| 1. 难度：简单 | |||||||||||
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下表中①处应为
A.抗击楼寇 B.虎门销烟 C.三元里抗英 D.抗击洋枪队
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| 2. 难度：中等 | |
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以下示意图反映出
A.列强勒索的赔款数额逐渐增多 B.列强割占的领土面积越来越大 C.列强对中国的经济侵略从沿海向内地延伸 D.允许列强驻守北京到山海关铁路沿线要地
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| 3. 难度：中等 | |
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太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，之后洪仁开又写成《资政新篇》，但这两个文件在实践中都难以实行。这表明太平天国 A.无法提出切合实际的革命纲领 B.是中国历史上规模最大的农民战争 C.没能长期保持领导集团的团结 D.打击了清朝的统治和外国侵略势力
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| 4. 难度：简单 | |
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2019年11月国家博物馆举行圆明园马首铜像捐赠仪式，马首铜像由何鸿桑先生正式捐赠给国家。该马首铜像流失于 A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
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| 5. 难度：简单 | |
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下侧是外国资本在中国设立工厂数量变化图。出现这一变化的原因是
A.允许外国公使进驻北京 B.将总理衙门改为外务部 C.洋务运动中创办大量民用企业 D.允许日本在通商口岸开设工厂
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| 6. 难度：中等 | |
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“拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。”这一揭帖反映出义和团 A.具有盲目排外的落后性 B.具有广泛群众性 C.对清政府本质认识不清 D.是反清反帝组织
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| 7. 难度：简单 | |
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以下照片反映的共同主题是
A.清朝对外关系的发展 B.清朝科举制度的变化 C.近代教育事业的发展 D.近代统治思想的变化
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| 8. 难度：简单 | |
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下侧民国时期社会习俗的变化反映出
A.自由平等的新风尚 B.社会经济快速发展 C.保守封闭占据主流 D.等级思想根深蒂固
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| 9. 难度：简单 | |
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1905年10月20日一份报纸的发刊词上写道：“余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。”下列关于这一报纸表述正确的是 A.创办于戊戌变法期间 B.推动了维新变法思想的广泛传播 C.创办于新文化运动期间 D.宣传了资产阶级革命的指导思想
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| 10. 难度：中等 | |
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下侧大事年表反映了袁世凯
A.逼迫宣统退位结束帝制 B.设法窃取辛亥革命果实 C.从独裁统治到复辟帝制 D.出卖国家投靠帝国主义
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| 11. 难度：中等 | |
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1911年朱德随滇军参加推翻清朝的革命……1915年朱德升为团长，被派往四川跟袁世凯的军队作战，获得了胜利。朱德参与的这两次革命战争分别是 A.戊戌变法和辛亥革命 B.辛亥革命和护国战争 C.护国战争和北伐战争 D.北伐战争和抗日战争
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| 12. 难度：简单 | |
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下侧示意图反映出五四运动
A.是以先进知识分子为主力的爱国运动 B.是传播新思想新文化的思想启蒙运动 C.促进了马克思主义思想在中国的广泛传播 D.为新的革命力量登上历史舞台创造了条件
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| 13. 难度：中等 | |
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一位同学绘制了以下示意图。它反映出
A.近代民族工业曲折发展 B.洋务运动刺激了民族工业的发展 C.建立了完备的工业体系 D.彻底改变了中国落后的经济面貌
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| 14. 难度：简单 | |
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下图这艘位于浙江嘉兴南湖上的红船见证了中国历史上开天辟地的大事，这一事件
A.标志着新民主主义革命的开始 B.为中国共产党诞生创造了条件 C.使中国的革命面貌焕然一新了 D.提出彻底的反帝反封革命纲领
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| 15. 难度：简单 | |
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下侧示意图中①处应为
A.“二次革命” B.北伐战争 C.井冈山道路 D.红军长征
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| 16. 难度：简单 | |
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下图是国庆70周年庆祝活动时群众游行队伍中的江西省彩车。与彩车上字样直接相关的历史事件
A.标志着国共两党第一次合作正式建立 B.打响武装反抗国民党反动派的第一枪 C.创建了中国第一个农村革命根据地 D.确立了思想建党、政治建军的原则
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| 17. 难度：简单 | |
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1931年日本关东军司令本庄繁指出：“这一次事件是永远使中国本土与满蒙脱离关系，确保帝国利益的唯一大好机会。”材料中这一事件是 A.九一八事变 B.一·二八事变 C.华北危机 D.七七事变
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| 18. 难度：简单 | |
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某校研学之旅前往“遵义”，活动的主题应是 A.星星之火，可以燎原 B.生死枚关，历史转折 C.长征会师，伟大胜利 D.革命圣地，战略后方
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| 19. 难度：中等 | |
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以下照片共同反映了
A.敌后战场的抗战 B.抗日民族统一战线正式建立 C.正面战场的抗战 D.抗日战争进入战略反攻阶段
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| 20. 难度：简单 | |
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下图这次会议上，毛泽东做了《论联合政府》的报告，为党和人民指明了战后的奋斗方向。这次会议召开的背景是
A.全民族抗日战争开始 B.国共两党第二次合作 C.抗日战争进人相持阶段 D.抗日战争即将取得胜利
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| 21. 难度：简单 | |
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对下侧关于重庆谈判的漫画解读正确的是
A.蒋介石蓄谋发动反革命政变 B.国民党采取片面的抗战路线 C.蒋介石假和平、真内战的阴谋 D.国共两党正式合作和平建国
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| 22. 难度：中等 | |
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以下照片所反映历史事件的意义是
A.给予了北伐军极大的支持 B.巩固了井冈山革命根据地 C.团结了地主阶级共同抗日 D.为解放战争胜利提供保障
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| 23. 难度：简单 | |
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1949年4月，毛泽东在给傅作义的信中说“北平问题的和平解决，贵将军与有劳绩”。这一问题解决的意义是 A.粉碎了国民党全面进攻 B.揭开了战略反攻的序幕 C.华北全境基本得到解放 D.结束国民党在大陆统治
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| 24. 难度：中等 | |
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以下近代历史文献按照出现时间排序正确的是
A.①②③④ B.①②④③ C.②①④③ D.②①③④
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| 25. 难度：简单 | |
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以下近代文艺作品中带有鲜明抗日救亡时代色彩的是 A.电影《定军山》 B.小说《狂人日记》 C.电影《马路天使》 D.歌曲《黄河大合唱》
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||||||
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国防战略是维护国家安全，实现国防目标的总体构想。 材料一 1874年日本侵台。同期，西北新疆大部分被中亚浩罕国占据，俄国出兵占领伊犁。清廷与相关大臣商议。直隶总督李鸿章说：近年财政极其困难，欲振作有为，必须有全局战略……新疆不复，于国家总体无伤，海疆不防，则逼迫京津，危害极大，轻重缓急，自然分明。陕甘总督左宗棠说：海防、塞防并重，用兵西北不可撤。重新疆者保蒙古，保蒙古者卫京师，因此收复新疆可以与海防并举。 ——摘编自王存胜《近代中国大战略求索》 (1)依据材料一，说出李鸿章与左宗棠在国防战略上的观点有何不同。结合所学，用史实说明李鸿章重视海防的原因。 材料二 近代海防大事年表（部分）
(2)依据材料二，概括清政府加强海防的措施。结合所学，用史实说明清政府是否实现了海防安全。 材料三 20世纪30年代面对日本侵略，国共两党提出了杭日战略构想。
(3)依据材料三，说出中国共产党和国民党在抗日战略构想上的共同点。结合所学，说出中国共产党实践这一战略构想的做法。
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| 27. 难度：简单 | |
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时代是思想之母，实践是理论之源。 材料一 19世纪60年代开始的自强运动含有两层意思。一就阶级意义而言，它所寻求的是在太平天国运动打击下，王朝的自我振兴。二就民族意义而言，它所寻求的是在“船坚炮利”的外国侵略者面前，中国的自我图强。 ——摘编自罗荣渠《现代化新论》 (1)依据材料一并结合所学，说出这场“自强运动”的名称。分析“自强意识”觉醒的背景。 材料二 由辛亥革命所唤起的中国社会的希望，同民国初年中国社会的黑暗形成了一种巨大的落差，巨大的落差就产生了巨大的波潮，于是有了新文化运动。为了唤起“多数国民之自觉与自动”，运动的倡导者们高举两面大旗，深刻地影响和激励着“五四”一代及此后数代的中国人。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)依据材料二并结合所学，说出民国初年“社会的黑暗”的史实。指出“两面大旗”所代表的口号。 材料三 民国时期青年学生“最崇拜的人物”调查
(3)依据材料三并结合所学，说出从1913年到1924年青年学生“最崇拜的人物”发生了什么变化。并分析出现这种变化的主要原因。 材料四 中国的民主革命的内容……完成民族革命，并实行土地革命，消灭豪绅阶级对农民的封建的剥削……虽有很好的工农群众，若没有相当力量的正式武装，便决然不能造成割据局面，更不能造成长期的和日益发展的割据局面……红色政权的长期的存在并且发展，除了上述条件之外，还须有一个要紧的条件，就是共产党组织的有力量和它的政策的不错误。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在？》 材料五 中国有百分之八十的人口是农民，这是小学生的常识。因此，农民问题，就成了中国革命的基本问题，农民力量，是中国革命的主要力量。 ——毛泽东《新民主主义论》 (4)依据材料四并结合所学，概括毛泽东革命思想的主要内容。依据材料五，分析毛泽东革命思想能够成功实践的原因。
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| 28. 难度：简单 | |
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南京是中国近代历史的重要见证者。 材料一 1842年8月29日，南京城外江面英国军舰“皋华丽”号上，清朝代表与英国全权代表签约画钾。时长江英舰皆庆祝胜利。自这一条约后，西方各国相继而来，借故强立种种不平等条约，在民族和国家权利不断丧失的屈辱中逐步沉沦于半殖民地的境地。 ——摘编自王先明《中国近代史》 (1)依据材料一并结合所学，说出材料一中条约的名称。说出条约签订后，国家权利丧失的表现。 材料二 1912年1月1日，孙中山在南京总统府就职，他在就职仪式上庄严宣誓：颠覆满清专制政府，巩固中华民国，图谋民生幸福。宣告中华民国临时政府的成立。随后，成立临时参议院，作为立法机关。“民国”取代了“帝国”，否定了整个皇权体制，是政治制度和社会思想的一大跃进。“皇帝倒了，辫子剪了”这八个字形象地说明了辛亥革命的两大功绩。
——摘编自师泽生等《辛亥革命的价值和启示》 (2)依据材料二，从辛亥革命影响的角度说出对“皇帝倒了，辫子剪了”的理解。 材料三 近代南京大事示意图（1842-1949年）
(3)以下事件应填在材料三中A处的是________；（写序号）应填在B处的是_____。（写序号）
(4)依据材料三并结合所学，概括中国近代历史发展的主题，并谈谈对主题的认识。
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