| 1. 难度：中等 | |
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古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的馈赠”，意思是（ ） A.尼罗河孕育了古代埃及的文明 B.尼罗河流域是古代埃及的势力范围 C.古代埃及人民把尼罗河治理得很好 D.有了古代埃及文明，就有了尼罗河
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| 2. 难度：简单 | |
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两河流域的“两河”是指 ①印度河 ②底格里斯河 ③恒河 ④幼发拉底河 A.②④ B.①② C.①③ D.③④
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| 3. 难度：中等 | |
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古代印度严格的等级制度称作（ ） A. 阶梯制度 B. 种姓制度 C. 种族制度 D. 等级制度
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| 4. 难度：简单 | |
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公元前5世纪中后期，雅典达到全盛，此时主政的是 A.亚历山大 B.伯里克利 C.凯撒 D.屋大维
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| 5. 难度：简单 | |
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创立了逻辑学等新的学科的是 A.苏格拉底 B.亚里士多德 C.赫拉克利特 D.德谟克利特
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| 6. 难度：简单 | |
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开创罗马帝国的皇帝是 A.凯撒 B.罗慕洛斯 C.屋大维 D.亚历山大
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| 7. 难度：简单 | |
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下列各项中，不属于罗马的代表性建筑的是 A.大竞技场 B.凯旋门 C.帕特农神庙 D.万神庙
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| 8. 难度：中等 | |
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下列各项中不属于希腊罗马古典文化成就的是 A. 楔形文字 B. 荷马史诗 C. 儒略历 D. 帕特农神庙
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| 9. 难度：简单 | |
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城市居民采取各种方式反抗领主控制，争取城市的自由和自治，常用的手段有 ①金钱赎买 ②武力斗争 ③和平谈判 A.①② B.①②③ C.②③ D.①③
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| 10. 难度：简单 | |
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西欧城市的基本居民是 A.手工工匠和农奴 B.手工工匠和商人 C.商人和农奴 D.商人和领主
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| 11. 难度：简单 | |
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大学的自治地位主要体现在 ①免赋税特权 ②司法特权 ③教育自主权 A.②③ B.①② C.①②③ D.①③
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| 12. 难度：简单 | |
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下列人物是拜占庭帝国历史上著名的皇帝是 A.亚历山大大帝 B.查理曼大帝 C.查士丁尼一世 D.查理一世
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| 13. 难度：简单 | |
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中世纪大学学生学习的专业课程不包括 A.文学 B.医学 C.神学 D.法学
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| 14. 难度：简单 | |
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由阿拉伯人传入欧洲的有 ①中国的指南针 ②中国的造纸术 ③中国的火药 ④印度的棉花 ⑤印度的食糖 A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
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| 15. 难度：简单 | |
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创造了完整的代数学的是下列哪种人 A.印度人 B.阿拉伯人 C.埃及人 D.希腊人
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| 16. 难度：简单 | |
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根据下列提示，写出相关内容。 （1）古埃及文明的象征是：________ （2）后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源是：________ （3）雅典民主政治中最高权力机构是：________ （4）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是：________ （5）被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是：________
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| 17. 难度：中等 | |
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阅读图文材料，回答问题。 材料一：
材料二：公元前334年，他率领3.5万大军，进攻波斯帝国。在叙利亚的伊苏斯平原出奇制胜，率军直捣大流士所在的中军。他继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进入埃及。公元前331年，他从埃及转而进入两河流域，与波斯大军再度会战。他以五六万精锐之师取胜。一年后，波斯帝国灭亡。他历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及，地跨欧、亚、非三洲。 （1）观察材料一图回答，罗马帝国什么时候进入黄金时期？什么地方成为帝国的“内湖”？ （2）材料二中的他是哪位国王？ （3）材料二中他的东征对世界产生了哪些影响？ （4）请再说出材料中没涉及到的你所学过的地跨亚、欧、非三洲的帝国名称。
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| 18. 难度：中等 | |
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阅读材料，回答问题。 材料一：
释迦牟尼像 材料二：1世纪，该宗教兴起，传道士宣传说，他就是“救世主”。他教导人们忍受苦难，死后灵魂就可以升入“天堂”。 材料三：该宗教宣扬信仰宇宙间唯一的神——“真主”安拉，主张凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟 （1）材料一中人物创立的是什么宗教？创立于古代哪个国家？什么时候创立的？ （2）什么时候材料一反映的宗教开始向外传播。请说出该宗教的传播路线情况。 （3）材料二中的他说的是谁？他创立了什么宗教？创立于何地？ （4）材料三说的是哪一宗教？该宗教的创始人是谁？他最初在哪里传教？
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| 19. 难度：中等 | |
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材料分析题。 6—9世纪，日本积极吸收中国文化。中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。大和皇族中的改革派发动宫廷政变，孝德天皇即位，此后，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革。 （1）材料中的改革发生在哪一年？这次改革在日本历史上被称为什么？ （2）举出日本这次改革的主要内容。 （3）这次改革对日本社会产生了什么影响。 （4）通过材料并结合所学内容，谈谈你对改革的看法。
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