| 1. 难度：简单 | |
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下列文明成果属于古埃及的是 A.楔形文字 B.帕特农神庙 C.金字塔 D.《汉漠拉比法典》
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| 2. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》是迄今所知世界上第一部比较完备的法典。它诞生于古代 A. 埃及 B. 巴比伦 C. 印度 D. 希腊
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| 3. 难度：中等 | |
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雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称 A.领主制度 B.郡县制度 C.种姓制度 D.分封制度
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| 4. 难度：中等 | |
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如图人物是希腊文化的积极倡导者。他把雅典变成了“全希腊的学校”。此人应是
A.凯撒 B.屋大维 C.梭伦 D.伯里克利
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| 5. 难度：困难 | |
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在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是 A. 德谟克利特 B. 亚里士多德 C. 苏格拉底 D. 牛顿
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| 6. 难度：中等 | |
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西欧中世纪乡村的典型组织形式是 A.庄园 B.租地农场 C.直领地 D.份地
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| 7. 难度：中等 | |
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被眷为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是 A.行会 B.教会 C.庄园 D.大学
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| 8. 难度：中等 | |
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《罗马民法大全》是罗马法的集大成者，奠定了欧洲民法的基础。它由四部法律文献组成，其中哪一部把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起？（ ） A. 《查士丁尼法典》 B. 《法学汇纂》 C. 《法理概要》 D. 《新法典》
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| 9. 难度：中等 | |
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日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志性事件是 A.大和统一日本 B.大化改新 C.幕府统治建立 D.殖产兴业
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| 10. 难度：中等 | |
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“城市的空气使人自由”是中世纪欧洲的流行谚语。它说明了当时的城市 A.人居环境优越 B.基础设施完善 C.脱离教会管辖 D.相对独立自治
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| 11. 难度：简单 | |
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公元前509年，罗马建立共和国，如果用世纪来表示，应该是（ ） A.公元前6世纪初期 B.公元前5世纪初期 C.公元前6世纪末期 D.公元前5世纪末期
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| 12. 难度：简单 | |
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“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是 A.《俄底浦斯王》 B.《天方夜谭》 C.《荷马史诗》 D.《神曲》
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| 13. 难度：中等 | |
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“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。”以如图片信息最能帮助了解上述概念的是 A. C.
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| 14. 难度：中等 | |
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“14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，一些富裕农民通过承租、购买领主土地，或者转租，购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来”。这种新的生产和经营方式是（ ） A. 西欧庄园 B. 自由和自治的城市 C. 租地农场 D. 封君与封臣
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| 15. 难度：中等 | |
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“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是 （ ） A. 非洲——美洲 B. 美洲——非洲 C. 美洲——欧洲 D. 欧洲——非洲
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| 16. 难度：中等 | |
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如图年代尺反映的主题是
A.欧美国家民主化进程 B.拿破仑对外战争 C.西方国家开辟新航路 D.殖民扩张与反殖民斗争
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| 17. 难度：简单 | |
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“在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。”这场革命是 A.光荣革命 B.独立战争 C.宪章运动 D.工业革命
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| 18. 难度：简单 | |
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如图为19世纪中后期无产阶级的斗争历程的图示线索。19世纪40年代产生的“革命理论”指的是
A.毛泽东思想 B.马克思主义 C.邓小平理论 D.科学发展观
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| 19. 难度：中等 | |
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非暴力不合作运动，是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作。这次运动的领导者是 A.章西女王 B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.甘地
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| 20. 难度：中等 | |
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构建知识结构示意图能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。杨杨同学在整理课堂笔记后提炼出右面的知识提纲，由此我们判断他正在学习探究的主题是
A.大化改新 B.独立战争 C.倒幕运动 D.明治维新
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| 21. 难度：中等 | |
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下边为世界主要能源消费构成比例示意图。下列哪一科技成果的广泛应用，导致煤炭在世界能源消费构成中比重下降，石油的比重上升？
A. 内燃机 B. 蒸汽机 C. 发电机 D. 计算机
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| 22. 难度：中等 | |
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1908年，美国人亨利·福特开始在汽车生产中引入流水线，把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个小时，使生产成本大幅度降低，产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此，下面结论正确的是 A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证了产品质量
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| 23. 难度：简单 | |
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19世纪后半期，欧洲某人创作了漫画（如下图），以讽刺达尔文的《物种起源》，但该漫画客观上却宣传了
A. 达尔文的进化论观点 B. 达尔文就是一只猴子 C. 万事万物皆上帝创造 D. 牛顿的万有引力定律
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| 24. 难度：中等 | |
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第一次世界大战后，“赔款问题对绝大多数德国人造成巨大的伤害，不仅普通民众，连中产阶级都陷入贫困，在很长时间中挣扎在严重的经济危机中，德国人的生活非常艰苦”。直接造成德国以上困境的是 A.三国同盟出现 B.三国协约形成 C.《凡尔赛条约》施行 D.《九国公约》签订
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| 25. 难度：简单 | |
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某部作品被誉为“资本主义社会的百科全书……提供了一部法国社会特别是巴黎上流社会的卓越的、现实主义历史。”这部作品是 A.《神曲》 B.《哈姆雷特》 C.《人间喜剧》 D.《战争和平》
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| 26. 难度：中等 | |
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以下是《大国崛起》丛书中某册的部分目录。这册书介绍的是（ ）
A. 法国 B. 美国 C. 俄国 D. 日本
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| 27. 难度：困难 | |
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下图是英国各行业就业人数占总就业人数的比例变化数据表，这反映出工业革命加快了英国（ ）
A. 农业的发展 B. 城市化进程 C. 战胜封建主义 D. 确立对世界的统治
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| 28. 难度：中等 | |
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现代塑料工业的迅猛发展，使塑料制品的应用已深入到社会的每个角落，从生产领域到衣食住行，塑料制品无处不在。但人们也发现，塑料垃圾已经悄悄地向我们涌来，严重影响着我们的身体健康和生活环境。这种工业诞生于（ ） A. 戴姆勒的发明 B. 诺贝尔的发明 C. 海厄特的发明 D. 夏尔多内的发明
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| 29. 难度：中等 | |
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建构示意图是历史学习的重要方法。下图横线处最恰当的内容应该是（ ）
A. 社会进步 B. 社会矛盾 C. 社会变化 D. 政治制度
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| 30. 难度：中等 | |
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学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来，与“古代欧洲文明——希腊城邦——雅典民主政治——公民大会”的层次机构一致的是 A.封建时代的亚洲国家——阿拉伯帝国——《天方夜谭》——阿拉伯数字 B.资本主义制度的初步确立——法国大革命——《人权宣言》——确立保护私有财产原则 C.第二次工业革命——内燃机的发明——汽车的发明——飞机的发明 D.资本主义制度的扩展——彼得一世改革——废藩置县——殖产兴业
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| 31. 难度：中等 | |
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美国南北战争 美国南北战争兼具统一战争与革命战争的双重性质，它首先是一场维护联邦统一与主权完整的战争，领导这场战争的林肯政府的最高目标是维护联邦统一而不是解放黑人奴隶。南北不同经济制度的矛盾随着美国领土不断扩张而逐渐复杂起来，矛盾逐步集中到争夺联邦控制权的政治领域，并演变成维护联邦统一还是分裂国家的政治斗争。美国南北战争爆发的直接原因是，南方奴隶主制造的阴谋分裂活动直接构成了对美国的最大威胁——国家分裂。南方奴隶主为维护奴隶制度而挑起内战；林肯政府为了实现维护联邦统一、保卫主权完整的最高目标而解放黑人奴隶和解决土地问题。内战由一般的维护联邦统一的宪法战争，转化为废除奴隶制度的解放战争，并实现了林肯的最高目标——拯救联邦。 ——余志森《美国南北战争：统一战争还是革命战争？》 （1）依据材料对以下表述做出判断：直接从材料得出的，在回答下列小题卡对应题号后涂“正确”；违背材料所表达意思的，在回答下列小题卡对应题号后涂“错误”；材料没有涉及的，在回答下列小题卡对应题号后涂“未涉及”。 ①美国南北战争既是一场维护主权完整的战争，又是一场废除奴隶制的解放战争。 ②林肯政府参加南北战争的最高目标是废除黑奴制。 ③美国西部领土面积的扩大加剧了美国南北双方经济制度的矛盾。 ④南北战争是资产阶级统治加强的重大表现之一。 （2）林肯政府最终获胜的原因有哪些？如何理解南北战争是一场资产阶级革命？
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| 32. 难度：中等 | |
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在时空环顾下定格历史事件，在纵向比对中领悟历史价值，在深度逻辑中发掘历史内涵。阅读下列材料： 材料一：在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散；对于国家和这个世界上的一切事物做客观的处理和考虑成为可能的了。同时，主观方面也相应地强调表现了它自己；人成了精神的个体，并且也这样来认识自己 ——雅各布布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》 材料二：
材料三：
请回答： （1）据材料一和所学知识，写出在中世纪，笼罩人类意识的“共同的纱幕”指的是什么？“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”指的是什么重大的历史事件？该事件有何历史意义？ （2）请写出图一反映的历史事件名称。从航行路线上看A所示航行路线与哪位航海家有关？图中哪条航行路线证明了“地球是圆的”这一学说正确性的。 （3）请写出图二反映的历史事件名称。该国通过1688年的“光荣革命”，逐渐把“王权关进了制度的笼子”。1689年议会通过了哪份文件巩固其成果？该国以此法案为基础逐渐形成了什么样的政治体制？ （4）图一反映的历史事件有何影响？图一反映的历史事件与图二反映的历史事件之间的有何内在联系？
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| 33. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||||
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世界历史波澜壮阔，大国兴衰构成重要篇章。回眸其中一国的演变历程，感受历史变化的奥秘。阅读下列材料： 材料一：17世纪时，俄国仍然是个内陆国家，与外界接触少，基本处于封闭状态，在沙皇的专制统治下，盛行农奴制，既无贸易也无工厂，远远落后于西欧各国。俄国的第一个熔铁炉安装于1636年，而西欧早在1443年就有了。这导致了俄国军事力量薄弱，对加强专制统治和对外扩张极为不利。 ——选自《图解欧洲文明史》 材料二：沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手砍掉。”反农奴制斗争在俄国平民知识分子中间引起了强烈的反响，这些平民知识分子在思想方面表达了农奴的利益和愿望。他们积极传播革命思想，建立革命组织。最终迫使沙皇政府让步。1861年沙皇亚历山大二世签署法令和改革宣言，废除农奴制。 ——《苏联史》 材料三：须知一个新生命的诞生，必经一番苦痛，必冒许多危险……新纪元的创造，也是一样的艰难……须知这种潮流，是只能迎，不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流……1917年的俄国革命，是20世纪中世界革命的先声。 ——李大钊《庶民的胜利》 材料四 俄国、苏俄（联）粮食产量变化曲线图
材料五 1928～1937年苏联工业产值及重要工业产品在欧洲和世界的排名表
请回答： （1）据材料一概括17世纪时俄国的社会状况。 （2）据材料二和所学知识指出：亚历山大二世对农民存在怎样的矛盾心理？哪一社会阶层的什么活动“最终迫使沙皇政府让步”？亚历山大二世为了“防止俄国暴动”采取了什么措施？该措施对俄国历史发展进程产生了怎样的影响？ （3）据材料三和所学知识指出：“1917年的俄国革命”指的是什么历史事件？这场革命的领导者是谁？“新纪元的创造”指的是什么？ （4）据材料四指出1913—1925年该国的粮食产量变化的趋势。结合所学知识，分析影响1921—1925年变化趋势的政策因素。 （5）材料五中数据的变化说明了什么问题？出现这一变化的原因是什么？ （6）综合以上材料，概括影响一个国家兴衰的因素。
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