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云南省保山市2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

下列一组图片中最佳的探究主题是

 

A. 古埃及象形文字

B. 古埃及文明

C. 法老的统治

D. 埃及金字塔

 

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2. 难度:简单

雅典在伯里克利时期,公民为之自豪的原因是(  )

A. 民主政治发展到全盛时期

B. 完善了王位继承制度

C. 实现了男女真正平等

D. 已经废除了奴隶制度

 

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3. 难度:中等

19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法

A. 是罗马共和国第一部成文法典

B. 规定发放津贴鼓励公民参与政治

C. 规定公民大会是最高权力机关

D. 是近代很多西方国家法律的基础

 

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4. 难度:简单

某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是(  )

A. 《伊索寓言》    B. 《荷马史诗》

C. 《天方夜谭》    D. 《被缚的普罗米修斯》

 

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5. 难度:简单

古代印度、希腊、波斯与罗马的科学巨著正是通过阿拉伯科学家和学者的创造性劳动使其得以矫正和保存。这说明阿拉伯人对东西方文化起到的作用是

A. 兼收并蓄

B. 独创特点

C. 全盘西化

D. 沟通桥梁

 

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6. 难度:简单

“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位伟大人物为标志的。”材料中的这位伟大人物就是意大利人但丁,他的代表作品是

A. 《哈姆雷特》

B. 《神曲》

C. 《威尼斯商人》

D. 《查士丁尼法典》

 

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7. 难度:简单

亚当•斯密说:“美洲的发现,经由好望角前往东印度群岛的航道的发现,是人类历史上所记载的最伟大的、最重要的事件。”这一“事件”是指

A.独立战争 B.新航路开辟

C.西进运动 D.郑和下西洋

 

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8. 难度:中等

美国黑人作家阿历克斯·哈特写道:“1760年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人起被贩卖到美洲。”昆塔的遭遇与下列哪历史事件有直接关系?

A. “发现”美洲

B. 美国独立战争

C. “三角贸易”

D. 美国南北战争

 

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9. 难度:简单

美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等。其中“来克星顿”号与战争的哪一进程有关?(   )

A. 战争的序幕 B. 战争的发展 C. 战争的转折 D. 战争的结束

 

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10. 难度:简单

与下图反映的历史事件相关的是

A.法国革命结束了君主专制

B.1789年法国大革命的爆发

C.巴黎人民第三次武装起义

D.法国宣布了《人权宣言》

 

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11. 难度:简单

马克思主义诞生的标志是(   )

A. 《共产党宣言》发表 B. 巴黎公社成立

C. 《联合国家宣言》签署 D. 共产主义者同盟成立

 

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12. 难度:简单

他“先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了大哥伦比亚共和国,当选总统后,继续领导南美的独立战争。”和圣马丁被誉为南美的“解放者”,他是

A.章西女王 B.华盛顿 C.玻利瓦尔 D.哥伦布

 

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13. 难度:简单

“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,您的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是

A.圣马丁 B.玻利瓦尔 C.章西女王 D.伊莉莎白女王

 

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14. 难度:简单

列夫·托尔斯秦在《安娜·卡列尼娜》中,借列文(一位同情农奴的农奴主)之口说:“现在我们这里,一切都翻了一个身,一切都刚刚开始安排。”列文所说的这些是下列哪一历史事件所发生的变化

A.废除农奴制 B.二月革命 C.十月革命 D.新经济政策

 

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15. 难度:简单

1861年,美国颁布《反联邦脱离法》,林肯曾经就此比喻道:“为了保全生命,往往不得不把手脚截掉,但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命”指的是(   )

A. 实现国家独立 B. 维护国家统一 C. 争霸世界 D. 发动美西战争

 

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16. 难度:中等

观察下图,近代日本出现的这种现象,与明治维新采取的哪一措施有关?(   )

A. 消除封建割据,加强中央集权 B. 创办近代企业,引进西方技术

C. 允许土地买卖,承认土地私有 D. 提倡文明开化,大力发展教育

 

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17. 难度:简单

如图所示杂志名称的由来直接相关的历史事件是

A.法国大革命 B.第一次工业革命

C.第二次工业革命 D.十月革命

 

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18. 难度:中等

在下列科技发明中,产生于第二次工业革命时期的有

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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19. 难度:困难

以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了

项目

1870~1913年工业增长速度(%)

1.3

4.6

1.9

8.1

1913年工业产量所占位置

3

2

4

1

1913年殖民地面积所占位置

1

4

2

5

 

 

A. 美德经济迅速崛起

B. 资本主义经济政治发展不平衡

C. 英法国际地位下降

D. 第一次世界大战爆发

 

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20. 难度:简单

他创作的《人间喜剧》被称为法国社会“百科全书”,他曾说过“一个能思考的人,才真是个力量无边的人”。“他”是

A. 列夫·托尔斯泰

B. 梵·高

C. 巴尔扎克

D. 贝多芬

 

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21. 难度:简单

进化论在科学上的影响是深远的。达尔文提出进化论观点的著作是

A.《自然哲学的数学原理》 B.《物种起源》

C.《复活》 D.《向日葵》

 

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22. 难度:中等

1914年6月28日,奥帝国皇储费迪南大公被塞尔维亚青年普林西普,这一突发事件成了第一次世界大战的导火线,这一突发事件是:

A. ”三国同盟”的形成 B. ”三国协约”的形成 C. 萨拉热窝事件              D. 凡尔登战役

 

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23. 难度:中等

十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,其领导者是

A. 恩格斯

B. 列宁

C. 斯大林

D. 赫鲁晓夫

 

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24. 难度:中等

下图的漫画反映了一次国际分赃会议中关于中国山东省的处理。该会议是法、美、英三国主导和操纵的

A. 巴黎和会

B. 华盛顿会议

C. 慕尼黑会议

D. 雅尔塔会议

 

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25. 难度:中等

这次会议结束后签订的公约,实际上为美国在中国的扩张提供了方便。这次会议是:

A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.慕尼黑会议 D.雅尔塔会议

 

二、综合题
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26. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一:光荣革命没有打仗,它采用了一种类似于宫廷政变的方式赶走老国王,拥立新国王,就是威廉三世和他的妻子玛丽。……它推翻了专制的国王,却保留了国王本身,它剥夺了国王的权力,却让国王继续存在。

——钱乘旦《西方那一块土》

材料二:1775年5月,北美13个殖民地的代表聚集费城,召开了第二届大陆会议。会议上,华盛顿强烈主张武力反抗英军,会议一致决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的宣言,宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利。

材料三:1789年8月,制宪议会通过的宣言,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。

材料四:他(林肯)拥护联合,拥护美国的长久和平。他反对奴隶制,但他把奴隶制看作是次要问题。他的主要目的是美国不应当被分裂成显然不同而相互倾轧的两个部分。因此在漫长的四年斗争中,他始终坚持一个不动摇的信念、一个坚定的意志。

——韦尔斯《世界史纲》

(1)根据材料一并结合所学知识,写出“光荣革命”发生的国家。回答“剥夺了国王的权力”后确立了怎样的政治体制?

(2)材料二反映的是哪一历史事件?由杰斐逊起草的这一宣言的名称是什么?

(3)材料三中宣言的名称是什么?由拿破仑波拿巴主持制定的民法典的名称是什么?

(4)根据材料四并结合所学知识,写出“四年斗争”所指的是哪一历史事件?林肯政府颁布的哪一文献废除了材料四中的“奴隶制”?

 

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27. 难度:简单

改革是社会发展的动力。阅读下列材料,回答问题。

材料一:日本留学生对于唐朝实行均田制,制定律今,建立中央集权制国家,国泰民安,文化繁荣的大好形势,深为赞赏。回国后,积极倡导以“法制完备”的唐朝为典范,实行政治改革。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》

材料二:他以西方的方式改革了他的行政机关和军队,建立起供养其军队的工业,引入成千上万的各种类型的专家,派出一批批年轻的俄罗斯人到国外去学习……还打破所有先例,去西欧旅行,直接学习外国的种种制度和惯例。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:如下表

材料四:俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。

——摘编自《世界史》

(1)依据材料一并结合所学知识,这场政治改革是指什么?它对日本社会发展起到了怎样的推动作用?

(2)根据材料二并结合所学知识,写出“改革”的名称。分析改革对俄国的作用。

(3)根据材料三和所学知识,写出这是世界近代史上哪次重要改革?根据材料三,写出这次改革在经济方面的措施。

(4)根据材料四,指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?

 

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28. 难度:简单

科学技术是一把双刃剑。阅读下列材料,回答问题。

材料一:英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力)

 

1760年

1800年

1830年

1870年

蒸汽机

5

35

160

2060

水车

70

120

160

230

 

 

——摘编自(英)罗伯特艾伦《近代英国工业革命揭秘》

材料二:第二次工业革命时期,金属和塑料补充了石块和木头,铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴,蒸汽机、内燃机和原子动力(原子能)代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色,并已成为只要按一下开关,便可做大量功的动力之源……在这里,知识同工业技术结合比以前更加密切,更加直接了。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三:工业化时期,英国城市环境问题主要表现为:极其恶劣的居住环境,不容忽视的大气污染,日益严峻的河流污染,这些对英国社会造成持久而深远的危害。

——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》

材料四:1850~1900年主要国家温室气体排放(MTCO2)(MTCO2指百万吨二氧化碳)

时间

英国

德国

法国

美国

1850年

122.7

15.2

19.6

19.8

1870年

228.7

76.7

50.6

98.7

1900年

420.1

327.0

129.4

663.3

 

 

(1)根据材料一,归纳英国固定式动力源装机容量的变化趋势。导致这一变化的最主要原因是什么?

(2)根据材料二,写出第二次工业革命的特点。写出材料二中属于第二次工业革命成果的两项发明。

(3)材料三和材料四反映工业化带来了什么问题?综合材料三和材料四及所学知识,我国加强生态文明建设可以从中获得哪些启示?

 

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29. 难度:简单

阅读下列材料,回答问题。

材料一:如图

材料二:第一次世界大战是一场帝国主义国家争夺世界霸权的非正义战争,是人类历史上空前的浩劫(战场上)到处散布着破碎弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到15英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。这场战役历时10个月之久,人们称之为“绞肉机”“屠场”。

材料三:①重划德国疆界……禁止德国实行义务兵役制,不许德国拥有空军,限制德国陆军人数;③德国承认奥地利、波兰等国独立;④设立赔偿委员会,决定德国战争赔款的总和;⑤德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分。

——摘编自部编《世界历史》九年级下册

材料四:协约国同德国及其盟国签订的一系列和约,构成了重建欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。华盛顿会议的核心是中国问题,与会国签订了一个公约。

——王斯德《世界通史》

(1)材料一中的两大军事集团疯狂扩军备战,导致了某次世界大战的爆发。写出两大军事集团的名称。

(2)根据材料二,指出第一次世界大战的性质。结合所学知识,被称为“绞肉机”“屠场”的是哪场战役?

(3)材料三的内容出自哪个条约?根据所学知识,该条约是在哪次会议上形成的?

(4)材料四中关于中国问题的“公约”指什么?结合所学,写出第一次世界大战后确立了怎样的国际政治格局?

 

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