1. 难度:简单 | |
埃及是一本厚重却有趣的历史书,这本书包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏、自然探索……走进古埃及的世界,你了解的“璀璨文明”应是 A. 充满神秘的楔形文字 B. 巍然屹立的金字塔 C. 等级森严的种姓制度 D. 提倡改革的法家思想
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2. 难度:中等 | |
古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是 A. 体现自由平等 B. 体现“君权神授” C. 维护奴隶主的利益 D. 规定严格的等级制度
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3. 难度:困难 | |
西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国( ) A.国王查理统治时期的版图与罗马帝国相当 B.实行限制基督教的政策 C.国王与下属关系不同于中国皇帝与臣僚关系 D.分裂后形成了德意志、法兰西和英国的雏形
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4. 难度:简单 | |
亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明( ) A.人类文明发展的动力来源于战争 B.暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展 C.暴力冲突导致了文明的衰落 D.和平往来促进了文明的交融
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5. 难度:困难 | |
德国的—位法学家说:“罗马曾经三次征服世界:第一次以武力,第二次以宗教,第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法 A. 维持了罗马帝国统一 B. 巩固了皇帝的独尊地位 C. 成为欧洲法学的渊源 D. 维护了庄园的公共秩序
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6. 难度:困难 | |
“无论是对中世纪和近现代的西方法学,还是对亚非拉国家的现行法律体制,罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是 A. 《汉谟拉比法典》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《十二铜表法》 D. 《罗马民法大全》
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7. 难度:中等 | |
公元1世纪,在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区产生了一种新的宗教。它在西欧早期国家的封建化进程中日益传播,成为整个欧洲的精神支柱。该宗教是 A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 印度教
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8. 难度:简单 | |
11—13世纪西欧城市兴起的重要影响是 A.城市自治得以普遍实现 B.彻底瓦解了西欧的封建制度 C.基督教会和封建等级制度日趋完善 D.为资本主义的兴起准备了条件
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9. 难度:简单 | |
孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出:日本通过三次“开国”,成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是 A.查理·马特改革 B.大化改新 C.明治维新 D.战后改革
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10. 难度:中等 | |
下列属于大化改新内容的有 ( ) ①土地归属国家,定期分给农民耕种 ②承认土地私有和买卖自由 ③改革行政制度,实行中央集权 ④强制普及初等教育 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
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11. 难度:困难 | |
下图展示的是《古兰经》中的一页。上面包括漂亮的阿拉伯字母书法以及金色的叶子,正是这些金色的叶子制成了如同艺术品的珍贵手稿。上述材料能够帮助我们了解的宗教是 A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
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12. 难度:困难 | |
九上第五单元“西欧经济和社会的发展”“文艺复兴”“新航路开辟”“早期殖民掠夺”等章节,表达的主题是( ) A. 走向近代社会 B. 揭开殖民序幕 C. 开启民主进程 D. 传播人文精神
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13. 难度:困难 | |
英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是 A.封建制度阻碍了资本主义的发展 B.殖民地与宗主国的矛盾激化 C.专制王权同议会的矛盾激化 D.资本主义的发展受到严重阻碍
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14. 难度:中等 | |
议会发布了一项文件,作为新国王登基的条件.文件保证了议会的官论自由,并规定除非得到议会同意,禁止在和平时期保留军队。国王与议会之间的互信得到了保证。该文件是 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣官》 D. 《民法典》
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15. 难度:简单 | |
“独立战争的枪声刚停息,他便解甲归田;第二届总统任期结束,他坚决放弃连任;尤其在帝位唾手可得之际,他更是视权力如草芥。”材料中的“他”是 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.杰斐逊
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16. 难度:简单 | |
被誉为文艺复兴“美术三杰”的人物不包括 A.达芬奇 B.米开朗琪罗 C.拉斐尔 D.薄伽丘
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17. 难度:中等 | |
“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地,以磅礴的气势向世界宣告:资本主义必然灭亡,无产阶级将是未来世界的主人!”从此,工人运动开创了一个新纪元。这里“新”的含义 A.推翻资产阶级的条件已经具备 B.工人运动有了科学理论指导 C.无产阶级开始尝试夺取政权 D.开创了资本主义时代
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18. 难度:简单 | |
下列不属于俄国彼得一世改革和亚历山大二世改革共同点的是 A.都在农奴制盛行的背景下进行 B.都改变了国家的性质 C.改革都与农奴制有关 D.都促进了本国经济的发展和社会的进步
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19. 难度:简单 | |
印度的章西女王和被誉为“南美的解放者”的玻利瓦尔,两人的相同之处是( ) A. 都是殖民扩张和掠夺的代表 B. 都为自己的国家赢得了民族独立 C. 都为民族独立而英勇牺牲 D. 都是反抗殖民统治的英雄
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20. 难度:简单 | |
下列是小顾搜集的“美国南北战争”的史料,其中不属于这个主题的是 A.英属北美殖民地的发展 B.南北两种经济制度矛盾尖锐 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《宅地法》
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21. 难度:简单 | |
11 世纪,随着城市工商业的发展,大学应运而生。博洛尼亚大学被誉为“西方大学之母”。
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22. 难度:简单 | |
在古印度的种姓制度中,国王属于第一等级婆罗门。
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23. 难度:简单 | |
抓关键词是历史学习的方法之一。“与17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”等关键词相吻合的历史事件是法国大革命。
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24. 难度:简单 | |
19世纪中期的印度民族大起义沉重打击了法国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
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25. 难度:简单 | |
在世界历史上,最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
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26. 难度:简单 | |
(1)请写出图一中A和B分别代表哪位航海家的航行路线。 A B (2)图一中这些航海家们的探险活动给世界带来了哪些影响? (3)图二中的人物是谁? (4)1848年,他为共产主义者同盟起草的纲领文件叫什么?该文件的发表有何意义?
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27. 难度:简单 | |
到17世纪上半叶,欧洲加快由中世纪走向近代的步伐。阅读下列材料,并结合所学知识,回答问题。 (资本主义产生) 材料一 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期。庄园经济逐步瓦解,农业和手工业方面各自出现了新的生产方式,这预示着新时代的到来。 ——马克思 (1)材料一中欧洲农业和手工业各自出现的“新的生产和经营方式”各是什么? (思想解放) 材料二 丈艺复兴是14世纪到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。这个运动意义远大,这不仅是因为在运动中天才辈出,灿若群星,他们创造出绚丽多彩的文学、艺术作品,写出有重大影响的政治思想、哲学思想方面的著作,而且也因为它改变了人们对于生活的态度,从而适应了一个断的、初见曙光的资本主义时代。诚然,文艺复兴只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但它所宣扬的思想向长期以来在基督教神学篦罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清断的气息,令人的精神为之一振,并且把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。 ——《世界史》 以下表述是从材料二中得出的,请在对应题号内填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号内填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号内填“未涉及”。 (1)文艺复兴运动是一场反神学的资产阶级思想文化运动。 (2)但丁、达·芬奇等是文艺复兴时期的重要代表人物。 (3)文艺复兴运动涉及范围广泛,包括文学、艺术,政治、哲学等方面。 (4)文艺复兴运动是一场整个社会全民参与的思想文化运动。 (5)文艺复兴运动给西欧社会带来新的气息,从而解放了人们的思想。 (走向整体) 材料三:这一切都有利于保障基督徒的安全.同时它还給基督教徒帶来发扬光大的希望.人们可以在这里获得黄金,然而如果他们要控制别处的产物,那么他们必须使用武力取得,否则便会空手而归。 ——《世界通史资料选辑》 (3)材料三是对哪一事件的描述?依据材料三指出,该事件发生的主要动力。 (殖民掠夺) 材料四 资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。 ——马克思《资本论》 (4)史料实证是学习历史的必备素养。请你列举一个能有力证明马克思这一观点的史实,并对这一史实作辩证分析。
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28. 难度:简单 | |
世界历史潮流波澜壮阔,大国崛起伴随着政治文明的发展。阅读材料,回答问题。 材料一: 材料二:英国用“光荣革命”的非暴力手段,建立了一种新的政治制度.制度营造出一种宽松、自由和开放的三境。否则,就难以想象,英国社会如何在18、19世纪和平地实现现代化。 ——钱乘旦《世界现代化历程》 材料三 (1)根据材料一,例举近代欧洲引起人们思想解放的两个重要史实。 (2)根据材料二,材料中“新的政治制度”指的是什么制度? (3)根据材料三,请你概括《人权宣言》的主要观点。 (4)根据上述材料,并结合你对上述问题的回答,说说大国崛起有哪些主要原因?
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29. 难度:简单 | |
某校九年级(1)班的同学做了一期以“第一次工业革命”为主题的板报。试结合板报的部分内容,探讨相关问题。 (走进科技之馆) (1)经过全体同学投票,以下三位科技发明家被评为第一次工业革命的“发明之星”。请将下表填写完整。 (2)结合“获选理由",说说蒸汽机在工业生产中发挥了怎样的作用?你认为人类社会进步的主要推动力是什么? (感悟崛起之路) (3)根据以上三幅图片并结合所学知识,概括英国近代化的发展历程。 (4)通过对上述问题的探讨,结合所学知识,你认为第一次工业革命给人类带来了哪些影响?
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