| 1. 难度：中等 | |
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下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是 A. 楔形文字 B. 荷马史诗 C. 儒略历 D. 帕特农神庙
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| 2. 难度：中等 | |
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下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是
A.①拜占庭帝国 ②查理曼帝国 ③德意志 B.①拜占庭帝国 ②波斯帝国 ③英格兰 C.①亚历山大帝国 ②阿拉伯帝国 ③荷兰 D.①阿拉伯帝国 ②德意志帝国 ③俄罗斯帝国
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| 3. 难度：中等 | |
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九年级（3）班的一位学生在作业中写道：在一个晴空万里，风和日丽的中午，一位年轻美貌的少女来到了①文艺复兴的发源地法国，拜访了②文艺复兴的先驱但丁，探讨了③他创作的《神曲》，还一起欣赏了④达•芬奇的《哈姆雷特》。假如你是一位历史老师，你认为这段文字中有错误的地方有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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| 4. 难度：简单 | |
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在“三角贸易”中，当欧洲殖民者从欧洲出发时，他们的船只中满载的是 A.廉价工业品 B.非洲黑人 C.美洲土著居民 D.烟草、金银
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| 5. 难度：简单 | |
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人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中，哥伦布发现的“新大陆”是 A.亚洲 B.非洲 C.美洲 D.大洋洲
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| 6. 难度：中等 | |
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它是18世纪时最大的殖民帝国，号称“日不落帝国”，“它”是指 A.西班牙 B.英国 C.法国 D.美国
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| 7. 难度：中等 | |
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西欧的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后，首先走上殖民扩张道路的两个国家是 ①英国 ②法国 ③葡萄牙 ④西班牙 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 8. 难度：简单 | |
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与“英国议会”“制约王权”“君主立宪”三个关键词直接相关的重要法律文件是： A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.1787年宪法
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| 9. 难度：中等 | |
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1796年9月17日，他发表《告别词》，“我现在应当向大家有所表示 ▪▪▪▪▪▪ 就是我已下决心谢绝把我放在被选之列”，主动放弃继续当选总统的权利，开创了美国民主政治的先河。他是 A. 杰斐逊 B. 罗斯福 C. 林肯 D. 华盛顿
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| 10. 难度：中等 | |
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拿破仑在他《给儿子的遗训》中说：“在法国、在欧洲，我注入了新思想；这些新思想是不会消失的。”从这句话中我们可看出拿破仑对法国的最主要贡献是 A. 建立法兰西第一共和国 B. 建立法兰西第一帝国 C. 颁布《法典》，巩固资产阶级统治 D. 率军远征俄罗斯
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| 11. 难度：简单 | |
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文艺复兴时期，但丁、莎士比亚等主张以人为中心，反对以神为中心；提倡发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福。这些主张（ ） A. 推动了世界一体化的进程 B. 引发了第二次工业革命 C. 促进了欧洲人的思想解放 D. 维护了天主教会的权威
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| 12. 难度：中等 | |
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从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命 A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量 C.创造了巨大的生产力 D.引起了社会结构变化
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| 13. 难度：中等 | |
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沪宁城际、京津城际、京沪等高铁运营通畅，标志着我国步入高速铁路时代。饮水思源，火车的发明者是（ ） A.史蒂芬孙 B.瓦特 C.哈格里夫斯 D.富尔顿
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| 14. 难度：中等 | |
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恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。”这一论断是 A.肯定了英国资产阶级革命的作用 B.肯定了英国宪章运动的作用 C.肯定了英国工业革命的作用 D.赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展
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| 15. 难度：简单 | |
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它仅存在短暂的72天，但却是无产阶级建立的第一个政权，并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件是 A.宪章运动兴起 B.《解放黑人奴隶宣言》发表 C.巴黎公社成立 D.共产主义者同盟成立
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| 16. 难度：简单 | |
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革命和改革是历史发展的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：
材料二:第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……第六条法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。 ——摘自某历史文献 （1）材料一表示的是哪一革命的经过? 该革命最终确立了什么政治体制? （2）材料二摘自哪一历史文献? 它诞生于哪一场革命?
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| 17. 难度：困难 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一14~17世纪，在欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治，淡化了神的主宰地位，强调人性的解放，重视人的价值和作用。 材料二“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了; ……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了; ……如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一个机关行使这三种权力，…… 则一-切便都完了。”"三种权力不但要分立， 且还要相互制衡。 -孟德斯鸠《论法的精神》 (节录) 材料三“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。” （1）材料一中”思想解放运动”指什么?其核心思想是什么? （2）材料二中孟德斯鸠提出了什么学说?这一学说最早在哪一个国家成功实施?请再列举一位与孟德斯鸠同时期的启蒙思想家。 （3）材料三的作者是谁? 无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么
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