| 1. 难度：简单 | |
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古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（ ） ①都发生在一些大河流域 ②都有一些古代文明的标志 ③都处在奴隶社会 ④都诞生了流传至今的宗教。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 2. 难度：简单 | |
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伯利克里说：“我可断言，我们每个公民，在许多生活方面，能够独立自主；并且在表观独立自主的时候，能够温文尔雅和多才多艺”。他这种自信源于 A.领袖地位 B.充裕的物质生活 C.雅典人所受的良好教育 D.雅典的民主制
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| 3. 难度：中等 | |
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下面是小北同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是
A.帝国起源于地中海区域 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 C.帝国实行奴隶主民主政治 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
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| 4. 难度：中等 | |
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拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。该法典是（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《唐律疏议》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》
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| 5. 难度：中等 | |
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穆罕默德建立了穆斯林公社，公社成员都以兄弟姐妹相待，赢得了人心。将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是 A.政治口号 B.经济实力 C.个人魅力 D.宗教信仰
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| 6. 难度：中等 | |
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欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。”这句话的意思是 A.城市的自然条件优越 B.城市相对独立和自由 C.城市的空气比较清新 D.城市已不受国王管辖
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| 7. 难度：简单 | |
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“文艺复兴时期，人民对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”是因为 A.全面复兴了古代希腊罗马文化 B.几乎蔓延到了西欧所有国家 C.是资产阶级的思想解放运动 D.为法国大革命提供了思想武器
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| 8. 难度：中等 | |
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吴于廑认为，在15、16世纪人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于（ ） A.郑和下西洋 B.文艺复兴 C.新航路开辟 D.三角贸易
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| 9. 难度：简单 | |
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文艺复兴时期，但丁、莎士比亚等主张以人为中心，反对以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这些主张（ ） A. 推动了世界一体化的进程 B. 引发了第二次工业革命 C. 促进了欧洲人的思想解放 D. 维护了天主教会的权威
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| 10. 难度：中等 | |
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比较和评价历史人物，是历史学科基本能力。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产级政治家，他们的共同作用是 A.推动了政治民主化 B.推翻了殖民统治 C.推翻了封建统治 D.赢得了民族独立
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| 11. 难度：中等 | |
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拿破仑虽然当上皇帝，但在大都欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。这主要表现在拿破仑 A. 颁布《人权宣言》 B. 发动1799年政变 C. 建立法兰西帝国 D. 颁布实施《法典》
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| 12. 难度：简单 | |
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美国学者罗伯特帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸产生的民主革命成果是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《1787年宪法》
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| 13. 难度：简单 | |
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在19世纪上半期,欧洲流行着这样的说法:“史蒂姆(即蒸汽机)是英国人。”对这句话的准确理解是( ) ①当时使用蒸汽机的都是英国人 ②以蒸汽为动力的机器都是英国发明的 ③当时英国已广泛使用蒸汽机 ④蒸汽机的出现是英国工业革命的象征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 14. 难度：中等 | |||||||||
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下边大事年表揭示了14－17世纪欧洲历史发展的主题是（ ）
A.欧洲的社会转型 B.欧洲的思想解放 C.欧洲的革命运动 D.欧洲与世界的联系
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| 15. 难度：中等 | |
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关于英法美资产阶级革命的相同点，以下说法正确的： ①原因相同：都是资本主义经济的发展受到了封建专制制度的阻碍。 ②性质相同：都是资产阶级性质的革命。 ③革命动力相同：人民群众在三次革命中都起到了推动作用。 ④结果相同：都取得了胜利，都颁布了法律性文件来巩固政权。 ⑤影响相同：都促进了资本主义的发展，为工业革命提供了政治前提。 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.①②④⑤
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| 16. 难度：中等 | |
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1796年9月17日，他发表《告别词》，“我现在应当向大家有所表示 ▪▪▪▪▪▪ 就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是 A. 杰斐逊 B. 罗斯福 C. 林肯 D. 华盛顿
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| 17. 难度：中等 | |
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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是 A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
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| 18. 难度：中等 | |
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18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是 A.摆脱外国殖民统治 B.建立民主共和政体 C.推翻封建君主专制 D.为工业革命提供前提
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| 19. 难度：中等 | |
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从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命 A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量 C.创造了巨大的生产力 D.引起了社会结构变化
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| 20. 难度：中等 | |
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恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断是 A.肯定了英国资产阶级革命的作用 B.肯定了英国宪章运动的作用 C.肯定了英国工业革命的作用 D.赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展
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| 21. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 《荷马史诗》…其中的情节显然受到世界上最早的史诗《吉尔伽美什》的影响，只是后者描写的是两河流域的传奇英雄吉尔伽美什的故事……而古埃及神庙建筑中最引人注目的要数那些造型优美、数量众多的圆柱……这种建筑艺术风格对后来的古希腊建筑有很大的影响。 ——《古希腊文化中的东方渊源》 材料二：
（1）概括材料一的主要内容。 （2）根据材料二，图2建筑体现了哪一文明风格？这与图1有何关系？ （3）综上回答，你得到了哪些启示？
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题。 材料一 我在1492年发现印度大陆及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔（地名），觐见王上，而王上依据我的陈述……在我发现的土地上建立殖民地。……陛下可以统治此间……可以在这里获得黄金。 ——摘自《哥伦布航海日志》 材料二 陛下（指西班牙国王）决定派我哥伦布前往印度，以熟悉那里的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通常的东行陆路，而走向西的海路，这条路，据我所知，迄今尚无人走过。 ——摘自《哥伦布航海日志》 材料三 20世纪70年代，美国黑人作家亚历克斯哈里曾根据自己的家庭史创作了著名的小说《根》。小说真实生动地再现了哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历，极具艺术感染力。 （1）结合材料一二指出，西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么？哥伦布开辟的“新航路”是通往哪里的路？ （2）结合材料三回答奴隶贩子贸易路线的出发点和终点是哪个洲？三角贸易对世界历史有什么影响？ （3）新航路开辟以后，殖民国家的剥削激起了殖民地人民的反抗斗争，请举例说明，并写出它对世界的影响。
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题。 材料一 1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命；这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利；它们宣告了欧洲新社会的政治制度。 （1）材料一中所指的“旧政治制度”是什么？ （2）“新政治制度”在英国表现为什么形式？ 材料二：
材料三 到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和，到1840年，英国商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。 （3）根据材料二中的两幅图片，写出第一次工业革命中重大发明成果及发明人。 （4）材料三中英国成为“世界工厂”的主要原因是什么？ （5）科技创新给人类带来了极大的促进作用，面对我国建设创新型国家的新形势，作为当代的中学生，我们应该怎么做？
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| 24. 难度：中等 | |
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阅读材料回答问题。 材料一 “无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治保险人无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量……让统治阶级在无产阶级面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。” 材料二 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。” （1）材料一出自什么文件？这个文件的作者是谁？ （2）“为了获得整个世界”无产阶级进行了哪些革命实践？举一例！ （3）恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？促进了社会进步的实践有哪些？举一例。
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| 25. 难度：中等 | |
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请对比下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整，体现两幅图片反映内容的比较）
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