| 1. 难度：中等 | |
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美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项DNA研究，最终得出结论：栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据？ A. 北京人遗址 B. 河姆渡遗址 C. 半坡遗址 D. 龙山文化遗址
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| 2. 难度：简单 | |
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他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献，他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还划定中国版图为九州，这里的“他”是指（ ） A.黄帝 B.舜 C.禹 D.启
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| 3. 难度：中等 | |
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西周末代君主幽王昏庸无道，为博褒姒王妃一笑，烽火戏诸侯，最终导致西周灭亡。其中的“诸侯”产生于（ ） A.奴隶制 B.世袭制 C.禅让制 D.分封制
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| 4. 难度：简单 | |
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(2016德州)许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点( ) A. 奴隶制开始瓦解 B. 封建制度确立 C. 生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸
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| 5. 难度：简单 | |
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春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各个阶层，这说明（ ） A.动摇了周王朝的统治基础 B.瓦解了西周的分封制 C.打破了贵族垄断教育的特权 D.适应了诸侯争霸战争的需要
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| 6. 难度：中等 | |
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易中天在《帝国的终结》一书中说“秦，虽死犹存，它亡的悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（ ） A. 统一度量衡和货币 B. 焚书坑儒 C. 修筑长城 D. 建立起中央集权制度
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| 7. 难度：简单 | |
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据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（ ） A. 颁布“推恩令” B. 实行分封制 C. 派张骞出使西域 D. 罢黜百家，独尊儒术
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| 8. 难度：中等 | |
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蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他( ) A. 修筑都江堰 B. 改进造纸术 C. 发明活字印刷术 D. 制造地动仪
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| 9. 难度：简单 | |
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“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的司马迁是西汉史学家，他的著作是 A.《道德经》 B.《论语》 C.《史记》 D.《伤寒杂病论》
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| 10. 难度：简单 | |
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“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”这首诗描述的是 A.官渡之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.长平之战
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| 11. 难度：中等 | |
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小明同学为某单元设计了如下图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是 ( )
A.中华文明的起源 B.国家的产生和社会变革 C.政权分立与民族融合 D.繁荣与开放的社会
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| 12. 难度：简单 | |
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周杰伦唱到：“兰亭临帖，行书如行云流水，……”《兰亭序》在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是 A. 柳公权 B. 颜真卿 C. 王羲之 D. 苏轼
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| 13. 难度：简单 | |
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历史虽然已离我们远去，但总会留下一些文物。这些文物就成为我们探究历史的重要依据，请结合下列图片回答相关问题。
（1）图A中的文物在出土之初叫“龙骨”，清朝王懿荣发现每片“龙骨”上都有相似的符号，其叫什么？有何历史地位？ （2）图B中的文物于1938年在湖南宁乡出土，如此精美的艺术品是哪个朝代的工匠制作的？说明了当时什么制作工艺高超？ （3）图C中的文物是什么？ （4）上述图片中的文物都是在同一个朝代出现的，我们的先民创造了如此辉煌的成就，对此你有何感想？
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| 14. 难度：简单 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：据《汉书·张骞传》载，张骞接受出使西域的使命后，与堂邑父等百余人出陇西，途经匈奴，被匈奴人捉住，拘留了十几年，强迫他娶匈奴妻子，生儿育女，“然骞持汉节不失”。后来，张骞乘匈奴不备，率众脱逃，辗转到达大月氏。从大月氏回来，张骞见北道危险，改走南道，不料又被匈奴人捉住，扣留了一年多，直到单于病死，匈奴贵族为争夺统治权发生内乱，他才带着匈奴妻子与堂邑父一起逃回汉朝，历尽千辛万苦。这时已是公元前126年了。 材料二：丝绸之路路线图
（1）材料一反映了一件什么历史大事？哪一个皇帝在位？ （2）材料二图中数码①是当时的哪座城市？ （3）丝绸之路有何重要作用？ （4）我们要学习此人的什么精神？
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 （江南地区）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。 ——−−《汉书》 材料二 三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了又一次南迁浪潮。 材料三 东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田。水稻里开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广，水稻产量提高。除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南地区的经济迅速发展起来。 （1）根据材料一回答《汉书》中记载的江南地区经济发展状况是怎样的？ （2）从材料二找出大批北方民众南迁的主要原因。 （3）根据材料二、三并结合所学知识，分析江南地区经济迅速发展的原因有哪些。 （4）南方经济发展后，哪个城市成为当时商业最为活跃的大都市？ （5）人口的内迁和南迁，对中华民族的发展有什么重要意义？
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| 16. 难度：中等 | |
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翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读材料，回答问题。 材料一：《史记·商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。” 材料二：北魏虽然统一了北方，但要巩固政权，还必须解决面临的各种错综复杂的社会矛盾。……因为旧贵族的特权和旧部落习俗密切相连，因此当时改革鲜卑旧的习俗，就成为北魏统治阶级急需解决的一个重要问题。 ——卢菡《不可不读中国历史》 材料三：文帝改革以后，南朝官员陈庆之出使北方，目睹了洛阳的风貌，感慨地说：“以前以为长江以北都是落后的异族风气，现在才知道中原地区礼仪兴盛，人才济济，难以言传。” （1）材料一所说的变法指哪个诸侯国的什么变法？ （2）材料二反映的是历史上哪次改革？改革规定官员在朝廷中必须使用什么语言？ （3）根据材料三指出，这次改革取得了什么效果？ （4）从上述改革中，你得到什么重要启示？
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