| 1. 难度：简单 | |
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“尽管他是篡立，但使全国统一获得实现，功不可没……统一南北，结束了自东汉末年以来整整四百年的大分裂局面。”这段话描述的是( ) A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.宋太祖
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| 2. 难度：简单 | |
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隋朝大运河是我国古代一项著名的水利工程，下列对该工程的表述正确的是（ ） ①该工程是隋炀帝下令开凿的 ②根本目的是为了巩固统治 ③该工程以洛阳为中心 ④它是古代世界最长的运河 A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
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| 3. 难度：中等 | |
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隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕．在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书（如下图）详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是
A.三省六部制 B.科举制的创设 C.“开元盛世” D.大运河的开凿
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| 4. 难度：中等 | |
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王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”对史料的理解，不正确的是 A.“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗 B.“河清海晏”指贞观年间政治清明 C.“天下大理”的局面被誉为开元盛世 D.“革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法
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| 5. 难度：简单 | |
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“政启开元，治宏贞观”形容的是哪个皇帝的统治（ ） A.唐太宗 B.唐高宗 C.唐玄宗 D.武则天
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| 6. 难度：简单 | |
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人们基本上肯定武则天的统治，主要是因为（ ） A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她替多病的高宗处理政事 C.她重用有才能的人做官 D.她统治时期，社会经济继续发展
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| 7. 难度：中等 | |
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“凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本……”唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。在其一系列的治理国家的政策中，最能体现这一思想的是( ) A.轻徭薄赋，减轻农民负担 B.减轻刑罚，修订法律 C.恩威并施，改善民族关系 D.驱逐突厥，加强控制
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| 8. 难度：简单 | |
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我国著名史学家钱穆在《中国历代政治得失》一书中讲到：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。”这里的“委员制”是指（ ） A.三公九卿制 B.郡县制 C.三省六部制 D.内阁制
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| 9. 难度：中等 | |
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某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。如图所示图片应该入选“盛唐篇”的是（ ）
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
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| 10. 难度：简单 | |
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以造型精美，色彩亮丽而闻名中外的唐代瓷器是 A.越窑的青瓷 B.邢窑的白瓷 C.秘色瓷 D.唐三彩
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| 11. 难度：简单 | |
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唐朝时边疆少数民族建立的政权与唐王朝关系密切，渤海国首领被封为渤海郡王，南诏首领被封为云南王。册封这些少数民族首领的统治者是 A.唐高祖 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.唐高宗
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| 12. 难度：中等 | |
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学习唐朝历史后，有同学认为唐朝的社会风气显示出开放、进取、兼容并幕的精神风貌。下列文物能支撑这位同学观点的是
A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
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| 13. 难度：简单 | |
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我国历史上的“和同为一家”指的是 A.唐朝和回纥的关系 B.唐朝和新罗的关系 C.唐朝和靺鞨的关系 D.唐朝和吐蕃的关系
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| 14. 难度：简单 | |
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“贞观十五年，……公主嫁到吐蕃，加强了中原与吐蕃的经济文化联系”，评述的是 A.唐蕃和亲的意义 B.唐蕃和亲的原因 C.唐蕃和亲的经过 D.西藏正式纳入中国版图
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| 15. 难度：简单 | |||||||
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我国是统一的多民族国家，始终在不断巩固和发展。表格内容能充分说明自古以来就是我国领土不可分割的一部分的是
A.西藏 B.库页岛 C.新疆 D.南海
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| 16. 难度：中等 | |
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唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流的发展有关，以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是 A.文成公主入藏 B.鉴真东渡 C.玄奘西行 D.遣唐使到来
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| 17. 难度：中等 | |
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“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”这首诗追述了唐朝文化( ) A.对日本的影响 B.对新罗的影响 C.对天竺的影响 D.对波斯的影响
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| 18. 难度：中等 | |
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某历史兴趣小组想了解唐朝时印度的一些文化概况。你会向他们推荐（ ） A.《史记》 B.《齐民要术》 C.《水经注》 D.《大唐西域记》
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| 19. 难度：中等 | |
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在我国出土了很多外国货币——大食金币、波斯银币、东罗马金币，这说明了 A.唐代没有统一的货币 B.中国古代金币、银币流通时间长范围广 C.唐和日本、新罗交往密切 D.唐代中外贸易十分繁盛
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| 20. 难度：简单 | |
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唐朝时期，物产居唐朝进口首位的国家是 A.日本 B.新罗 C.大食 D.波斯
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| 21. 难度：中等 | |
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“李杜文章在，光焰万丈长”中的“李杜”指（ ） A.李杜是唐朝的一个著名诗人 B.李龟年和杜牧 C.李白和杜牧 D.李白和杜甫
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| 22. 难度：简单 | |
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隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目。下列各项，属隋唐时期书法家的是( ) ①阎立本 ②颜真卿 ③吴道子 ④柳公权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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| 23. 难度：中等 | |
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隋唐时期大规模开凿的世界最大的艺术宝库是（ ） A.龙门石窟 B.云冈石窟 C.莫高窟 D.麦积山石窟
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| 24. 难度：简单 | |
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《送子天王图》的作者是 A.颜真卿 B.吴道子 C.柳公权 D.阎立本
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| 25. 难度：简单 | |
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使唐朝由盛转衰的标志性事件是（ ） A.玄武门之变 B.安史之乱 C.天宝危机 D.黄巢起义
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| 26. 难度：中等 | |
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“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，是唐末农民大起义领袖黄巢的诗句。唐末农民起义（ ） A. 给唐朝统治以致命的打击 B. 推翻了唐朝的统治 C. 平定了安史之乱 D. 形成了藩镇割据局面
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| 27. 难度：中等 | |
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“限于当时的国力，节度使很少得到中央政府的津贴，必须由自己在防区内自给自足地筹措招兵买马、屯粮制械的费用。这种做法的负面效应是明显的，节度使对中央政府的离心力日渐增大。”这直接导致了 A.黄巢起义 B.安史之乱 C.唐朝灭亡 D.五代十国局面形成
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| 28. 难度：中等 | |
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下列事件存在某种关联，其中排序正确的是( ) ①黄巢起义 ②安史之乱 ③唐玄宗统治腐败 ④藩镇割据 A.①②④③ B.③②④① C.③②①④ D.①②③④
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| 29. 难度：中等 | |
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下面说法最符合隋唐特点的是 A. 中华文明的起源 B. 中华社会的繁荣开放 C. 中华帝国的衰落 D. 中华民族的大融合
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| 30. 难度：简单 | |
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唐朝灭亡后，我国历史进入政权分立的五代十国时期。其中，“十国”是指南方地区先后出现的九个政权，再加上北方割据太原的 A.楚 B.后梁 C.后蜀 D.北汉
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，回答问题。 材料一 “朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。” ——元·高明《琵琶记》 材料二 唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。” ——摘自北师版七年级下册《历史》 材料三 “在当时的条件下，这是一大发明。这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。于是有政治上社会对流的可能性。由此，官僚政治获得了非常大的弹性。” ——徐中约《中国近代史》 材料四 西国莫不慕之，近代渐设考试以取人才，而为学优则仕之举。今英、法、美均已见端，将来必至推广。 ——丁韪良《西学考略》 材料五 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄入吾彀中矣（原指箭射出去所能达到的范围，后用以比喻牢笼，圈套）。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。” ——《唐摭言》 请回答： （1）以上材料与我国古代的哪一选官制度有关？该制度创立于哪一朝代？ （2）该选官制度中常设的考试科目很多，依据材料二回答，当时人们普遍推重什么科的考试？ （3）根据材料三概括这一选官制度有何积极影响？ （4）材料四反映了什么现象？ （5）材料五反映了科举制度最大的受益者是谁？由此可见科举制度实施的根本目的是什么？
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| 32. 难度：中等 | |
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唐朝政策清明，经济繁荣，文化发达声明远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。 （大唐风采） 材料一 “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” （1）材料一是哪位统治者的名言？为此，他采取了什么治国措施？ （和同为一家） 材料二 贞观十五年（641年）正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得大唐公主，为幸实多。” ——《中华上下五千年》 （2）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？ （开放交流） 材料三 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。 （3）依据材料三，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。 （4）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。
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| 33. 难度：中等 | |
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历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察如图，回答问题
（1）图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝，也是我国古代有名的暴君，请问他是谁？在他统治期间，开凿了一项伟大的水利工程，这项工程是？ （2）图二中唐太宗统治时期政治清明，社会安定，经济恢复发展，被后世誉为什么？请说出他的治国思想。请写出促成这一局面出现的经济措施。 （3）图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛，请问他是哪位皇帝？后世把这一全盛时期称为什么？请说出他任用的一位贤才。 （4）结合所学知识，请你说说历史人物在历史发展中的作用。
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