1. 难度:中等 | |
马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”对这句话的理解不准确的是( ) A.“伯里克利时代”雅典全体成年男性公民可以参加公民大会 B.“伯里克利时代”雅典民主政治的实质是少数人的民主政治 C.亚历山大东侵的足迹远达印度河流域 D.亚历山大东征的目的是为了促进东西方经济文化的交流
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2. 难度:中等 | |
它的历史充满血与火的斗争,……不断的武力征服使之成为拥有地中海周边辽阔地域的强大国家。它继承古代希腊的文化传统,盛行奴隶制,是欧洲奴隶制文明的辉煌时代。这段文字概述的是 A.古代埃及 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马
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3. 难度:中等 | |
“中世纪西欧城市向封建领主纳税,封建主放弃对城市的统治权和司法权…城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市 A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度 C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体
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4. 难度:简单 | |
国家元首和宗教领袖同为一人,政权和教权由一人执掌;国家法律以宗教教义为依据,宗教教义是处理一切民间事务的准则。下列属于这类封建国家的是( ) A.亚历山大大帝国 B.罗马帝国 C.阿拉伯帝国 D.法兰克王国
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5. 难度:简单 | |
某学者写道:“衰落是一个容易使人上当的词,因为它包含了两个相去甚远的概念:一是外部力量的减弱,一是内部力量的衰败…拿意大利来说……在外部因素使其丧失了经济强国地位后,内部文化仍可达到巅峰。”这里所说的“外部因素”是指( ) A.英国霸权地位的确立 B.西班牙、葡萄牙的竞争 C.贸易通道的改变 D.英国工业革命的影响
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6. 难度:困难 | |
西方“步入近代”的社会巨变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革。下列事件不属于这些变革范畴的是( ) A.文艺复兴 B.英国资产阶级革命 C.工业革命 D.殖民扩张
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7. 难度:中等 | |
“就是因为这场革命没有让暴力主导,而是让妥协精神引领,达成了建国共识,从而让英国当时的各方政治力量都在国家政治机制中得到安顿。”这一国家政治机制的特点( ) A.国王的权力受到限制 B.君主制被废除 C.共和制政体 D.采取联邦制
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8. 难度:中等 | |
在欧洲人看来,“它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家,有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体”。于是,这个的国家“成为自由和机会的一个象征,作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕”。这里说的“这个国家”指的是( ) A.俄国 B.日本 C.美国 D.英国
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9. 难度:困难 | |
1803年,美国与法国签订了从法国廉价购买路易斯安那的协议,总统杰斐逊虽喜出望外,但内心亦十分不安,因为此举超越总统权限。最终,总统将协议交予国会并获得参众两院批准,协议才得以生效。据此可知美国 A.行政权高于立法权 B.总统由国会选举产生 C.国会权力至高无上 D.总统权力受国会制约
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10. 难度:困难 | |
“全部近代史上没有别的事件能更惊人地影响了普通人的生活,对人类的进步开拓了更为广阔的前景。或造成更剧烈的苦难和不满。……它既是建设性的,又是破坏性的。”这是对下列哪一重大历史事件的论述? A.文艺复兴 B.三角贸易 C.资产阶级革命 D.工业革命
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11. 难度:中等 | |
17世纪晚期,奴隶贸易给非洲社会带来的混乱升级了。欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器,得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶,再向欧洲人换取更多的武器,依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是 A. 奴隶贸易使欧洲奴隶贩子获得大量财富 B. 奴隶贸易给非洲带来了部落之间的争斗 C. 奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展 D. 奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力
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12. 难度:简单 | |
“它是全部社会主义文献中传播最广和最具国际性的著作,是世界各国千百万工人共同的纲领”,这部著作是( ) A.《独立宣言》 B.《共产党宣言》 C.《权利法案》 D.《人权宣言》
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13. 难度:简单 | |
“仿佛经过漫长的中世纪,沉睡的人文精神重新觉醒了……好像度过沉滞悠长的停顿死亡,生命再次诞生,喜悦光明重临人间。”美学家蒋勋在这里评价的文化运动是启蒙运动。( )
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14. 难度:简单 | |
“它最重要的作用是将欧洲启蒙运动时期产生的天赋人权和社会契约思想转化为现实政治的原则,标志着人类历史上一种新的政治生态环境的开端。它第一次以国家的名义宣布人民的权利为神圣不可侵犯的。”材料中“它”指的是《人权宣言》。( )
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15. 难度:中等 | |
“西欧人是通过阿拉伯文译本才又重新认识毁坏流失的希腊、罗马文化成就的。”说明阿拉伯人为保存传播西欧文化做出了贡献。( )
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16. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一人类把自己用才华和智慧创造的一切几乎都视为上帝的恩典。 ——阿尔贝蒂《自画像》 材料二人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长! ——莎士比亚:《哈姆雷特》 材料三如下图 材料四殖民制度大大促进了贸易和航运的发展……殖民地为迅速产生的手工工场工业保证了销售市场,保证了通过对市场的垄断而加速度积累。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人掠货夺得的财宝,源源不断的流入宗主国,在这里转化为资本。 ——马克思 请回答: (1)材料一和材料二反映人们思想认识发生了怎样的变化?这场运动的先驱是? (2)根据材料三并结合所学知识,写出新航路的开辟使贸易中心发生了怎样的变化? (3)根据材料四指出原始资本积累的性质,从材料中将体现这一性质的句子找出来。 (4)请写出上述材料所述事件的共同作用。
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一1851年英国伦敦举办了第一届世界工业博览会,……引擎、水力印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国诞生。 (1)根据材料一,结合当时英国的国情,试从政治的角度说明英国能够成功举办第一届世博会最主要的原因。 材料二18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机(下图)引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。 (2)材料二“欧洲生产的革命”指的是什么?写出蒸汽机这一科技成果能决定时代发展的理由。 材料三:下面是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化示意图 (3)根据材料三,指出1801-1901年英国各行业就业人数的变化趋势?结合所学知识,简要说明造成这种变化的原因。 材料四: (4)通过漫画,你从中获得了怎样的感悟?
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18. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题。 材料一日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律今,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》 (1)依据材料一并结合所学知识,这场政治改革是哪次改革?它对日本社会发展起到了怎样的推动作用? 材料二这个变化,主要就表现在新体制通过大度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,并在议会内部实施了某种程度的权力分割和制衡,同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和重。这就为未来国家民主化的发展打下了一个坚实的基础。 ——马克垚主编《世界文明史》 (2)依据材料二,“新体制”是以哪部法律文件为基础逐渐确立起来的?概括“新体制”确立的历史意义? 材料三拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安,反对这些变革,但变革也在许多地方得到普遍的支持。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)依据材料三,概括拿破仑的变革得到支持的原因。请写出拿破仑颁发的法典名称及维护的是哪个阶级的利益?
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