| 1. 难度：中等 | |
|
中国境内考古发现的距今大约70万年前到20万年前的远古人类,为人类起源的研究提供了可靠证据的是 A.北京人 B.河姆渡人 C.半坡人 D.山顶洞人
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
传说中“植五谷，尝百草”，开创了中国原始农业文明的是（ ） A. 炎帝 B. 黄帝 C. 蚩尤 D. 大禹
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
夏朝建立于公元前2070年，它应该是属于 A. 公元前21世纪70年代 B. 公元21世纪70年代 C. 公元前20世纪70年代 D. 公元20世纪70年代
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
下图中所示的“古文字”是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。该“古文字”是
A.甲骨文 B.小篆 C.契丹文 D.西夏文
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
下列我国先秦历史朝代顺序的排列中，正确的是（ ） A. 夏→商→东周→西周 B. 西周→东周→商→夏 C. 西周→东周→夏→商 D. 夏→商→西周→东周
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
某同学以“仁”、“君子”、“礼”等高频率出现的关键词搜索古代典籍，他能检索出的著作是 A.《道德经》 B.《论语》 C.《墨子》 D.《韩非子》
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是 ( ) A. 老子 B. 墨子 C. 孟子 D. 孙膑
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
下列成语典故,出自战国时期的有①纸上谈兵②完璧归赵③卧薪尝胆④退避三舍 A.①④ B.②③ C.③④ D.①②
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
“东流不尽秦时水，润泽天府两千年”，这幅对联赞美的是我国古代哪一项著名工程 A.都江堰 B.长城 C.大运河 D.赵州桥
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
年代尺有助于我们了解事件的先后顺序。“秦王扫六合，虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下面年代尺的（ ）
A. A B. B C. C D. D
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
在西安北郊的一座秦朝墓葬中，考古学家发掘出一批圆形方孔铜钱。该铜钱是( ) A.
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
秦长城从西到东的起止地点为 A.临洮一辽东 B.辽东一陇西 C.南海—陇西 D.山东一临洮
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A.严刑峻法，法家思想治国 B.奖励耕织，推广铁器牛耕 C.整顿吏治，严惩外戚宦官 D.轻摇薄赋，减轻农民负担
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
汉武帝时期,为加强朝廷对社会经济的控制,采取的措施不包括 A.统一铸币 B.盐铁官营、专卖 C.平抑物价 D.北击匈奴
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
东汉中期以后，中央政权的典型特征是 A.地方豪强独霸一方 B.农民起义风起云涌 C.朝中大将夺位 D.外戚宦官交替考权
|
|
| 16. 难度：简单 | |
|
《霓裳羽衣》能够成为古代乐舞的代表作，与丝绸之路上的中西乐舞交流分不开。西汉时期，为这种交流创造了条件的历史人物是 A. 张骞 B. 班超 C. 鉴真 D. 玄奘
|
|
| 17. 难度：中等 | |
|
1877年，西方学者首次使用了“丝绸之路”一词，用于描述汉代时期的中国和中亚，西亚以及印度之间的丝绸贸易交通线。这里介绍的是“丝绸之路”的 A. 产生背景 B. 主要行人 C. 路线走向 D. 开通前提
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
以下事件中，标志着西域正式归属中央政权的是 A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通 C.西域都护的设置 D.班超长期经营西域
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
中医临床理论体系的开创者，被后世称为“医圣”的是 A.祖冲之 B.华佗 C.郦道元 D.张仲景
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
下图所示是初三小李同学在历史复习课上作的笔记，其中“4.”后面空白处应填写的历史人物是
A.祖冲之 B.顾恺之 C.司马迁 D.贾思勰
|
|
| 21. 难度：中等 | |
|
如下图是我国发行的纪念蔡伦的邮票，是《中国古代科学家》这套邮票中的一张。人们纪念蔡伦，是因为他（ ）
A.造出了千里船 B.发明了造纸术 C.改进了造纸术 D.创编了五禽戏
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
“由是曹之势力，不能复制南方，而三国之势遂定”奠定这一局面的战役是( ) A.宫渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.巨鹿之战
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
三国时,某丞相治蜀有方,加速了西南地区的开发,时人称为“卧龙”的是 A.诸葛亮 B.曹操 C.孙权 D.刘备
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
下列对三国鼎立局面形成的评价，符合历史发展趋势的一项是 A.局部统一，为大一统创造了条件 B.战乱频繁，严重破坏了社会经济 C.政权割据，形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系，不利于民族融合
|
|
| 25. 难度：中等 | |
|
“投鞭断流”、“草木皆兵”、“风声鹤唳”等成语所反映的战役，其交战的双方是( ) A.北齐与东晋 B.前秦与西晋 C.前秦与东晋 D.北周与西晋
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
魏晋南北朝时期,江南地区得到了大规模的开发。下列不属于这一时期江南开发因素的是 A.南方的自然条件优越 B.北方人口的南迁 C.南方社会秩序相对稳定 D.政权变更频繁
|
|
| 27. 难度：中等 | |
|
某校历史兴趣小组正在探究三国两晋南北朝时期的历史,下列符合这一阶段历史特征的是 A.早期国家与社会变革 B.统一多民族国家的建立 C.政权分立与民族交融 D.人类文明的起源
|
|
| 28. 难度：中等 | |
|
我国现存最早、最完整的一部农书是北魏农学家贾思勰撰写的 A.《伤寒杂病论》 B.《齐民要术》 C.《洛神赋图》 D.《兰亭集序》
|
|
| 29. 难度：中等 | |
|
下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念银币,下列成就与祖冲之无关的是
A.圆周率 B.《大明历》 C.千里船 D.《汉书》
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
“书圣”王羲之的书法“飘若浮云,矫若惊龙”,下图是他的被称为“天下第一行书”名作
A.《女史箴图》 B.《兰亭集序》 C.《宣世表》 D.《洛神赋图》
|
|
| 31. 难度：困难 | |
|
在中国几千年的文明史上,政治制度的确立、改革和不断完善,巩固了国家的统治和民族的统一。阅读材料,回答问题。 材料一
——人教版统编教材《中国历史·七上》 (1)据材料一,指出西周实行了什么政治制度?并结合所学知识,概括该制度实行的主要目的。 材料二
(2)根据材料二图示完成表格内容。 A______B________ (3)根据材料,结合所学,说说千年古国得以维持统一的重要原因。 材料三西汉初期中央和封国力量对比
(4)材料三反映出西汉前期中央面临什么问题?结合所学知识,概括指出汉武帝采取什么措施解决这一问题?这一措施产生了什么影响?
|
|
| 32. 难度：困难 | |
|
文物、古迹是历史的见证。阅读图文,回答问题。 文物识别
（1）请将上面的文物对号入座 ①山顶洞人_____②河姆渡原始居民________③半坡原始居民________ 文物说史
（2）请你仿照前面两件文物的自述,为第三件文物配上自述内容。 文物思史
（3）结合所学知识,上图的图一到图三反映的历史信息是什么?与图四反映的史实有什么关系? （4）通过文物古迹,我们可以触摸历史,感受历史。请你举出两条我们了解文物的途径
|
|
| 33. 难度：困难 | |||||
|
探究题。 材料一某同学搜集了商鞅变法和北魏孝文帝改革的部分措施。(见下表)
（1）请根据所学知识将上表中商鞅变法和北魏孝文帝改革的措施区别开来,只填写序号即可
材料二
（2）根据材料二,指出他们改革的共同之处。并结合所学说说改革的启示。
|
|||||
