| 1. 难度：中等 | |
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考古工作者制作完成下面“北京人头部复原像”的主要依据是
A.周口店的自然环境 B.遗址中的石器 C.北京人头盖骨化石 D.北京人生活想象图
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| 2. 难度：简单 | |
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某遗址“距今6000多年”“位于长江下游”“发现稻谷和稻壳”。根据这些信息判断，该遗址是( ) A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.河姆渡遗址 D.半坡遗址
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| 3. 难度：中等 | |
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《礼记》中所谓的“天下为公”“选贤与能”的社会局面，他们成为部落联盟首领的方式是 A.世袭制 B.武力争夺 C.禅让制 D.民主选举制
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| 4. 难度：中等 | |
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“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入”，终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是 A.黄帝 B.炎帝 C.蚩尤 D.大禹
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| 5. 难度：简单 | |
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秦朝一位盐商，要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是 A.
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| 6. 难度：中等 | |
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《左传》中记载：在一个重要的受封仪式上，司空（官名）冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土。这一仪式反映出西周实行的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.奴隶制 D.分封制
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| 7. 难度：简单 | |
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2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐敗斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 刑部
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| 8. 难度：中等 | |
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费正清在《中国传统与变迁》中说：“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一，有一部分应该归功于他们的文字。”我国最早出现的文字是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书
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| 9. 难度：中等 | |
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“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程 A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥
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| 10. 难度：中等 | |
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春秋战国乱悠悠。下列对春秋时期争霸战争所造成的影响，叙述正确的是 ①战争给社会造成了巨大灾难 ②战后出现了一些较大的诸侯国 ③周天子坐收渔利，权力渐大 ④中原各族与周边少数民族出现大规模的民族交融 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 11. 难度：中等 | |
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司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，它可以证明我国商周时期 A.铁器开始使用 B.青铜器制作工艺高超 C.畜牧业发达 D.原始农耕文明出现
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| 12. 难度：中等 | |
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“尊王攘夷为口号，第一霸主逞威风。”该歌谣所说的是春秋时期的 A.楚庄王 B.齐桓公 C.秦穆公 D.晋文公
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| 13. 难度：简单 | |
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今年4月22日，“书香益阳•润泽心灵——好书互换”2017年益阳阅读推广活动隆重启动。在启动仪式上，益阳学子高声吟诵了《道德经》。《道德经》反映了 A.老子的思想 B.孔子的学说 C.墨子的主张 D.韩非的理论
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| 14. 难度：中等 | |
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西汉初年，统治者实行休养生息政策的原因是（ ） ①经济萧条，国家贫困 ②吸取秦亡教训③ 重视发展农业 ④王国势力强大 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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| 15. 难度：简单 | |
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刘邦和项羽进行了长达四年的“楚汉之争”，下列关于楚汉之争的说法，错误的一项是 A.双方展开争战的目的是争夺帝位 B.项羽势力弱小，却一味依赖武力 C.刘邦注重收揽民心，善于用人 D.项羽在四面楚歌中战败自刎而亡
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| 16. 难度：中等 | |
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“国家统一，民族融合”是中国历史的主流，为建立起第一个统一的多民族封建国家而作出杰出贡献的人物是 A. 夏启 B. 秦始皇 C. 北魏孝文帝 D. 唐太宗
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| 17. 难度：中等 | |
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秦末有一老农这样讲述他家的生活情况：“我家有三子，老大修长城，多年未相逢；老二戍边关，至今未归还；老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆；敢怒不敢言，唯恐遭劫难。”上述材料反映出秦末（ ） ①滥用民力，徭役沉重 ②刑法苛严 ③长年征战，兵役繁重 ④沉重的赋税 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.①②③
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| 18. 难度：简单 | |
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成语是我国文化遗产中一颗璀璨明珠,许多成语来源于历史典故。其中“破釜沉舟”与下列哪一场战役有关 ( ) A. 城濮之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战
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| 19. 难度：简单 | |
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某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其合适的是（ ） A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C.儒家学说：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争
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| 20. 难度：中等 | |
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下列与“文景之治”相关的表述，不正确的是 A.指汉文帝和汉景帝统治的时期 B.这一时期实行休养生息政策 C.这一时期政治清明，经济发展，人民生活安定 D.指刘邦统治的时期
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| 21. 难度：困难 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 战国时期生产力的飞速发展促进了商业繁荣和城镇兴盛，传统的社会秩序受到了猛烈的冲击。社会上不同政治思想派别的代表人物，对各种问题提出了不同的见解，涌现出一批作出了开创性贡献的学术大师，思想领域出现了活跃局面。 材料二
（1）我们通常把材料一中思想领域的活跃局面称为什么？ （2）请你从材料一中找出这种新局面出现的根本原因。 （3）根据材料二并结合所学知识回答，写出图A思想家的名字。并写出图A、图B人物所代表的思想学派。指出图B的思想家他们有何主张？ （4）战国时期，各家学派之间不仅阐述各自的思想主张，还相互争论和批判，这样做有什么作用（意义）？
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| 22. 难度：中等 | |
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某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。 材料一 战国形势图
材料二 秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来 ——李白 （1）材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？ （2）材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？ （3）为巩固统一，统治者在政治方面主要采取了哪些措施？ 材料三 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈涉、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩…… ——《史记·陈涉世家》 （4）材料三所述是哪一事件的直接原因？这一事件有何重要意义？ 材料四 秦王足己不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？ ——《史记·秦始皇本纪》 （5）结合上述材料和所学知识，说说秦朝灭亡的根本原因。从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启示？
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| 23. 难度：困难 | |
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改革创新是社会进步和发展的动力，阅读材料，回答问题。 材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。 （1）“管仲相桓公”发生在什么时候？ 材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开仟伯（阡陌），急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志上》 材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君列传》 （2）材料二中“坏井田，开仟伯（阡陌），急耕战之赏”指的是商鞅变法内容中的哪些措施？ （3）商鞅变法后，某位平民想使自己的社会地位与卿大夫平等，跻身社会上层，那么他实现理想的最快途径是什么？ （4）商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
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