| 1. 难度：中等 | |
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“我来自元谋，你来自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”网络上颇为流行的诗句让我国境内的远古人类蒙上了一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类，最早懂得使用火的是（ ） A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人
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| 2. 难度：中等 | |
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春秋战国时期是社会大动荡时期，也是学术思想非常活跃的时期，各种学说蓬勃兴起。我们今天所倡导的和谐社会是下面哪位思想家理念的演变？ A.庄子 B.老子 C.韩非子 D.孔子
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| 3. 难度：中等 | |
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秦朝确立了“天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的本质是（ ） A. 皇权专制 B. 任免官吏 C. 思想控制 D. 言即法律
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| 4. 难度：简单 | |
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秦朝咸阳的一位粮食商人，要购进一批小米。结账时，这位咸阳商人应该用下列哪种货币支付货款
A.A B.B C.C D.D
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| 5. 难度：中等 | |
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2017年5月14日，“一带一路”国际高峰论坛会议在北京召开。在古代，丝绸之路是 A.清朝对外文化交流的桥梁 B.唐代商人出海贸易的交通要道 C.连接中国南北的交通大动脉 D.沟通中西交通的陆上要道
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| 6. 难度：简单 | |
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下列图示表示三国鼎立的示意图，其中大致准确的是 A. B. C. D.
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| 7. 难度：中等 | |
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两宋时期，关于我国的经济格局说法正确的是（ ） A.北方商业繁荣、海外贸易兴盛，经济重心在北方 B.江南经济得到发展，经济重心出现南移的趋势 C.经济重心从长江流域转移到黄河流域 D.经济重心从黄河流域转移到长江流域
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| 8. 难度：简单 | |
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郭沫若所说的“政启开元、治宏贞观”所赞的人物是（ ） A. 唐高宗 B. 唐高祖 C. 唐太宗 D. 武则天
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| 9. 难度：中等 | |
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“东瀛有多远？芒履难丈量。袈裟作舟帆，合十忘生死，弘愿心中藏，普渡众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。这部电视剧的主人公是（ ） A.玄奘 B.鉴真 C.忽必烈 D.郑和
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| 10. 难度：简单 | |
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岳飞诗曰：“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”在这里，匈奴是指（ ）。 A.匈奴贵族 B.女真贵族 C.契丹贵族 D.党项贵族
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| 11. 难度：中等 | |
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“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”。在此思想影响下，统治者实行 A.君主专制 B.重农抑商 C.闭关锁国 D.对外贸易
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| 12. 难度：中等 | |
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“看千年的中国去西安，看百年的中国去上海。”近代上海被迫开放为通商口岸是在（ ）签订后。 A.《北京条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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| 13. 难度：中等 | |
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太平天国运动失败的原因是 ①天京事变削弱了自身实力 ②没有科学理论的指导 ③定都后领导人进取心衰退 ④中外反动势力的联合绞杀 A.②③④ B.①②③④ C.①③④ D.①②③
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| 14. 难度：中等 | |
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下图为画圣吴道子的《天王送子图》，描绘了释迦牟尼降生的场景。这幅图描述的故事出自（ ）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
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| 15. 难度：困难 | |
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雅典在古代社会开创了民主政治的典范。下列说法与此相关的是 A. 神与人及众生都是平等的 B. “城市的空气使人自由” C. “雅典是全希腊的学校” D. 成年男人享有完全民主
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| 16. 难度：中等 | |
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“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”这一现象出现在（ ） A.古代日本 B.古代希腊 C.中世纪欧洲 D.古代中国
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| 17. 难度：中等 | |
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阿拉伯人为世界文化作出的贡献包括（ ） ①颁布《汉谟拉比法典》 ②传播了东西方文化③发明阿拉伯数字 ④创作文学名著《天方夜谭》 A.①② B.②④ C.②③ D.③④
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| 18. 难度：中等 | |
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下列两个文艺作品共同反映的核心思想是（ ）
A.人文主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.悲观主义
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| 19. 难度：中等 | |
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“1519年，他奉命西班牙国王之命，寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过三年，他所率领的船队穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回到欧洲。这次航行是世界航海史上的一次壮举，第一次完成了环球航行。”材料中的“他”指的是（ ） A.哥伦布 B.麦哲伦 C.达伽马 D.迪亚士
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| 20. 难度：中等 | |
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1787年美国宪法规定：“第一条第八款，本宪法所规定的立法权，全属合众国的国会......第二条第一款，行政权力赋予美利坚合众国总统......第三条第一款，合众国的司法权属于一个最高法院。”这些条款体现的基本原则是（ ） A.行政中心 B.君主立宪 C.三权分立 D.法律至上
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| 21. 难度：简单 | |
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下图历史人物的主要活动是( )
A.掀起了宪章运动 B.发表了《共产党宣言》 C.创立了巴黎公社 D.领导了十月革命
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| 22. 难度：中等 | |
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《权利法案》是“英国宪政”中的奠基性文件。它确立的原则是 A. 君权神授 B. 王权独尊 C. 议会至上 D. 民主共和
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| 23. 难度：中等 | |
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扬州学派的代表人物，被誉为“一代文宗”的是 A.史可法 B.郑板桥 C.阮元 D.张若虚
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| 24. 难度：中等 | |
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扬州历史上人文荟萃，清代有“扬州八怪”之说。其中有一位人称“诗书画三绝”，其书法被喻为“乱石铺街”、“六分半书”。他是 A.金农 B.汪世慎 C.郑板桥 D.阮元
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| 25. 难度：中等 | |
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被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫”。他的代表作有脍炙人口的《受戒》和《大淖记事》等，请问这位作家是 A. 朱自清 B. 郑板桥 C. 汪曾祺 D. 张玉良
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| 26. 难度：困难 | |
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阅读下列材料: 材料一：食贱则农贫，钱重则商富；末事（商业）不禁，则技巧之人（手工业者）利，而游食者（游荡求食的人）众之谓也。 ——《商君书》 材料二：魏初风俗至陋，……迁都之后，革易旧俗，亦可谓雷厉风行。……民族根柢（树根），莫如语言，语言消灭，未有不同化于他族者。孝文以仰慕中国之文化之故，至欲自举其语言而消灭之，其改革之心，可谓勇矣。其于制度，亦多所厘定。 ——吕思勉《两晋南北朝史》 请回答: （1）材料一中的“商君”是谁？他认为农民贫困的主要原因是什么？为此他采取了怎样的措施？ （2）根据材料二判断，孝文帝采取了哪些改革措施？ （3）根据材料，结合所学知识，指出这两次改革历史作用的相同之处。你从中得到了什么启示？
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| 27. 难度：困难 | |
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民族复兴是近代以来中国社会的主题，先进的中国人为此展开了不懈的探索。 材料一：英国人克服了这些困难，逼近镇江城的时候，才充分认识到：驻兵旗兵虽然不通兵法，可是决不缺乏勇敢和锐气。这些驻防旗兵总共只有一千五百人，但却殊死奋战，直到最后一人。……如果这些侵略者到处都遭到同样的抵抗，他们绝对到不了南京。 ——恩格斯：《英人对华的新远征》 材料二：《南京条约》的主要内容：（1）开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸；割让香港岛；赔款2100万银元；英商进出口货物应缴纳税款，必须经过双方协议。 ——选自部编版八上历史教材 请回答： （1）材料一中，恩格斯赞扬了“驻防旗兵”的什么精神？他认为中国军队进行的抵抗具有什么性质？ （2）材料二中《南京条约》是在哪一次战争后签订的？这一条约的签订是中国丧失哪些主权？中国的社会性质发生了怎样的变化？ （3）香港被割让出去以后，又是在什么时候回归祖国的？怎么才能实现民族复兴？
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| 28. 难度：困难 | |
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英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。 材料一:英国在17世纪经历了一场革命，结果把专制制度推翻了！英国的革命是一个信号，表明英国在制度创新方面继续前进。 ——钱乘旦 材料二：在那个距今200多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地……与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年，才最终赢得了独立。 ——电视纪录片《大国崛起》解说词 材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。 ——《图说天下》 请回答: （1）材料一中的“革命”是哪场革命？这场革命结束的标志是什么？革命后，英国确立了什么样的政治制度？ （2）材料二中的“战争”是哪次战争？“宣布独立的标志性事件是什么？这次战争的主要任务是什么？ （3）什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，揭开了这个国家革命的序幕？结合所学知识，简要评价拿破仑的对外战争。
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