| 1. 难度：简单 | |
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小明想了解我国的原始农耕生活他通过哪种渠道能准确了解这段历史 A.历史文献 B.历史图片 C.访问当事人 D.考古发掘
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| 2. 难度：简单 | |
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传说寒食节是在春秋时期为纪念晋国的忠义之臣介子推而设立的节日，介子推割股啖君，最后被烧死的故事令人叹息。之后寒食节慢慢地融人了清明节，但寒食节所代表的人们对忠诚，廉洁、政治清明的赞许，却是千年如一的。其中与晋国国名的由来相关的制度是 A.禅让制 B.世袭制 C.中央集权制 D.分封制
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| 3. 难度：简单 | |
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春秋诸侯争霸中哪个诸侯的国都在山西 A.齐恒公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公
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| 4. 难度：简单 | |
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下列措施不属于商鞅变法的内容 A.废除井田 B.改革户籍制度 C.奖励军功· D.确立贵族世袭特权
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| 5. 难度：简单 | |
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“温故而知新，可以为师矣”反映了哪家的思想 A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家
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| 6. 难度：简单 | |
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秦朝时，在中央掌管行政机构的是 A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
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| 7. 难度：简单 | |
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《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”面临汉初的这种社会状况统治者采取的政策是 A.休养生息 B.文景之治 C.强征赋税 D.严刑苛法
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| 8. 难度：简单 | |
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东汉班固写的《汉书·司马迁传》中，称赞《史记》是“其文直、其事核、不虚美、不隐恶，故谓之实录”。下列选项符合作者对《史记》评价的是 A.书中记录了帝王将相的历史活动 B.本书是中国古代第一部纪传体通史 C.本书公正记事，爱憎分明，秉笔直书 D.本书文笔优美，所记人物形象生动
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| 9. 难度：中等 | |
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陈胜呼吁“王侯将相宁有种乎”，张角号召“苍天已死，黄天当立,岁在甲子,天下大吉”。以上两则材料所包含的共同意图是 A.反对国家户籍制度 B.抨击封建君主专制 C.反对宦官专权 D.不信天命，鼓动起义
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| 10. 难度：中等 | |
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电视剧《张骞》中有一场戏是“张骞拜别汉武帝”，该场面中最不适合摆放的道具是 A. 铁剑 B. 丝绸 C. 瓷器 D. 葡萄
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| 11. 难度：简单 | |
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东汉晚期走向衰败的原因不包括 A.外戚和宦官交替专权 B.黄巾起义 C.朝政日渐腐败 D.惩处贪官污吏
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| 12. 难度：中等 | |
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“一带一路”即“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，是国家主席习近平提出的战略构想，旨在借用古代“丝绸之路”的符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。古代丝绸之路经过的地方有（ ） A. 南非 B. 河西走廊 C. 洛阳 D. 辽东
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| 13. 难度：简单 | |
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王莽的篡位结束了哪一朝代的统治？ A.秦朝 B.西汉 C.新朝 D.东汉
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| 14. 难度：简单 | |
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历史上标志着新疆地区正式纳入中央政府管辖的是（ ） A.台湾府的设置 B.伊犁将军的设置 C.驻藏大臣的设置 D.西域都护的设置
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| 15. 难度：简单 | |
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如图，此书主要成就涉及的领域是
A.医学 B.手工业 C.农业 D.商业
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| 16. 难度：中等 | |
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经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一
（1）分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。 材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之” ——《汉书·张骞传》 （2）材料二中为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质？ 材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一，曹魏重视农业生产，大力兴修水利，孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外貿易，蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠定了基础。 （3）如何理解材料三中，三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠定了基础”？ 材料四 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市 ——材三、四均摘编自部编七年级（上） （4）分析材料四中江南经济繁荣的原因。 （5）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。
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| 17. 难度：中等 | |
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汉武帝时代，西汉王朝开始进入鼎盛时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题 材料一 汉朝规定诸侯于宗庙祭祀时奉献一定量的黄金，称为“酎金”。皇帝坚持这项规定主要用意并不在于增加经济收入，而是要观察王侯们是否俯首听命、尊祖敬宗。所以，西汉政府对“酎金”的数量和质量有严格要求，一旦不足，“王削县、侯免爵”·汉武帝元鼎五年（公元前112年），就出现了因为“酎金”不纯，106名列侯爵位被削夺的大案。 ——郭献功《汉代的“酎金”与“酎金案”》 （1）材料一中汉武帝制造“酎金”案的目的是什么？为了达到相同的目的，汉武帝在政治上还采取了什么举措？ 材料二
（2）根据材料二，简述汉武帝在经济方面的措施及其作用。 材料三 武帝是个雄才大略之主，很想内兴文治，外耀武功，于是立五经博士，表章六艺，罢黜百家。又北伐匈奴，西通西域，南平闽越、南越，东北并朝鲜，西南开西南夷。一时武功文治，赫然可观 ——吕思勉《给大家看的中国通史》 （3）根据材料三，概括汉武帝在思想文化和军事上巩固“大一统”的措施。
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| 18. 难度：中等 | |
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中华民族自强不息的伟大精神继承和发展着中华文明，创造了璀璨的科技文化。七年（1）班的同学举办了一次科技文化展览，请同学们一起参与。
（1）图一中写成了《伤寒杂病论》一书的名医是 发明了“麻沸散”的医是 （2）图二中两位人物在科技方面的主要成就分别是什么？蔡伦的成就为魏晋时期哪种艺术的发展创造了物质条件？ （3）图三中云冈石窟反映的宗教起源哪里？它是哪一时期开凿的？有何艺术特点？
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| 19. 难度：中等 | |||||||||||
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我国是统一多民族国家，魏晋南北朝是我国历史上的民族大交融时期。请围绕“民族关系”这一主题，完成学习任务。 任务一（解读历史现象） （1）阅读下面历史现象的描述，概括这一时期民族交融的表现 东汉，魏晋时期。我国北方的游牧民族不断内迁，擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活。发展了冶铁和制陶等手工业。山西南部的羯人大部分都从事农耕，善于织布。喜欢穿青绛色的衣服。西晋，洛阳赉族官僚争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族人民与当地汉人错居杂处。汉族人民也学习经营畜牧业。 任务二（了解历史事件） （2）民族政权之间的战争，客观上促进了民族交融。按要求在下面空白处填写相关内容。
任务三（阐述历史观点） 《国史大纲》中写道“孝文明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉文化熏染。实对汉文化衷心犹慕。乃努力要将一个塞北的游牧民族，一气呵成，使其整体的汉化。” （3）请结合具体史实。说明孝文帝是如何使鲜卑族“整体的汉化”的？ 任务四（感悟历史规律） （4）谈谈民族交融对国家发展起了什么作用？
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