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江苏省东台市第二联盟2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷
一、选择题
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1. 难度:简单

传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是( )

A. 盘古开天 B. 炎黄传说

C. 禅让传说 D. 大禹治水

 

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2. 难度:中等

电视剧《芈月传》的主人公芈月曾随儿子作为人质羁押于燕国,后来成为秦国的宣太后“垂帘听政”数十年。请观察战国形势图,指出她生活过的燕国和秦国是(  )

A.①② B.①④ C.②④ D.①③

 

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3. 难度:中等

“秦兵一人奋死,可以对十,十可以对百,百可以对千,千可以对万,万可以克天下矣。”导致上述现象出现的主要措施是

A. 建立县制

B. 奖励耕织

C. 奖励军功

D. 严明法度

 

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4. 难度:中等

下图是不同时期人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。其中,与乙处所示情况出现的原因相关的是

①焚书坑儒

②设立太学

③推行科举制度

④罢黜百家独尊儒术

⑤强化八股取士

A. ①②

B. ④⑤

C. ①④

D. ②④

 

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5. 难度:中等

襄阳人杰地灵,许多名人做出过杰出贡献。刘秀的贡献是

A.辅佐吴国,春秋争霸 B.隆中对策,三分天下

C.建立东汉,光武中兴 D.匡扶汉室,建立蜀国

 

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6. 难度:中等

魏晋南北朝时期,江南地区摆脱了原先的落后状态。南宋时,苏、湖、常、秀(秀水,今浙江嘉兴)有“天下粮仓”之美称。出现这种现象的重要原因是(  )

A.北方人口的大量南迁 B.纸币“交子”的出现

C.海上丝绸之路的开通 D.筒车的广泛应用

 

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7. 难度:简单

北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃,让弟弟娶汉女为妻;改姓为元;对30岁以下仍讲胡语者降爵黜官。孝文帝的这些措施

A.得到了全体贵族的支持 B.有利于北魏统一全国

C.促进了民族融合 D.阻碍了汉族文化发展

 

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8. 难度:简单

对联是中国传统文化的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。在印度尼西亚某市有这样一副对联:“继张班立功异域,开哥麦探险先河”。此联称赞的是

A. 张骞通西域

B. 玄奘西行天竺

C. 鉴真东渡日本

D. 郑和下西洋

 

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9. 难度:中等

清朝中期以后,中国在世界上逐渐落伍了,导致其落伍的主要原因是

A.闭关锁国

B.倭寇入侵

C.八股取士

D.文字狱

 

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10. 难度:简单

“开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然。”十九世纪初流行的这句话主要说明了

A. 饱读诗书已经没有价值

B. 《红楼梦》具有高度的思想性和艺术性,值得一读

C. 《红楼梦》能替代其它一切文学作品

D. 《红楼梦》已被纳入科举考试的范围

 

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11. 难度:中等

世界上最早的文明诞生于西亚的两河流域、埃及的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域、欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海的部分岛屿上,以及中国的黄河、长江流域,各个文明基本独立发展。这表明世界古代文明发展的格局是

A.多元性 B.互补性 C.海洋性 D.大陆性

 

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12. 难度:中等

古巴比伦人在生产生活过程中,对租赁、雇佣、交换、借贷等行为都作了较细的规定,并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明(    )

A.古巴比伦的社会生活很浪漫 B.奴隶制度在古巴比伦相当发达

C.古巴比伦的商品经济较活跃 D.人类社会的法制历史非常悠久

 

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13. 难度:简单

下列三幅图片所代表的宗教分别是

A.基督教佛教伊斯兰教

B.道教基督教伊斯兰教

C.伊斯兰教基督教道教

D.佛教基督教伊斯兰教

 

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14. 难度:简单

在古代雅典,人们可以看到这样的情境:公民在公民大会入口处领取一块陶片,写下名字后,把陶片交给工作人员。这从一个侧面反映了古代雅典( )

A.实行贵族统治 B.积极武力扩张

C.实行民主制度 D.崇尚无为而治

 

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15. 难度:简单

“无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,庄园法庭判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款。”材料说明庄园法庭的作用是

A.维护领主最大利益 B.维护佃户的经营权

C.维护庄园公共秩序 D.限制了领主的特权

 

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16. 难度:中等

读下图,比较两幅不同时期的世界地图,到16世纪,导致人类认识世界的视野开阔的原因是

A.郑和下西洋 B.新航路开辟

C.哥伦布发现美洲 D.三角贸易的盛行

 

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17. 难度:简单

被马克思称为丢掉了最后一点羞耻心和良心的罪恶三角贸易航程是( )

A. 非洲到美洲 B. 欧洲到非洲

C. 美洲到欧洲 D. 欧洲到美洲

 

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18. 难度:困难

1518世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指(   )

A.理性主义取代神学主义 B.资本主义取代封建主义

C.机器生产取代手工生产 D.社会主义取代资本主义

 

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19. 难度:简单

对下面年代尺解读最全面、最准确的是

A.欧洲资产阶级革命 B.西方国家民主化进程

C.拿破仑对外战争 D.殖民扩张与反殖民斗争

 

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20. 难度:简单

下图为某老师关于“第一次世界大战”的板书。图中①②处应该是(   )

A. ①德国进攻波兰  ②斯大林格勒战役    B. ①来克星顿枪声  ②萨拉托加大捷

C. ①萨拉热窝事件  ②凡尔登战役    D. ①攻占巴士底狱  ②滑铁卢战役

 

二、综合题
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21. 难度:简单

阅读材料,回答问题。

材料一  追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料二  唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。

——部编教材七年级历史下册

材料三  清朝在康熙、雍正、乾隆时期,出现了盛世景象,创造了中国政治经济实力的空前高峰,建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国。

——摘编自侯杨方《盛世启示录》

(1)材料一中的“始皇”是谁?结合所学知识回答,该材料所涉及的历史事件有哪些?

(2)根据材料二指出唐太宗采取怎样的民族政策?请结合所学知识举一例

(3)根据材料三和所学知识回答,为“建立起一个空前广大而且稳定的大一统帝国”,清朝在边疆地区设置了哪些机构加强管辖的?

(4)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。

 

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22. 难度:简单

阅读材料,回答问题。

材料一  英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则,就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦:《世界现代化历程》

(1)结合所学知识指出,英国通过《权利法案》确立了什么政治制度?据材料一指出,这一制度的建立对英国工业革命有何影响?

材料二.1800年,英国的矿山已经使用“铁路”(铁轨),马拉的货车,将煤运到运河或者海边。1829年,利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶,达刭令人印象深刻的时速16英里。当时,有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底,政府相继颁布了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期,通车的铁路整整五千英里。此时的欧洲正处于建设铁路的时代。

——摘编自(英)克拉潘《现代英国经济史》等

(2)结合所学知识,写出工业革命时期将蒸汽机变为主要动力的发明家是谁?根据材料二,概括英国铁路建设发展的原因。

材料三  有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(3)根据材料三,概括工业革命的影响。

(4)谈谈我们应该如何践行“绿水青山就是金山银山”的理念?

 

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23. 难度:中等

思想蕴含着无穷的力量,指引着社会发展的方向。阅读材料,回答问题。

材料一  (它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展,必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解放出来……这个时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出新的时代精神。

——摘编自《世界史·近代史编》(上卷)

(1)根据材料一并结合所学知识,材料一是对哪一运动的评价?“新的时代精神”指的是什么?根据材料一指出这一运动的实质。

材料二  我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。所有

——(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?

材料三  ……用他那强有力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动。我们之所以有今天,都应归功于他;现代运动当前所取得的一切成就,都应归功于他的理论的和实践的活动;没有他,我们至今还会在黑暗中徘徊。

——据恩格斯《致威·李卜克内西》

(3)据材料三并结合所学知识指出文中的“他那强有力的思想”指什么?并谈谈你对“没有他,我们至今还会在黑暗中徘徊”的理解。现阶段马克思主义中国化的最新理论成果是什么?

 

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