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内蒙古霍林郭勒市2019-2020学年七年级上学期期中历史试卷
一、选择题
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1. 难度:中等

历史学家要精确掌握中华大地上远古人类发展进步的情况,下列材料 中最为可靠的是(    )

A.北京人头盖骨化石 B.北京人头部复原像 C.《史记》 D.原始人狩猎想象图

 

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2. 难度:中等

七年级有一位同学绘制了一幅我国早期人类生活场景的想象图。下列内容与北京人相符的是

①头部带有猿的某些特征 

②使用打制石器,过群居生活

③用火烧烤食物         

④住半地穴式房屋

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

 

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3. 难度:简单

歌曲《龙的传人》中有一句歌词……“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”。作为龙的传人的中华民族,所尊奉的人文初祖是(   )

①盘古       ②黄帝      ③大禹      ④炎帝

A. ①②    B. ③④    C. ①③    D. ②④

 

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4. 难度:简单

传说禹治理水患三过家门而不入,最终治水成功,深得众望。舜年老后,将部落联盟首领的位置传给了禹。这一传说反映的(      )

A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.科举制

 

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5. 难度:简单

数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中处应该是( )

A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝

 

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6. 难度:中等

史书记载:周平王去世时,丧葬费都筹集不出来。继位的周桓王只得派淞人去鲁国,乞求鲁国出些财物好办丧事。此事说明东周初年

A.诸侯成为霸主,开始左右周天子 B.周天子在经济上依附于强大的诸侯国

C.周天子已不能对各诸侯国发号施令 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务

 

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7. 难度:中等

下列反映战国时期农业生产发展的是

A.

B.

C.

D.

 

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8. 难度:中等

下图是我国古代著名水利工程,这一工程(    )

A.是战国时期修建的郑国渠 B.由秦国蜀郡郡守李冰主持修建

C.使东北平原成为“天府之国” D.使关中平原成为一片沃土

 

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9. 难度:简单

下面是几位同学关于孔子的讨论,你认为不正确的是:

A. 甲说:他是儒家学派的创始人

B. 乙说:他提出了“仁”的学说

C. 丙说:他是教育家,对教育贡献很大

D. 丁说:他主张“兼爱”“非攻”

 

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10. 难度:简单

穿越历史:某电视台招聘栏目主持人,有下列人员最后入围。你认为安排最合适的是(     )

①《军事天地》:孙膑、孙武        

②《法制空间》:韩非、商鞅

③《教育论坛》:孔子、韩非        

④《爱心世界》:墨子、赵括

A.①② B.②③ C.③④ D.④①

 

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11. 难度:中等

某史学家说:“始皇时代……以一政府而统制方数千里之中国”。秦始皇为“统制方数千里之中国”采取的措施有(  )

①推行郡县制

②罢黜百家,独尊儒术

③统一文字

④统一度量衡

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

 

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12. 难度:简单

竹帛烟销帝业虚,关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱,刘项原来不读书中提到的两个重大历史事件是焚书坑儒和( )。

A.灭六国,统一中国 B.修筑长城

C.秦的暴政 D.秦末农民战争

 

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13. 难度:中等

“工匠精神”是中华优秀传统文化的精华之一。正是古代工匠的追求极致.追求品质的精神,造就了如图两件绝世青铜精品。它们铸造于

A.夏朝

B.商朝

C.周朝

D.秦朝

 

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14. 难度:中等

下列诸侯国属于战国七雄又属于春秋五霸的是(    )

①鲁    ②楚    ③燕    ④韩    ⑤秦

A.①⑤ B.②③ C.①② D.②⑤

 

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15. 难度:中等

1965 年的五一节下午,考古队来到一个山沟里寻找化石。下午 5 点钟 左右,发现了两颗距今约 170 万-年的人类的门齿,经专家鉴定,这 是我国境内目前已确认的最早的古人类化石。由此判断考古队寻找化石的地方是(    )

A.云南元谋县 B.北京周口店 C.陕西半坡村 D.浙江余姚河姆渡村

 

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16. 难度:中等

与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”“纺轮”“彩陶”等信息都 相符的古人类遗址,其发现地点是(       )

A.浙江余姚 B.北京周口店 C.陕西西安 D.云南元谋县

 

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17. 难度:中等

河姆渡居民和半坡居民的生产、生活状况的共同之处有(  )

①都能建造房屋,过看定居生活②都能制作陶器③都种植水稻④都饲养家畜⑤都使用磨制石器

A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤

 

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18. 难度:中等

导致如图中两种房屋结构不同的主要原因是

A.生活习惯

B.生产工具

C.自然环境

D.生产力水平

 

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19. 难度:简单

“稻花香里说丰年”。据考古发现,下列原始居民中最早栽培水稻的是

A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人

 

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20. 难度:中等

“战争十分激烈,蚩尤请来了风伯、雨师施展法术,突然间风雨大作……黄帝命部下制造指南车,辨别了方向,才把蚩尤打败。”以下叙述正确的是

①材料描写的是涿鹿之战

②这次战争的交战双方是炎黄部落和蚩尤部落

③材料的叙述带有神话色彩

④材料的叙述是真实的历史写照

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

 

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21. 难度:中等

春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是(   )

A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.生产力的飞速发展

 

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22. 难度:中等

下面四幅图片是中国古代典籍的封面,如果你要查阅法家的主张,你应该查阅的书籍是 (  )

A. B. C. D.

 

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23. 难度:简单

中国历史上第一次大规模的农民起义爆发于:( )

A. 公元前221年    B. 公元前209年    C. 公元前207年    D. 公元前202年

 

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24. 难度:中等

象棋棋盘上两军之间有楚河汉界,楚河汉界与下列哪一历史事件有关

A.秦统一六国

B.淝水之战

C.赤壁之战

D.楚汉之争

 

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25. 难度:中等

刘邦能够战胜项羽的原因(    )

①注意收揽人心 ②善于用人 ③项羽骄傲自大 ④项羽纵兵烧杀,失去民心

A.①④ B.①②③ C.②③ D.①②③④

 

二、综合题
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26. 难度:简单

阅读下列材料,回答相关问题。

材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

材料二:鼓励农民开垦荒地,努力种田和织布的人可以免除徭役和赋税,弃农经商或因懒惰而贫穷的,连同家属罚作奴婢;废除贵族的世袭特权,奖励打仗有功的人;建立县制,由国君直接派官吏治理。

材料三:(新法)“行五年,秦人富强。行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。”

(1)材料一中的“卫鞅”、“孝公”分别指谁?材料中的“卫鞅”发动了一场变法运动,这场运动代表了哪一新兴阶级的利益?

(2)根据材料二,假如你是生活在那一时期秦国的一位农民,你是否支持“卫鞅”的变法?为什么?

(3)结合材料三和所学知识,说说上述变法有何影响?

 

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27. 难度:困难

秦朝是我国历史上一个极为重要的时期其崛起与消亡的经验教训值得后世借鉴。阅读材料,回答问题。

(建立篇)

材料一秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。

(1)材料二中的“秦王”指的是谁?作为我国第一个统一的多民族的封 建国家,为加强对全国的统治,秦朝建立了哪一制度并被后世沿用?

(巩固篇)

材料二 如下图

(2)为了巩固大一统,秦朝在政治上采取了一系列措施。图中①处设置的 官职名称是什么?请写出这个官职的职能。

材料三 如下图

(3)图中反映了秦朝统一后的文字和货币分别是什么?

材料四 为了加强各地的交通往来,秦朝统一车辆和道路的宽窄;又派 人开凿大运河,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通;为了抵御 匈奴,秦朝修筑长城,西起咸阳,东到辽东。

(4)材料五中有两处错误,请你找出并加以改正。

①_____改为______②_____改为_______

(亡国篇)

材料五且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎?

——《史记·陈涉世家》

(5)秦朝二世而亡,材料六反映的是哪一历史事件?结合所学知识回答,导致秦朝灭亡的根本原因是什么?

(启示篇)

(6)结合以上材料及所学知识,谈谈你对秦朝兴亡的认识。

 

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28. 难度:困难

阅读下列材料,回答问题。

材料一西周初共封71国,其中姓姬的诸侯占了53个,对于异姓有功的贵族,则通过联姻,成为甥舅,分封为诸侯,纳入宗法体系。

材料二天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。……一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。

——《孟子·告子下》

材料三周朝时期国家土地分别为获得封地的诸侯所有,他们拥有 分封土地的所有资源和收益,只需向周王室缴纳一定的贡赋即可。西周 时各诸侯国的军队并不由国君掌握,而是在周天子的守臣手中。东周诸 侯国军队为国君所掌握,直接导致了周室的衰微。春秋时期,随着井田 制的瓦解和争霸战争的发展,周朝王室衰微,“礼乐征伐自天子出”的局面被“礼乐征伐自诸侯出”取代,周王“天下共主”的地位名存实亡。 从这时起,大国兼并小国后,多以其国土置县,“封建”制度逐渐衰微。

(1)材料一、二反映了西周时期的哪种制度?

(2)根据材料一、二,说明西周时期哪些人有可能成为诸侯?这些诸侯对周王有何义务?

(3)结合材料三及所学知识,分析材料一、二所反映的制度逐渐衰微的主要原因。

 

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