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内蒙古2019-2020学年九年级上学期第一次学情调研(10月)历史试卷
一、选择题
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1. 难度:困难

文艺复兴时期,达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品。16世纪以后,文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家,在文学、艺术、思想、科学等许多方面硕果累累。由此可见,文艺复兴(   )

A. 主要在艺术领域成果突出 B. 以复兴古希腊、罗马文化为目的

C. 让世界开始连为一个整体 D. 推动欧洲科学文化思想的繁荣

 

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2. 难度:简单

“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”,“时代”的先驱及其作品是

A. 但丁《神曲》

B. 徐光启《农政全书》

C. 莎士比亚《威尼斯商人》

D. 司马迁《史记》

 

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3. 难度:中等

15世纪,古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》一书被翻译成拉丁文,地圆学说逐渐流行开来。下列哪一支船队的航行印证了地圆学说

A.迪亚士船队

B.达·伽马船队

C.哥伦布船队

D.麦哲伦船队

 

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4. 难度:困难

有学者认为,“1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。一般来看,这一变化对欧洲人是有利的。但对其他地方(美洲、非洲等)的人则意味着灾难。”对材料中“灾难”理解正确的是(   )

A.世界从此由分散走向整体 B.各洲之间建立了直接的商业联系

C.增进了欧洲人对世界的了解 D.近代列强的殖民掠夺由此开始

 

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5. 难度:中等

17世纪中叶,欧洲大陆之外的一个岛国发生了一件震惊欧洲的大事:国王查理一世被送上了断头台。这不是宫廷政变,也不是王朝更迭,而是一场革命。这场革命是

A. 英国资产阶级革命

B. 法国大革命

C. 美国独立战争

D. 美国南北战争

 

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6. 难度:简单

《全球通史》二书中写道:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指

A.苏格兰人民爆发反抗国王的起义

B.国王召集议会要求增加政府税收

C.议会议员猛烈抨击国王独断专权

D.封建专制统治阻碍资本主义发展

 

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7. 难度:中等

“1777年7月,英军退到萨拉托加,还没来得及安营扎寨,就被从四面八方赶来的两万多民兵和迅速开到的大陆军包围,英军只得放下武器投降。”该战役的胜利成为了美国独立战争的

A. 导火线    B. 开始的标志    C. 转折点    D. 结束的标志

 

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8. 难度:简单

根据美国权威政治机构布什研究所调查显示,68%的受访者认为美国民主制度已“十分虚弱”,又有约八成受访者认为美国民主正在走下坡路。美国近代民主政体确立的标志是(  )

A. 《权利法案》的颁布

B. 《独立宣言》的发表

C. 1787年宪法的颁布

D. 《解放黑人奴隶宣言》的颁布

 

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9. 难度:中等

马克垚主编的《世界文明史》中写道:“……从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是

A. 英国资产阶级革命

B. 美国独立战争

C. 法国大革命

D. 美国南北战争

 

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10. 难度:中等

《大国崛起》解说词中写道:“(它)从根本上否定了旧时代的王权、皇权和特权,并确立以人权和法制作为新的社会秩序的奠基石。l789年8月,从巴黎传出的自由、平等、博爱的声音响彻整个欧洲。”这里的“它”是指

A. 《独立宣言》

B. 《人权宣言》

C. 《解放黑人奴隶宣言》

D. 《拿破仑法典》

 

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11. 难度:中等

《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临自罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。这段材料不能说明拿破仑战争(  )

A. 是法国大革命的组成部分    B. 打击了欧洲的封建势力

C. 侵害了被侵略国家的利益    D. 被欧洲反法联军打败

 

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12. 难度:困难

比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对下面历史人物评价最恰当的是

 

A. 都建立了资产阶级君主立宪制

B. 都实现了民族国家的独立和解放

C. 都建立了资产阶级军事独裁统治

D. 都为资产阶级民主政治做出贡献

 

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13. 难度:简单

英国经过产业革命确立了“世界工厂”的地位后,以1846年废除“谷物法”为标志,原来的保护关税转向自由贸易的对外政策。材料中的“产业革命”的标志性成就是(  )

A. 瓦特改良蒸汽机 B. 电力的广泛应用

C. 内燃机的发明和使用 D. 计算机的广泛使用

 

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14. 难度:中等

十九世纪,面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾,来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒;有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明

A. 电力在英国被广泛应用    B. 人们附醉于工业革命成就

C. 发展工业必须破坏环境    D. 工业革命成果扩展到全球

 

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15. 难度:中等

“到了产业革命时期,过去被人看不起的工匠成为技术发明的主角,得到全社会前所未有的尊敬……吸引了各阶层大批有才智的青年人投入到技术改进和技术发明的队伍里。”这段材料可以用来

A. 阐述工业革命的过程

B. 解释工业革命发生的原因

C. 说明工业革命的性质

D. 论证工业革命产生的影响

 

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16. 难度:简单

“前进道路上,我们要继续高扬马克思主义伟大旗帜,让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来!”那么,马克思主义诞生的标志是

A.宪章运动的开展 B.巴黎公社的成立

C.《共产党宣言》发表 D.十月革命的胜利

 

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17. 难度:中等

20世纪20年代以前,社会主义的发展经历了由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实的过程。下列各项,标志着社会主义由理论到实践的是

A.欧洲工人运动的兴起 B.《共产党宣言》的发表

C.法国巴黎公社 D.俄国十月革命

 

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18. 难度:中等

如果以“殖民地半殖民地人民争取民族独立”为主题开展研究性学习,你会发现拉丁美洲的独立运动具有鲜明的特点,其特点之一表现为(      )

A.南北联合,协同作战 B.由封建王公领导

C.废除了种族隔离制度 D.建立了统一的国家

 

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19. 难度:中等

某国驻印度总督本廷克说:“这种灾难,在商业史上无与伦比。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”据此判断当时印度反抗的是哪个国家的殖民统治?

A. 英国

B. 法国

C. 西班牙

D. 葡萄牙

 

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20. 难度:简单

“独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此它不惜与母邦兵戎相见。一位伟人带领美利坚人民取得了胜利……南北对峙,国家面临分裂的时候,一位伟大的总统将它从危机中拯救。”材料中涉及的两次革命对美利坚历史的发展所起的作用有:

①摆脱了殖民统治,赢得了国家独立

②推翻了封建专制制度

③确立了君主立宪制

④结束了分裂,维护了国家的统一

A.②④

B.①②③

C.①②④

D.①④

 

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21. 难度:简单

17世纪末,与西欧资本主义蓬勃发展相比,俄国经济文化十分落后,沙皇彼得一世推行了大规模的改革,其改革给俄国带来的巨大变化是(   )

A.废除了封建农奴制度 B.赶上了西欧发展水平

C.走上了资本主义道路 D.开启了俄国现代化进程

 

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22. 难度:中等

劳动力曾是困扰资本主义发展的一个重要因素。下列是为解决这一困扰的事件有

①英国资产阶级革命  ②美国南北战争  ③“三角贸易”

④日本明治维新  ⑤俄国1861年改革

A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤

 

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23. 难度:中等

比较是我们学习历史和研究历史的重要方法之一。与俄国废除农奴制改革相比,日本明治维新显著的不同点是

A. 取得了民族独立

B. 促进了资本主义的发展

C. 保留了封建残余

D. 实行了自上面下的改革

 

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24. 难度:简单

1871年日本教育部成立,其中第二批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造:同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本

A.重视军事训练 B.注重国民教育 C.积极学习西方 D.提倡“殖产兴业”

 

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25. 难度:中等

第二次工业革命与第一次工业革命相比,其显著特点是

①现代工厂制度的确立  ②重工业时代的到来

③新的技术和发明超出一国的范围  ④科学与技术紧密结合

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

 

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26. 难度:中等

计量统计分析是历史研究的一种重要方法。根据下表信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是(   )

项目

英国

法国

德国

美国

19世纪中期工业产值所占位次

1

2

4

3

1870~1913年工业增长倍数

1.3

1.9

4.6

8.1

1913年工业产值所占位次

3

4

2

1

 

 

A.美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命

B.英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展

C.美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家

D.英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚

 

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27. 难度:中等

1921到1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于

A. 生产技术改进    B. 蒸汽机的发明    C. 内燃机的应用    D. 计算机的普及

 

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28. 难度:中等

1851年,英国在业女性283万余人,30年后就业女子达3885万人,女工约占工业劳动力的25%,分布在纺织、服装、采矿、金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。这种现象产生的根源是(  )

A.技术发展进步,妇女角色转变 B.民主政治进步,女权意识增强

C.社会分工细化,妇女思想解放 D.对外殖民扩张,男性远离故乡

 

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29. 难度:简单

下图是电影《流浪地球》的海报,该影片被广大网友称为中国科幻的里程碑。影片中流浪的地球差一点被木星引力捕获而亡。可以佐证此现象的科学理论是(   )

A. 伽利略的自由落体定律

B. 牛顿的万有引力定律

C. 达尔文的进化论

D. 爱因斯坦的相对论

 

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30. 难度:中等

科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。下列组合中不正确的项是

A.列夫托尔斯泰——-俄国革命镜子——《战争与和平》

B.达尔文——物种起源的探索者——《天演论》

C.牛顿——近代自然科学奠基人——万有引力定律

D.贝多芬——-“乐圣”——---《英雄交响曲》

 

二、综合题
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31. 难度:中等

思想解放、海外扩张、技术发展引发了两大革命——政治革命和工业革命,给了欧洲以不可阻挡的力量。阅读下列材料,回答问题

材料一:(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自吴于廑主编《世界史·近代史编》(上卷)

(1)材料一是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?根据材料一指出这一运动的实质。

材料二:它打破了以往人类文明区域性分割和孤立发展的局面,首次把全球人类联系起来,开始了人类文明一体化的进程

——马世力《世界史纲》

(2)材料二中的“它”指的是哪一事件?根据材料指出此事件有什么积极影响?

材料三:英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。

——摘自《世界历史》教材

(3)材料三描述的历史事件是什么?300多年后领导南美独立运动,并建立了“大哥伦比亚共和国”的领导人是谁?

材料四:科技革命极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”。今天,我们一起享受着人类共同的文明成果。

(4)请列举一例第一次科技革命中使“人与人之间的时空距离不断缩短”的科技发明。两次工业革命分别把人类带入什么时代?

材料五:随着蒸汽机的发明和使用、工厂制的日益普及、交通运输的迅速发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。到1851年,英国5万~10万人的城市由1个增加到13个。10万人以上的大城市已经有7个,特别是新兴工业城市的发展迅速,如曼彻斯特、利物浦、格拉斯哥等,城市人口总和已经超过农村人口。到1870年,英国城市人口的比例已达到70%。

——选自《世界历史》九年级上册教师用书

(5)材料五说明什么问题?

材料六:19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到垄断资本主义即帝国主义阶段。随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成为资本主义主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成。

——摘编自北师大版《中国历史》九年级下册

(6)分析材料六,据所学知识指出“完整意义上的世界历史终于形成”的主要推动力。

 

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32. 难度:中等

从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督,把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料,回答问题。

材料一:18世纪,英国一位首相在议会演讲中说:“即使最穷的人,在他的小屋里也能够对抗国王的权威。屋子可能摇摇欲坠;风可以吹进这所房子,雨也可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子,他的千军万马也不敢跨过这间破房子的门槛。”后来这段话被人们简化成“风能进,雨能进,国王不能进”

——摘自岳麓书社《世界历史》(九年级上册)

(1)据材料一并结合所学知识,指出“风能进,雨能进,国王不能进”依据的法律文件是什么?该法律文件确立了什么政治体制?

材料二:在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。

(2)材料二“战争”中受命担任大陆军总司令是谁?哪个文件宣告北美殖民地脱离英国独立?该文件的起草者是?

材料三:美国总统特朗普2017年1月签署的暂停中东七国移民入境的行政命令(“禁穆令”)。被联邦法院法官裁定为违反宪法,立即暂停执行。

——新华新闻网

(3)1787年,美国通过立法选择了联邦共和制,结合所学知识回答材料三中特朗普与联邦法院法官的行为体现了联邦共和制的什么原则,其中总统特朗普行使了什么权力?

材料四:拿破仑说:“我是一位新普罗米修斯,我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上,一只秃鹫啄食我的肉。是的,我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,献给法兰西。

(4)拿破仑奉献给法兰西的“火种”指的是什么?这个火种对资本主义国家有何影响?

材料五:从17世纪起,英、美、法、德等国先后颁布法律确立了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产阶级在人民群众的支持下取得成功,成为新社会的统治阶级。

(5)据材料五指出,英、美、法通过革命,最终以什么形式确立起资本主义政治制度?该制度的理论依据主要来源于哪次思想解放运动?

 

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33. 难度:中等

19世纪中后期资本主义力量进一步增强,俄国、美国和日本走上了迅速发展资本主义的道路。

(1)19世纪60年代中期,俄美日各自面临怎样的内部危机从而不得不进行改革或革命?

材料一:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。美国首先集中解决了国内的统一和制度问题。在第二次工业革命中,这个新兴的工业国家以重大科技发明为基础,在19世纪末迅速赶超欧洲强国。通过两次世界大战,美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿,实现了世界范围的财富从欧洲向美国转移。以第二次世界大战为标志,美国完成崛起的过程。取代英国成为世界霸权国家。在20世纪的大部分时期,美国主导着全球经济、政治、科学和文化。

——据黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(2)根据材料一并结合所学知识,19世纪后半期到20世纪上半期从政治、经济两方面分析美国取代英国成为世界霸权国家的主要原因。

材料二:彼得一世说“给我20年,我还给你一个奇迹般的俄罗斯,现在俄国最需要的是海域。”之后,他大刀阔斧的进行改革。

(3)彼得一世以何为改革目标,开启了俄国近代化的进程?

材料三:1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说,他说:“到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的,但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而,从上面解决要比从下面解决好得多。”

——据孙成木《俄国通史简编》

(4)根据材料三并结合所学知识,指出亚历山大二世采取了什么措施来解决农民和地主之间的敌对情绪。这次改革后,俄国的社会性质有何变化?

材料四:明治维新大事年表(部分)

(5)根据材料四结合所学知识,写出明治维新在经济方面的内容。并简要评价日本明治维新。

(6)结合上述国家的发展,谈谈你从中得到的认识。

 

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