1. 难度:简单 | |
“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”由此可推断亚历山大帝国的征服 A.促进了东两方文化的交流 B.导致了东方文明的衰落 C.阻止了东西方文明的交流 D.导致了四方文明的衰退
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2. 难度:中等 | |
查理大帝为了得到罗马教皇的认可,十分卖力地讨好罗马教廷,下面最能体现其从经济上讨好罗马教廷的措施是 A.四处征伐,积极扩充帝国的版图 B.实行鼓励基督教发展的政策 C.命令每个教区都要上交“什一税” D.罗马教皇为查理举行加冕礼
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3. 难度:中等 | |
有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传记’,一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是 A. 农民阶级 B. 封建贵族阶层 C. 市民阶层 D. 工业无产阶级
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4. 难度:中等 | |
“15世纪中期,拜占庭帝国被土耳其所灭,许多学者来到意大利,继续传播希腊文化,为文艺复兴的产生创造条件。”其分析与判断的视角重在( ) A. 政治状况 B. 文化传统 C. 政治形态 D. 自然环境
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5. 难度:简单 | |
日文中,“武士”一词本义是侍者、贴身随从。武士要不畏艰难,忠于职守,精干勇猛。日本武士最初出现的目的是 A.做贵族的贴身保镖 B.发动对外侵略战争 C.保护贵族豪强庄园 D.必须绝对效忠国家
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6. 难度:中等 | |
马克思说:“一旦资本主义农场主出现在土地所有者和实现从事劳动的农民之间,一切从农村旧的生产方式产生的关系就会解体。” 理解正确的是 A.农村中资本主义关系的出现,标志着封建经济开始解体 B.大批破产了的农民沦为雇农改变了农村自然经济状态 C.租地农场主成了土地所有者,农村封建自然经济已解体 D.从事劳动的农民成了土地主人,农村旧的生产方式解体
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7. 难度:中等 | |
但丁被誉为“旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的从初一位诗人。”这里的“旧时 代”“新时代”分别指 A.奴隶时代 封建时代 B.封建时代 资本主义时代 C.资本主义时代 社会主义时代 D.社会主义 共产主义时代
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8. 难度:中等 | |
新航路开辟后,世界出现了下图所示现象。从图中我们直接可以看出( ) A.欧洲资本主义迅速发展 B.世界各地的联系加强 C.人文主义思想开始诞生 D.地圆学说被充分证实
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9. 难度:中等 | |
下图是一幅漫画,据此判断,这幅漫画与下列哪一史实对接最恰当 A.“日不落帝国” B.“海上马车夫” C.“三角贸易” D.“无敌舰队”
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10. 难度:中等 | |
钱乘旦先生在其《英国通史》中表示:“英国革命以反抗一个人的专制开始,最终却不得不以另一个人的专制结束,这里面是否有内在的必然性?”文中“一个人”和“另一个人”分别是 A.詹姆士一世 詹姆士二世 B.查理一世 克伦威尔 C.查理一世 查理二世 D.克伦威尔 詹姆士二世
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11. 难度:困难 | |
“立法权属于国会,行政权由总统享有,司法权属于最高法院”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是( ) A. 人民主权、社会契约 B. 三权分立、相互制衡 C. 自由主义、人人平等 D. 民主科学、社会主义
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12. 难度:中等 | |
“人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是 公共意志的表现,法律面前人人平等。”此宣言的核心内容应是 A.人权与法治 B.实行君主立宪制 C.无条件自由 D.专制与法治并存
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13. 难度:中等 | |
恩格斯说:“当革命风暴席卷整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静,但是并不因此就显得缺乏力量的变革。”这一论断 A.谴责英国殖民扩张掠夺 B.赞扬法国大革命的作用 C.肯定了工业革命的影响 D.赞美英国资产阶级革命
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14. 难度:简单 | |
“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”工人革命的目的是 A.工人阶级取得普选权 B.推翻资产阶级统治 C.工人阶级建立新政党 D.震撼封建统治秩序
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15. 难度:中等 | |
辨别下列史实的正误,在“答题卷”该题后的括号内正确的填“正确”;错误的填“错误”,并加以改正。 (1)古代印度存在着严格的社会等级制度,其中国王来自于第一等级婆罗门。( ) (2)公元前27年,凯撒首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治权。( ) (3)文艺复兴运动对古典文化并非是简单的“复兴”,其中有继承,更有创新。( ) (4)1世纪,荷兰拥有一支强大的海军舰队,横行于地中海和大西洋,自称“无敌舰队”。( )
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16. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一 工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实际的生产中, 并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。 ——任海滨:《英国工业革命时期的民众观念嬗变》 (1)结合所学知识,指出材料一中“一系列发明”开始的标志是什么?“而这些发明”的应用有何影响? 材料二 (2)指出上图1770年到1861 年煤炭产量、铁产量变化的原因? 材料三1858年是泰晤士河的“奇臭年”。这年6月,臭气熏天简直到了骇人听闻的地步,就 连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。 ——自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》 (3)根据材料三指出工业革命过程中出现了什么问题?
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17. 难度:中等 | |
阅读材料,回答问题。 材料一列宁说:“马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果的继承者。马克思主义是批判地继承人类优秀文化遗产并加以改造和发展的成果。” (1)结合所学知识.指出材料一中“马克思主义”由哪几部分组成?你是如何理解马克思主义理论的? 材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产阶级在这个革命中失去的只是锁链,他们谈得的将是整个世界。” (2)结合所学知识,指出材料二中的“统治阶级”具体指的是哪个阶级?在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?
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18. 难度:中等 | |
世界近代史是一部资本主义在西方产生、发展,向全世界扩张并在全世界产生巨大影响的历史。 材料一 西方资本主义兴起示意图 (1)根据材料一并结合所学知识,写出示意图内①②③④分别对应的历史事件或内容。 材料二 他(法国史学家托克维尔)经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们 之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权力、他们与资产阶级实行联合统治。 ——张芝联:《旧制度与大革命》序言 (2)结合所学知识,指出材料二中“美国没有封建制度这个强大的敌人”的原因是什么?材料二中“革命”“联合统治”的内容各指什么?说说“联合统治”的影响。 (3)英法美资产阶级革命的爆发表明当时社会发展的趋势是什么?
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