| 1. 难度：简单 | |
|
下图是隋朝重大历史事件时间轴，图中①②③分别代表的历史事件是( )
A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝
|
|
| 2. 难度：困难 | |
|
关于大运河的评价，自古以来褒贬不一，众说纷纭。下列古人评价大运河的语句中，持完全否定态度的是（ ） A.“汴水通淮利最多，生人为害亦相和。”（唐·李敬方《汴河直进船》） B.“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”（唐·皮日休《汴河怀古》） C.“千里江河一旦开，亡隋波浪九天来。”（唐·胡曾《汴水》） D.“天下转漕，仰此一渠。”（元·脱脱《宋史》）
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
武则天“制公卿之死命，擅王者之威力“（意为诛杀公卿，独断专权）。武则天遗言无字碑，由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为 A.她是中国历史唯一的女皇帝 B.其执政时期社会经济继续发展 C.发展科举制度，创立殿试制度 D.重用有才能的人
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
唐朝末年，翰林学士刘允章上《直谏书》中指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理，屈不得申”“冻无衣，饥无食”“病不得医，死不得葬”等“八苦”。上述材料反映的应该是（ ） A.安史之乱爆发的原因 B.繁镇节度使拥兵自重 C.唐末农民起义的原因 D.五代十国导致的混乱
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
学者张希清教授统计到，北宋167年所取文士（含特奏名文士）合计有60035名，平均每年360人。武举共取士868人，年均仅仅5人。其总数不及宋真宗景德二年文士录取人数的三分之一。这说明当时（ ） A.实行轻文尚武政策 B.实行重文轻武政策 C.科技与文化繁荣 D.正式确立了科举制度
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间，某同学赋诗一首：“忆往昔，郑和壮举，美名远播；看今朝，一带一路，合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括 ①明成祖派遣郑和下西洋 ②1405～1433年，前后七下西洋 ③到过亚非三十多个国家和地区 ④比欧洲航海家的远航早半个多世纪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
下图是某校历史兴趣小组开展研究性学习所制作的卡片，下列选项中最合适的主题是
A. 宋朝商业的繁荣兴旺 B. 古代政治中心的南移 C. 古代经济重心的南移 D. 丰富多彩的社会生活
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
玉米，别名玉蜀黍，原产于中南美洲，明朝嘉靖年间传入中国，《本草纲目》中记载：玉蜀种出西土，种者亦罕。「气味」甘，平，无毒。「主治」调中开胃（时珍）。据此可知，这部著作（ ） A.见证了中外物种的交流 B.创新了药物的分类法 C.修正了前人的错误记载 D.具有广泛的世界影响
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
中国，一点都不能少。维护国家主权、安全和利益是每个公民的责任。以下能证明台湾自古以来就是我国不可分割的一部分的是（ ） ①公元230年，孙权派卫温率船队到达夷洲 ②元朝时设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球 ③1662年郑成功收复台湾 ④1684年清朝设台湾府，隶属广东省 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
康乾盛世后不久，一方面“无业游民，数百万计居于川楚深山老林”，另一方面“地主田虽买，无人为耕”这段话反映了 A.人口剧增 B.耕地面积增加 C.土地兼并恶性发展 D.重农抑商
|
|
| 11. 难度：困难 | |
|
下图是某同学在复习时绘制的思维导图。据此判断，他复习的主题是（ ）
A.明清时期废除了贵族特权 B.明清时期分封制遭到破坏 C.明清时期君主专制集权的加强 D.明清时期打破了尊卑贵贱的等级秩序
|
|
| 12. 难度：困难 | |
|
明清时期出现了一些地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，人数最多、实力最强的是晋商和徽商。下面关于晋商的叙述，不正确的是（ ） A.晋商的活动区域遍及全国各地 B.晋商的兴起说明统治者放弃了“重农抑商”政策 C.晋商的兴起是明清时期商业繁荣的反映 D.晋商的兴起有利于资本主义萌芽的发展
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
皇城相府，位于山西省晋城市，被专家誉为“中国北方第一文化巨族之宅”。是清初学者、康熙朝重臣陈廷敬的祖居之地，乾隆皇帝曾亲书“德积一门九进士，恩荣三世六翰林”，对陈敬廷及陈氏家族予以褒奖。与材料中的“进士”、“翰林”有关的制度是（ ） A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.察举制
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是（ ） A.唐代发明了新式农具曲辕犁和筒车 B.岳飞是我国历史上著名的抗金英雄 C.明朝时期，思想文化领域出现了反封建的民主思想 D.闭关并非完全断绝往来，而主要表现在对贸易进行严格的限制上
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
从中华文化宝藏中汲取灵感，用时尚的匠心剪裁传统的绮丽。2018年9月，北京市举办了一场以“亮相·东方——时尚口口大秀”为主题的时装秀活动，向世界传递北京多元时尚文化自信，助推文化与时尚的创新共生。根据下图表演图片判断，其中，□□缺省的字应是（ ）
A.秦腔 B.昆曲 C.京剧 D.徽剧
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
我国今天的疆域版图是清朝时期奠定的。 请阅读下边的清朝疆域图，完成下列问题。
（1）图A地区，西汉时就已归属中央政府管辖。清政府在平定回部贵族叛乱后，是如何对该地区进行管辖的？图B地区的中俄《尼布楚条约》是在哪次战争后签订的？图C地区正式归属中国中央政府管辖，开始于哪一朝代？清政府采取了哪些措施加强对这一地区的管辖？ （2）清政府把全国划成25个省级行政区，这种省级行政机构的设立源于什么制度的创建？ （3）认真观察图片，结合所学知识写出清朝前期的疆域东、南、西、北四个方位各至什么地方？
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
宋元时期，多民族国家继续发展，阅读下列材料，回答问题。 材料一：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。 请回答： （1）材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？ （2）根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？结合所学知识，谈谈你认为应该怎样评价澶渊之盟？ 材料二：
（3）材料二的四幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？请说明理由。 错误：___________<填字母> 理由：__________________________________________________________________ 材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。” （4）材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？ （5）根据以上材料分析我国宋元时期民族关系发展的特点及趋势。
|
|
| 18. 难度：困难 | |
|
我国古代科技发明对世界文明的发展做出了巨大贡献。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 公元401年——1840年中国古代科技发明在世界科技发明中的比例。
材料二 在唐宋两代，中国的工程师掀起了发明的热潮，中国引领着全世界的科学技术。 材料三 清初实行严厉的海禁政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易……；外商不得在广州自由出入，……凡外来的一切人员、船只、货物及纳税等事宜皆由政府委派的人员担保……。清政府推行闭关锁国政策近200年。 （1）认真观察材料一中三幅图片，说说中国古代科技在世界科技史上的地位发生了什么变化？ （2）材料二中唐宋时期“引领着全世界”的科技发明有哪些？试各举一例，并据此说明它对世界的影响。 （3）根据材料三并结合图三，谈谈清朝统治者实行闭关锁国政策产生的历史影响。 （4）综上所述，就科技发展问题谈谈你的认识。
|
|
| 19. 难度：困难 | |
|
中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。某校七年级（1）班的同学们正在筹划“坚定文化自信传承中华文明”的主题探究活动，请你参与。 板块一（制作卡片——感悟人物精神） （1）一组的历史大咖收集了下面四幅图片，请你从中任选一幅，和他们一起制作学习卡片。
板块二（收集名句——赏析文学之美） （2）二组的文艺青年摘抄了三句名句，请你分别指出它们属于哪种文学体裁，并从中任选一句进行赏析，谈谈其体现出怎样的时代背景。
体裁：①____________②____________③____________ 赏析：___________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 板块三（展示图片——品我大美华夏） （3）三组的旅游达人准备假期去下图中这两个地方当义务解说员。请你任选一个，结合图片及所学历史知识，帮他们写一份200字左右的解说词。（要求写出介绍对象的结构特点、功能、地位及象征意义等）
板块四（联系现实——传承文化遗产） （4）随着现代化进程的不断推进，一些作为历史见证的文化印记，如老工艺、老建筑、老村镇、老地名、老游戏、老童谣、老剧种……正悄然消逝，我们应当如何保护和传承这些文化遗产？
|
|
