| 1. 难度：简单 | |
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捷克斯洛伐克作家哈谢克在小说《好兵帅克》中,描述了第一次世界大战中两大军事集团疯狂厮杀的场面。下列战役为该小说描述“疯狂厮杀的场面”提供了素材是 A.凡尔登战役 B.萨拉托加战役 C.滑铁卢之战 D.约克镇战役
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| 2. 难度：中等 | |
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第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的维护者，应该肯定。下列对该观点的评价说法正确的是 A.体现了一战是一场正义的反侵略战争 B.忽视了帝国主义争夺殖民地和霸权的本质 C.说明了一战解决了帝国主义国家之间的矛盾 D.说明英、法俄是和平的捍卫者
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| 3. 难度：简单 | |
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“1914年之前，欧洲处在一种极其危险、紧张的国际环境之中。全欧洲当时都弥漫着一股不安全感，两大集团疯狂较劲，许多人都预期战争难以避免”。这场战争爆发的根源是 A.两大集团的扩军备战 B.萨拉热窝事件爆发 C.政治经济发展不平衡 D.德国挑战世界秩序
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| 4. 难度：简单 | |
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斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“从1928年开始，苏联实施第一个五年计划。农业方面，几乎把所有农民的土地都集中到集体农庄或国营农场，开展农业生产，收购的农产品由政府统一分配。……工业方面，工厂主要归政府所有、由政府经营。”这段话表明苏联经济体制的特点是 A.牺牲农业发展工业 B.高度集中的计划经济 C.计划与市场相结合 D.优先发展重工业
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| 5. 难度：中等 | |
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俄国革命家托洛茨基指出：“十月革命借助战争完成了一次历史性的转换：俄国不再是资本主义的效仿者，而是世界历史的引领着。”对此理解最恰当的是 A.推翻了俄国沙皇的专制统治 B.开创了社会主义运动的新局面 C.主导了第一次世界大战的胜利 D.成为欧美国家竞相效仿的对象
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| 6. 难度：简单 | |
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九(3)班的王小明同学在教材中看到这张表格。他对此表进行了解读，其中有误的是
A.此表归纳了《凡尔赛条约》的主要内容 B.瓜分殖民地的规定最能体现其分赃性质 C.对德日等国的处罚过于严厉，埋下了战争的隐患 D.部分规定激起了中国人民的愤慨，引发了五四运动
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| 7. 难度：中等 | |
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甘地提出“非暴力不合作运动”的根本目的是 A. 反对英国殖民统治 B. 争取印度的自治 C. 抵制英国的经济侵略 D. 提高印度民族自尊心
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| 8. 难度：困难 | |
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漫画具有针砭时弊的社会批判功能，富含历史文化价值。下列漫画反映的是
A. 杜鲁门主义的提出 B. 马歇尔计划的实施 C. “铁幕演说”的发表 D. 北约和华约的建立
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| 9. 难度：中等 | |
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20世纪四五十年代，美苏“冷战”成为威胁世界和平与安全的主要因素。“冷战”开始的标志是 A.杜鲁门主义的出台 B.马歇尔计划的实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.华沙条约组织的建立
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| 10. 难度：中等 | |
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二战后初期，美国为首的国家又一次挑起来一场战，其意图主要是( ） A.铲除帝国主义 B.稳定美国政局 C.巩固两极格局 D.遏制共产主义
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| 11. 难度：简单 | |
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《新全球史》说：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。”它表明 A.为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体 B.冷战主要是军事上的对抗 C.二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙 D.冷战目的是为了称霸世界
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| 12. 难度：中等 | |
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“历史发展的逻辑可能极具讽刺意味：一方面，美国无法放弃借助苏联解体的历史契机图谋世界霸权的野心；另一方面，美国越是想称霸，越是无法实现称霸的梦想，美国称霸的结果只会加速与其他世界强国实现世界权力均衡的进程。”材料主要表明 A.美国在不断调整自己的外交政策 B.世界格局多极化不断加强 C.俄国成为美国称霸过程中最大的障碍 D.世界一体化减缓了美国称霸步伐
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| 13. 难度：简单 | |
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2019年5月10日美国单方面将中国输美2000亿美元商品所征关税提升至25%，导致中美经贸摩擦升级，美方并以各种借口公开无端指责中国，将经贸问题政治化。美国的这些行为说明了（ ） A.国际恐怖主义横行 B.冷战还未结束 C.单极世界已经形成 D.霸权主义依然存在
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| 14. 难度：简单 | |
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随着苏联解体，两极格局结束，世界格局多极化趋势加强，导致世界格局多极化发展的根本原因是什么？（ ） A.大国对外政策的变化 B.经济发展不平衡 C.大国军事力量对比的变化 D.地区冲突加剧
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| 15. 难度：简单 | |
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当今推动世界和平与发展，协调世界政治和经济的两大支柱有： ①联合国 ②国际联盟 ③欧洲联盟 ④世界贸易组织 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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| 16. 难度：中等 | |
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“一带一路”沿线的20国青年评选出了他们心目中中国的“新四大发明”：高铁、支付宝、共享单车和网购。这表明（ ） A.国际政治经济新秩序已经确立 B.多极化格局已经形成 C.中国已经是世界头号科技强国 D.经济全球化趋势加强
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| 17. 难度：中等 | |
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习近平主席在《论坚持推动构建人类命运共同体》一书中强调，人类只有一个家园，没有哪个国家能独立应对人类面临的各种挑战。下列与此相关的内容有 ①全球气候变暖 ②人口过快增长 ③水资源缺乏 ④土地荒漠化 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 18. 难度：困难 | |
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欧盟是当今世界上经济实力最强、一体化程度最高的国家联合体，与美国、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家在国际和地区事务中都发挥着重要作用。对上述材料理解最准确的是 A. 欧盟加强了欧洲各国之间的军事合作 B. 欧盟影响了世界两极格局的逐步瓦解 C. 欧盟推动了世界朝着多极化方向发展 D. 欧盟促进了欧洲各国科学技术的进步
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| 19. 难度：简单 | |
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当今生活中最常做的事情莫过于：二维码扫一扫、朋友圈刷一刷……这主要是源自于 A.网络技术的革新 B.生物技术的突破 C.航天技术的提高 D.新材料新能源的探索
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| 20. 难度：中等 | |
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有人称马歇尔计划是个“一箭双雕”的计划，这里“双雕”的含义是 A. 遏制欧洲、称霸世界 B. 输出资本、对抗苏联 C. 复兴欧洲、干涉中国 D. 控制西欧、遏制苏联
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| 21. 难度：中等 | |
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戴高乐曾说，为使复兴的欧洲大陆，能有一个符合我们时代条件的平衡，我们觉得应该在欧洲实现某些集团，下列组织中最能体现这一说法的是（ ） A. 联合国 B. 北约 C. 世界贸易组织 D. 欧盟
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| 22. 难度：中等 | |
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下图反映了20世纪中叶到90年代初美、日、西欧在世界工业生产中所占比重（%）的变化，对此解读正确的是
A. 日本工业发展速度超过欧美 B. 世界多极化的格局已经形成 C. 西欧始终占据工业主导地位 D. 美国工业生产能力大幅下降
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| 23. 难度：困难 | |
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1971年尼克松说“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至做梦也没有想到过的那种挑战。”这里的“挑战”是指： A.华约组织的成立 B.西欧和日本的经济竞争 C.东欧社会主义国家的改革 D.中国的发展
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| 24. 难度：中等 | |
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英国于1961年、1967年两次提出申请加入欧洲煤钢共同体，均遭法国否决。1973年，英国终于加入欧共体。2011年，英国议会下院投票否决了要求政府举行公投以决定是否退出欧盟的动议。2016年，英国经过全民公投，决定成为第一个退出欧盟的国家。材料表明 A.欧洲一体化曲折发展 B.英国社会盛行孤立主义 C.欧洲民族矛盾激化 D.英国经济衰退局势加重
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| 25. 难度：中等 | |
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二战后，美国、日本和西欧的经济得到迅速发展。下列各项中，不属于其经济发展共同原因的是 A.加强区域联合，结成发展联盟 B.重视培养人才，大力发展教育 C.采用最新的科技成果 D.制定恰当的经济发展政策
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| 26. 难度：中等 | |
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危机显现危害也隐含机遇，历史上很多国家都能在危机中把握机会促进发展。阅读材料，回答问题： 材料一
（1）材料一中苏俄（联）农业生产情况的变化得益于列宁实施的什么政策？有何特点？材料说明这一政策有什么作用？ 材料二：1929年，美国的国民生产总值是1040亿美元，到1932年只剩下580亿美元了，美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。 ——《大国崛起》解说词 （2）据材料二并结合所学知识指出，使“美国损失了一半的财富”的事件是什么？“新政”的“新”表现在哪里？ 材料三：1936 年苏联的一个文件报导，1932 年在重工业部门工作的各种外国专家约有 6800人，另一个苏联文件报导，约有 1700 名美国工程师在重工业部门。……1929—1932 年间，美国出现了大的不景气，工程师们去苏联是由于他们在美国找不到工作。……在 1926 年以前，苏联只从西方得到数量不大的短期公司贷款，而且利率高达 15％一 20％。危机发生以后，1929年英国开始实行对苏出口的信用保证制度……1935 年，苏联从德国获得它历史上得到的第一笔财政贷款，期限 5 年，利率仅 6％。1936 年英国给予苏联的一笔贷款利率又下调为 5.5％。 ——萨顿《西方技术与苏联经济的发展(1930—1945)》 （3）据材料三指出 20 世纪 30 年代的大危机为苏联的工业化提供了哪些有利条件? （4）综合上述材料，面对危机我们应该如何应对？
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| 27. 难度：中等 | |
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国际关系风云变幻，和平与发展成为当今社会的两代主题。阅读材料，回答问题。 材料一（一战后）协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际经济新秩序……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题“，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿掩不住得意之色，说：“对华“门户开放”终于实现了。” ——《世界通史》 （1）材料一中划线的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么？结合所学知识，指出这个“公约”对中国的影响。 材料二 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。 ——德受弗雷德马伊《世界历史》 （2）据材料二，指出第二次世界大战后美国的全球战略。 材料三 欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。 ——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》 （3）据材料三，指出欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径。材料三中日本的“大国梦”是指什么？ （4）据上述材料，概括20世纪世界格局的演变过程。
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| 28. 难度：中等 | |
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材料一 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。” （1）根据材料一，指出维尔斯对苏联社会主义认识的变化。结合所学知识，指出导致其认识变化的原因。 材料二（罗斯福）新政主要由三个部分组成：银行体系的改革、增强政府对生产的控制、开始建立社会安全网。 ——摘编自《剑桥美国经济史》 （2）据材料二并结合所学知识，指出新政在工农业两方面“增强政府对生产的控制”的主要措施。新政又是怎样建立社会安全网的？ 材料三 二战后，日本进行了社会改革，为经济腾飞打下了基础。日本政府利用战后国民经济非军事化、国防费用少的有利条件，制定了外向型的经济发展战略，引进先进的科学技术，提高劳动生产率，加快产业的更新换代；重视发展教育，培育人才。50年代中期开始，日本已经进入快速发展时期，朝鲜战争和越南战争期间，日木接受了美军的大批订货，刺激了经济的发展。到60年代，日本淘汰了4%的传统工业产品，新技术、新产业带动了整个国民经济的飞速发展 ——摘自《普通高中课程标准历史读本·世界历史》 （3）根据材料三，归纳二战后日本经济发展的主要原因。
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