1. 难度:中等 | |
某中学八年级(1)班出版黑板报时,收集整理了如下资料:“五四运动”“黄埔军校创建”“八一南昌起义”“井冈山革命根据地的创建”。据此,你可以判断,八年级(1)班本期板报的主题是( ) A.国民革命的洪流 B.星星之火,可以燎原 C.中国共产党的诞生 D.新民主主义革命
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2. 难度:简单 | |
某八年级同学收集了如下资料:“撤出瑞金”、“四渡赤水”、“强渡大渡河”、“翻越大雪山”,据此判断他们探究主题是 A.左宗棠收复新疆 B.太平天国 C.红军长征 D.北伐
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3. 难度:简单 | |
为反驳日本右翼教科书对侵华史实的歪曲,八年级(2)班设计了一期板报。下列板报内容最能反映日军野蛮暴行的是( ) A.难忘九一八 B.激战卢沟桥 C.南京大屠杀 D.血战台儿庄
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4. 难度:简单 | |
周洋同学是八年级(4)班的历史科代表,他想设计一份主题为“洋务三十年”的历史小报,你认为他应该收集下列哪些人物的资料: ①曾国藩 ②林则徐 ③李鸿章 ④左宗棠 ⑤洪秀全 ⑥张之洞。 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①③④⑥
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5. 难度:简单 | |
某校八年级历史兴趣小组要实地考察辛亥革命爆发的地点,他们应该去 A.北京 B.南京 C.上海 D.武昌
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6. 难度:简单 | |
八年级的同学要举行一个《康有为生平事迹》的活动,与该展览有关的历史事件是 A.火烧圆明园 B.戊戌变法 C.甲午海战 D.收复新疆
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7. 难度:简单 | |
九年级(3)班的历史兴趣小组打算暑假去考察红军长征胜利结束的地点,他们应该去( ) A. 陕北吴起镇 B. 甘肃会宁 C. 贵州遵义 D. 江西瑞金
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8. 难度:简单 | |
八年级一班的同学在探究性学习中,发现了这样一副对联:“废两千年帝制,首义归功先行者”。这副对联扬颂的人物是谁 A.康有为 B.孙中山 C.邓小平 D.毛泽东
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9. 难度:简单 | |
鸦片俗称大烟,又叫福寿膏,是一种毒品。八年级某班准备出版一期关于“禁毒”的黑板报,在收集清朝禁烟运动的课程资源时,搜索点击率最高的历史人物是( ) A.魏源 B.林则徐 C.关天培 D.黄爵滋
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10. 难度:简单 | |
某中学八年级2班开展有关西安事变的主题探究活动,下面是小王同学收集到的材料,其中错误的是: A.时间:1936年12月12日 B.发起人:张学良、杨虎城 C.目的:要求汪精卫停止内战,联共抗日 D.结果:西安事变得到和平解决
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11. 难度:简单 | |
某校初二(1)班同学准备举行“1919—1949年历史图片展”。小军找到一组《中国军队血战卢沟桥》的图片,你认为它应该归入的栏目主题是 A. 国民革命洪流奔涌 B. 十年对峙烽火绵延 C. 全民抗战同仇敌忾 D. 解放战争革命胜利
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12. 难度:简单 | |
中共历史上有许多具有转折意义的会议,其中被称为党的历史上和中国革命史上生死攸关转折点的是 A.中共一大 B.遵义会议 C.中共七大 D.十一届三中全会
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13. 难度:中等 | |
1945年8月下旬,中共代表团到达重庆,市民纷纷向《新华日报》表达喜悦心情和对谈判的希望,这反映当时民众 A.渴望建立和平、民主的国家 B.期望建立抗日民族统一战线 C.普遍支持土地改革 D.对抗日战争胜利充满信心
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14. 难度:简单 | |
蒋介石违背双十协定,全力围攻哪一解放区,发动了全面内战 A.陕北 B.山东 C.山西 D.中原
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15. 难度:中等 | |
某政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋习的法令,强令男子剪掉辫子,劝禁女子缠足,体现出自由平等的新风尚。这些改变发生在下列什么事件后 A.鸦片战争 B.甲午战争 C.戊戌变法 D.辛亥革命
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16. 难度:简单 | |
状元张謇放弃高官厚禄,回乡创办大生纱厂,走上“实业救国”的道路。
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17. 难度:简单 | |
近代中国历史最久、影响最大的中文报纸是《新闻报》。
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18. 难度:简单 | |
1945年8月,朱德率中共代表团到达重庆与国民党进行谈判。
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19. 难度:简单 | |
解放战争中,傅作义接受和平改编,解放北平的战役是辽沈战役。
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20. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一:《愚公移山》取材于《列子汤问》中愚公移山的故事创作于1940年。当时正值中国人民抗日的危急时刻,画家意在以形象生动的艺术语言表达抗日民众的决心和毅力,鼓舞人民大众去争取最后的胜利。 材料二:《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使怀着高涨的爱国热情谱写了一幕大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌。它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概。 请回答: (1)油画《愚公移山》和交响乐《黄河大合唱》的作者分别是谁? (2)据以上材料及所学知识,分析这两个作品的创作背景及创作意图 (3)据以上材料及所学知识,艺术创作的社会意义有哪些?
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21. 难度:中等 | |
阅读下列材料: 材料一:解放战争时期,毛泽东说:“蒋介石两个拳头(指陕北和山东)这么一伸,他的胸膛就露出来了。所以,我们的战略就是要把这两个拳头紧紧握住,对准他的胸膛插上一刀。” 材料二:解放战争初期,国民党军队有430万人,装备精良并有空军、舰艇以及美国的大量援助;中国共产党只有270万人,基本上是“小米加步枪”,没有飞机、坦克,大炮很少。这时,毛泽东提出了:“一切反动派都是纸老虎”的论断,并最终取得了解放战争的胜利。 (1)材料一中说的 “插上一刀”指的是什么历史事件? (2)请写出解放战争中中国人民解放军与国民党军队主力决战的三大战役名称? (3)请结合材料和所学知识,谈谈人民解放战争迅速取得胜利的主要原因是什么?
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22. 难度:简单 | |
2018年是伟大领袖毛泽东主席诞辰125周年。某兴趣小组的同学正在进行“走近伟人——毛泽东”的探究活动。请阅读下列材料,按要求回答问题 材料 (1)图一是长征时期的毛泽东,他写下大气磅礴的诗篇《长征》。请答出红军长征的起止时间及长征胜利的历史意义。 (2)图二是毛泽东赴重庆前,在延安机场留下的“挥手之间”。有人说,1945年8月毛泽东敢冒风险到重庆,是一身系天下安危。请分析毛泽东等中共代表参加重庆谈判的目的。这次谈判对中国共产党来说有什么历史意义? (3)图三是毛泽东转战陕北,粉碎了敌人对哪里的重点进攻?图四,这一命令下达以后,解放军发动了什么战役? (4)回顾历史,在中华民族前途面临抉择时,伟人毛泽东一生的主要事迹给我们的重要启示是什么?
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