1. 难度:中等 | |
这一制度使少数下层士人得以参政,影响到文官队伍的整体素质与结构,这所造成的是一个庞大的读书人阶层。“这一制度”最早出现在 A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
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2. 难度:中等 | |
唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”。这句话体现了唐太宗的什么政策 A. 外交政策 B. 经济政策 C. 民族政策 D. 政治政策
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3. 难度:简单 | |
下列关于唐朝的建立时间和建立者的表述,正确的一组是( ) A. 581年、李渊 B. 618年、杨坚 C. 618年、李渊 D. 618年、李世民
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4. 难度:中等 | |
下列搭配正确的是 A. 秦朝——孝文帝改革——秦国成为战国后期最富强的封建国家 B. 汉朝——指南针的发明——为欧洲新航路开辟创造了条件 C. 隋朝——科举制的创立——促进了教育事业和文学艺术的发展 D. 宋朝——盐铁官营——加强了中央集权巩固了王朝统治
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5. 难度:简单 | |
假如穿越时光隧道来到唐朝,你有可能经历到的事情是 ①听魏征的故事 ②读李白的诗 ③欣赏柳公权的书法作品 ④读《资治通鉴》 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②
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6. 难度:中等 | |
隋唐时期的一系列创新为社会发展注入了活力,下列创新属于这一时期的是 ①三省六部制 ②科举制 ③曲辕犁 ④筒车 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①②④
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7. 难度:简单 | |
把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是 A. 唐太宗 B. 唐玄宗 C. 唐中宗 D. 唐高宗
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8. 难度:中等 | |
房玄龄富于谋略,杜如晦善断大事,唐太宗重用他们做宰相,这表明唐太宗 A. 重视发展生产 B. 推行开明的民族政策 C. 注重任用贤才 D. 提倡节俭
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9. 难度:简单 | |
下列关于唐朝与日本交往的说法,错误的是 A. 中国与日本相互学习,中国也向日本派遣留学僧 B. 遣唐使包括使节、留学僧和留学生 C. 唐朝时期有十几批遣唐使来华 D. 日本学习了唐朝的先进文化
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10. 难度:简单 | |
玄奘西行、鉴真东渡的史实充分体现了唐朝对外交流的特点 A. 高度繁荣共享太平 B. 对外开放双向交流 C. 世界领先求同存异 D. 源远流长泽被东西
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11. 难度:简单 | |
隋朝时期科举制的创立,一方面选拔了大批有能力的人当官,另一方面也将官吏选拔的权力从地方集中到朝廷。上述材料反映了科举制度 A. 促进了中外交流 B. 加强了南北文化交流 C. 促进了民族交融 D. 巩固了国家统治
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12. 难度:简单 | |
诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗句中,能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是 A. “海内存知己,天涯若比邻” B. “忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” C. “生当作人杰,死亦为鬼雄” D. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”
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13. 难度:简单 | |
印度总理莫迪访问中国,中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝,为中印文化作出突出贡献的人物是 A. 鉴真 B. 张骞 C. 玄奘 D. 班超
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14. 难度:中等 | |
青海省玉树藏族自治州的文成公主庙建于1300多年前,系当地人民为纪念文成公主入吐蕃路经此地,向当地人民传播中原文化,造福于当地而建。下列相关表述中,正确的是 ①派文成公主入吐蕃的是武则天 ②文成公主入吐蕃加强了唐对吐蕃的管辖 ③当时吐蕃的赞普是松赞干布 ④文成公主促进了吐蕃经济和社会的发展 A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①②④
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15. 难度:简单 | |
下面有关“贞观之治”出现原因的叙述,不正确的一项是 A. 唐太宗注意吸取隋亡教训,轻徭薄赋,减轻人民负担 B. 唐太宗善于用人,重视纳谏,政治比较清明 C. 唐太宗进一步完善科举制度,鼓励士人报考 D. 唐太宗建立唐朝,平定全国
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16. 难度:简单 | |
不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间的音乐是 A. 大秦音乐 B. 楼兰音乐 C. 天竺音乐 D. 新罗音乐
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17. 难度:中等 | |
从下表中课读出的信息包括 ①后梁、后唐、后晋、后汉、后周合称五代 ②五个政权的开国国君都是手握重兵的武将 ③这些政权是唐末以来藩镇割据局面的延续 ④表中五个政权先后出现,政局相对较稳定 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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18. 难度:简单 | |
“秦皇汉武,唐宗宋祖”都是中国历史上有名的皇帝,其中“唐宗”是 A. 刘备 B. 苻坚 C. 李世民 D. 赵匡胤
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19. 难度:简单 | |
下列各项中,不属于北宋加强中央集权措施的是 A. 派文官担任地方长官,设通判监督 B. 将地方财政权收归中央 C. 用分化事权的办法削弱相权 D. 在地方上设节度使,掌握经济和军事大权
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20. 难度:中等 | |
唐朝时期,大将李靖、侯君集等,遇有战事,就统兵出征,军事行动结束,就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期,在掌管军政事务的官员中具文官资历的人数占91%。这反映了宋代的治国方略是 A. 强干弱枝 B. 分散军权 C. 重文轻武 D. 守内虚外
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21. 难度:中等 | |
下面这道连线题搭配正确的是( ) ①辽﹣契丹族 ②西夏﹣元昊 ③秦﹣鲜卑族 ④北宋﹣赵匡胤 ⑤隋﹣李渊 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤
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22. 难度:简单 | |
“澶渊之盟”的盟约双方是( ) A. 北宋与辽 B. 南宋与辽 C. 北宋与西夏 D. 北宋与金
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23. 难度:简单 | |
以下选项不属于北宋与西夏和谈后带来的结果是 A. 西夏皇帝向北宋称臣 B. 北宋定期给西夏岁币 C. 西夏、北宋双方商业互不往来 D. 宋夏边境安宁,生产贸易兴旺
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24. 难度:简单 | |
在郾城大战中大败金军,被秦桧以所谓“谋反”罪杀害的南宋抗金名将是() A. 文天祥 B. 戚继光 C. 林则徐 D. 岳飞
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25. 难度:简单 | |
“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休.暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.”该诗反映的时代背景应该是 A. 宋辽对抗 B. 南宋与金对峙 C. 宋夏和议 D. 北宋与金对峙
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26. 难度:简单 | |
历史发展一般都具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期最显著的阶段特征是( ) A. 统一国家建立 B. 繁荣与开放的社会 C. 民族政权并立 D. 统一多民族国家巩固
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27. 难度:困难 | |||||||||||||||||
对以下大事年表解读正确的是
A. 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长
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28. 难度:中等 | |
城市发展见证历史变迁。下列古代城市中,作为当时王朝的都城,见证了公元589年中国重归统一的是 A. 余杭 B. 长安 C. 涿郡 D. 江都
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29. 难度:简单 | |
5月18日世界博物馆日,某班前去参观“中国历代文物精品展”。如果按照朝代顺序,他们依次进入的场馆应是 ①秦汉馆 ②隋唐五代馆 ③辽宋夏金馆 ④魏晋南北朝馆 A. ①④②③ B. ②①④③ C. ③①④② D. ④②③①
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30. 难度:简单 | |
某朝宰相文彦博说:“太祖岂非周世宗忠臣,但得军情,所以有陈桥之变。”“太祖”是指 A. 李世民 B. 赵匡胤 C. 赵构 D. 完颜阿骨打
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31. 难度:简单 | |
小时候曾被封为遂宁郡王的宋徽宗,他于哪一年被金军抓走? A. 1127 B. 1234 C. 1125 D. 1115
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32. 难度:简单 | |
辽军兵临澶州威胁东京时力劝皇帝亲征的宰相是 A. 姚崇 B. 宋璟 C. 魏征 D. 寇准
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33. 难度:简单 | |
“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车,千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”所描述的是哪一民族的游牧生活? A. 女真 B. 羌 C. 汉 D. 契丹
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34. 难度:中等 | |
唐灭亡后,“五代十国”中“五代”第一个和最后一个朝代分别是 A. 后梁后唐 B. 后唐后晋 C. 后梁后周 D. 后唐后汉
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35. 难度:简单 | |
“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”,根据所学知识判断它的作者应该是 A. 杜甫 B. 白居易 C. 李白 D. 颜真卿
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36. 难度:中等 | |
阅读材料回答问题: 材料一 一位唐朝官员说:“国家取士,远法前代,进士之科,得人为盛”。 材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣”。 材料三 “科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世”。 上述是有关科举制度的材料,阅后请问答: (1)科举制度最早出现在哪一朝代? (2)根据材料,你认为在唐朝占主导地位的科举考试科目是什么? (3)唐朝完善科举制度的关键人物有哪些?(至少写两个) (4)根据材料联系所学,试分析科举制的作用? (5)在隋唐的基础上,宋的统治者进一步发展了科举制,起到了什么样的作用?
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37. 难度:简单 | |
阅读材料回答问题: 材料一 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙! ——《满江红》 (1)“靖康耻”代表着北宋的灭亡,其发生于何时? 材料二 岳飞苦战了10年,金人士气大为沮丧,正值他要直捣黄龙府打败金人的时候,朝廷下了12道金牌命令岳飞班师。岳飞激愤伤心至极,东向再拜说:“十年之力,废于一旦。” (2)列举出令“金人士气大为沮丧”的史实一例。 (3)你认为岳飞领导的军队为何能够令金人胆寒? (4)“朝廷……命令岳飞班师”的原因是什么? (5)岳飞能被称为民族英雄吗?为什么?
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