| 1. 难度：中等 | |
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章西女王、玻利瓦尔两位历史人物的共同点是（ ） A.使国家赢得了独立 B.领导的是资产阶级革命 C.沉重打击了美洲殖民者 D.领导了反殖民斗争
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| 2. 难度：中等 | |
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1861年以前的美国、俄国资本主义发展面临的共同问题是 A.缺乏海外市场 B.缺乏原料 C.缺乏资本 D.缺乏自由劳动力
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| 3. 难度：中等 | |
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1862年9月，林肯说：“假如不采取解放奴隶的政策的话，是不可能平息这个叛乱的。……解放奴隶会给我们带来更多的东西，使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是 A. 扭转战局 B. 解放农奴 C. 废除奴隶制 D. 维护国家统一
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| 4. 难度：中等 | |
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《大国崛起》解说词中说到：“内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是（ ） A. 消除了种族歧视 B. 维护了国家统一 C. 进一步扫清了资本主义发展的障碍 D. 获得了国家独立和民族解放
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| 5. 难度：简单 | |
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有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（ ） A.打败英国殖民者，赢得民族独立 B.制定宪法，建立联邦制国家 C.废除黑人奴隶制，维护国家统一 D.组建大陆军，起草《独立宣言》
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| 6. 难度：困难 | |
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小明同学在学习某国历史时，用“开国——兴业—开化——强兵——扩张——战争——复活——大国”来概括该国近现代以来的发展历程，据此推断，“该国”是 A.美国 B.中国 C.日本 D.苏联
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| 7. 难度：困难 | |
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19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策等迅速传入中国。引发这一变化的主要因素是 A. 明治维新 B. 甲午战争 C. 戊戌变法 D. 辛亥革命
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| 8. 难度：简单 | |
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以下选项对明治维新描述正确的有 ①实现富国强兵 ②废除黑奴制度 ③走上资本主义道路 ④保留了天皇制度 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 9. 难度：中等 | |
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达尔文代表作《物种起源》的发表具有重大意义。下列主张与达尔文的思想观点不相吻合的是 A.人类是由古猿演变而来 B.物竞天择，适者生存 C.进化论思想 D.相对论
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| 10. 难度：简单 | |
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某历史课外兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题( ) A. 信息时代的到来 B. 理性时代的到来 C. 蒸汽时代的到来 D. 电气时代的到来
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| 11. 难度：简单 | |
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19 世纪 90 年代，汤姆一家外出旅行，你认为当时他们不可能选乘的交通工具是（ ） A.火车 B.轮船 C.汽车 D.飞机
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| 12. 难度：困难 | |
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随着工业的发展，企业规模日益扩大，资本也随之加速集中，最后便走向了垄断，例如美孚石油公司、西门子电气公司等大财团的出现。这一现象的出现反映了( ) A. 工业革命推动了生产力的发展 B. 资本主义发展的不平衡性 C. 第二次工业革命后产生了垄断组织 D. 工业革命使人类进入了“电气时代”
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| 13. 难度：中等 | |
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某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“新动力的发明”应是 A. 蒸汽机 B. 内燃机 C. 发电机 D. 飞机
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| 14. 难度：简单 | |
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2017年5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是 A. 富尔顿 B. 史蒂芬孙 C. 卡尔·本茨 D. 莱特兄弟
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| 15. 难度：中等 | |
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研究性学习是学习历史行之有效的方法。小明在他的历史小论文中提出：“第一次世界大战是帝国主义战争”的论点。他得出这一论点的重要依据是 A.交战国都是帝国主义国家 B.交战双方进行的都是非正义的战争 C.交战的主要目的是重新瓜分世界 D.一战加强了帝国主义国家的实力
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| 16. 难度：简单 | |
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1917年11月7日，阿芙乐尔号巡洋舰一声炮响揭开了俄国社会主义革命的序幕。领导俄国人民建立世界上第一个社会主义国家的是（ ） A. 卡达尔 B. 卡斯特罗 C. 列宁 D. 戈尔巴乔夫
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| 17. 难度：中等 | |
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如下图是张历史知识卡片、请选择合适的主题（ ）
A.三国同盟与三国协约 B.萨拉热窝事件 C.第一次世界大战 D.凡尔登战役
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| 18. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||
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材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。 材料二 资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业，竟占有总数的四分之三的汽车和电力。 材料三 19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
材料四 19世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”（即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲），才能与西方列强平起平坐。 材料五 日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。 （1）阅读材料一，写出第二次工业革命的其中三个发明及其发明者。 （2）根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？ （3）材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？ （4）材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革名称是什么？日本为“脱亚入欧”采取了哪些措施？（请举出两例） （5）根据材料五及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？
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