历史上著名的皇帝之一,请说说他治理国家采取了哪些措施?
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16. 难度:困难 | |
英国哲学家培根说:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌都改变了:第一种是在知识传播的文献方面;第二种是在战争上;第三种是在航行方面。”结合所学知识回答问题: (1)“在战争上”改变世界的中国古代科技发明是什么?何时广泛运用于战争? (2)运用“在航行方面”的科技发明是什么?最早运用于航海是在何时? (3)如图中的古代发明家是谁?他最主要的发明是什么?
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17. 难度:困难 | |
唐朝,一个不筑长城的统一王朝,她有开拓创新的气魄,更有包容世界的豪迈。阅读材料,回答问题。 材料一 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。 ——唐杜甫《忆昔》 材料二 (1)从材料一可知唐朝主要的粮食品种是什么? (2)材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关? (3)农业工具的创新极大地促进了生产的发展,材料三中唐朝出现的两种新农具分别是什么?
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18. 难度:困难 | |
民族友好是历史发展的主流。 材料一:唐太宗:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一” 材料二:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,持节送公主于吐蕃。” 材料三:宋真宗去世后,辽朝皇帝:“与朝廷和好年深,蕃汉互休养生息,人人安居,不乐战争。” (1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策? (2)材料二反映了哪一史实?元朝时当时设置哪一机构管辖该民族地区? (3)材料一反映的民族政策与材料二体现的史实有何内在联系? (4)依据材料三,并结合所学知识,分析宋辽和好有何积极作用?
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