| 1. 难度：中等 | |
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中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。某学习小组准备暑假实地参观我国境内已知的最早人类遗址，他们应该去（ ） A.陕西蓝田 B.北京周口店 C.云南元谋 D.浙江河姆渡
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| 2. 难度：中等 | |
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下列哪些现象是原始农业出现的重要标志 ①农作物的出现 ②家畜饲养③聚落④磨制石器⑤城市的出现 A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
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| 3. 难度：中等 | |
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在下列图片中，反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是（ ）
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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| 4. 难度：中等 | |
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游戏《轩辕圣战录》，内容讲述轩辕氏联合炎帝，打败了一个会呼风唤雨、制造迷雾的大魔头。游戏中的大魔头是指 A.尧 B.舜 C.蚩尤 D.大禹
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| 5. 难度：中等 | |
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2019年农历三月三，黄帝故里拜祖大典在河南新郑黄帝故里举行。主题为“同根同祖同源，和平和睦和谐”。之所以公祭黄帝和确定此主题，你认为最主要原因是 A.是中华民族的“人文始祖” B.发明了文字、编制了乐谱 C.制作衣裳、挖掘水井 D.治水有功，三过家门而不入
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| 6. 难度：困难 | |
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下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是（ ） ①相传嫘祖发明了养蚕缫丝 ②农耕已是人们主要的生产活动 ③使用天然火 ④人工取火 A.③④②① B.②③①④ C.④③①② D.①②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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夏朝建立于公元前2070年，其建立的年代相当于 A.公元前19世纪70年代 B.公元前20世纪70年代 C.公元前21世纪70年代 D.公元21世纪晚期
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| 8. 难度：简单 | |
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夏商西周时期，是我国早期国家的产生与发展的重要阶段，这三朝的灭亡，给后任君主的主要启示 A. 提倡改革 B. 重视教育 C. 以民为本 D. 发展经济
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| 9. 难度：困难 | |
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安阳被评为中国八大古都之一，国家历史文化名城，华夏文明的中心之一。你认为入选的原因最有可能与下面哪些图片信息有关？
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
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| 10. 难度：中等 | |
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春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响包括 ①强化了周王朝的统治 ③思想领域出现了“百家争鸣” ②提高了农作物的产量 ④引发了改革变法的时代浪潮 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
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| 11. 难度：简单 | |
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(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( ) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸
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| 12. 难度：中等 | |
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“春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价，下列对春秋时期各国的争霸战争，评价正确的有( ) ①争霸战争给人民带来了深重灾难②有利于国家走向统一 ③各民族之间交往增多④争霸进一步削弱了周王室的统治地位 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①④
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| 13. 难度：困难 | |
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对下列图片解读正确的是
A.两大工程都位于我国北方 B.两大工程都建于秦朝 C.两大工程都是当时统治者暴政的体现 D.两大工程都是劳动人民汗水与智慧的结晶
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| 14. 难度：简单 | |
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战国时期，有一学派认为：“明主像天，因为他依法行事，公正无私。明主有权威、权力以加强其命令的力量。”这一学派是( ) A. 儒家 B. 墨家 C. 法家 D. 道家
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| 15. 难度：简单 | |
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政治上主张“无为而治”，认为万物运行有其自然的法则，人们应该顺应自然的伟大思想家是（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子
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| 16. 难度：中等 | |
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我国文字演变的过程正确的是（ ） A.甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书 B.金文一甲骨文一小篆一楷书一隶书 C.甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书 D.甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书
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| 17. 难度：中等 | |
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在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( ) A.
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| 18. 难度：简单 | |
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习近平强调加大对行政执法的监督，曾经指出:“健全国家监察组织架构,形成全面覆盖国家机关及其公务员的国家监察体系。”秦朝时,负责监察事务的是 A.丞相 B.太尉 C.郡守 D.御史大夫
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| 19. 难度：中等 | |
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许多成语来源于历史典故，其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关 A.城濮之战 B.马陵之战 C.长平之战 D.巨鹿之战
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| 20. 难度：中等 | |
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归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）
A. 西周、春秋 B. 春秋、战国 C. 西周、东周 D. 东周、战国
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| 21. 难度：困难 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦…… 材料二：禹传子，家天下。 材料三：罢兵西归……封诸侯，班赐宗彝……于是封功臣谋士，而师尚父（姜尚）为首封， 封尚父于营丘曰齐。封周公旦于曲阜，日鲁。 （1）材料一反映我国原始社会时期哪一项民主制度？请用材料中原话回答部落联盟首领的选拔标准。 （2）材料二反映出古代实行什么政治制度？ （3）材料三反映出西周实行什么政治制度？西周实行该制度的目的是什么？
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| 22. 难度：困难 | |
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考古学家夏鼐说“商代文化实在是一个灿烂文明的文化……一个高度发达的文化。”请结合所学，回答问题。 （1）请列举出两个反映当时高度发达文明的典型依据。 （2）请对其中一个依据作简要说明。
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| 23. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”“道之以政，齐之以刑， 民免而无耻，道之以德，齐之以礼，有耻且格” ——《论语・为政》 材料二：子曰：“中人（中等资质以上的人）以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以 下，不可以语上也． ——《论语》 材料三：
（1）材料一、二的“子”指的是谁？其思想的核心是什么？ （2）材料一体现其什么政治主张？材料二体现怎样的教育思想？ （3）古时候儿童入学堂都要先拜上述材料所指之人，根据材料三图片并结合所学，请回答为什么？
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| 24. 难度：困难 | |
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改革是社会发展的动力。中国历史上的多次改革，深刻影响了王朝的兴衰。七 年级历史兴趣小组邀请你进行探究，并完成相关问题。 材料一：
材料二：戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役）…有军功者，各以率（同“律”，律令）受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。 ——《史记・商君列传》 材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黔荆其 傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。 ——《战国策》 （1）材料二、三指的哪次改革？材料一与本次改革有何联系？ （2）请结合所学，概括材料二改革内容。 （3）根据材料三并结合所学，谈谈这次改革的作用。
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| 25. 难度：困难 | |
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请阅读材料，回答问题。 材料一：始皇曰：“天下共苦战斗不息，以有侯王（因为诸侯王），赖宗庙（依赖祖宗积德）, 天下初定，又复立国（再分封），是树兵也（挑起战争），而求其宁息（安宁），岂不难哉！”廷尉议是。 ——《史记秦始皇本纪》 材料二：有一个原秦国人在家做了一条长裤，他去原齐国的时候又叫当地的裁缝再做一条同样尺寸的裤子，取货时发现：竟然是短裤！付款时裁缝又拒收他的圆形方孔钱而要他付刀形 币……秦始皇发布了一封招书，到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。 材料三：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人 物……不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。 （1）根据材料一并结合所学，秦始皇以史为鉴，采取什么创新举措来解决“战斗不息”问题？ （2）为解决材料二中的问题，秦始皇采取了哪些措施？ （3）据材料三看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
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