| 1. 难度：简单 | |
|
“东汉末年分三国，烽火连天不休”，林俊杰一句歌词道尽三国纷争，奠定“三国鼎立”局面的战役是 A. 官渡之战 B. 赤壁之战 C. 八王之乱 D. 淝水之战
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了222年三国鼎立的形势？ A. C.
|
|
| 3. 难度：中等 | |
|
三国时代，波澜壮阔、英雄辈出。下列史实不是发生在这一时期的是（ ） A.曹操在官渡之战中歼灭袁绍主力军 B.曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏 C.刘备在成都称帝，国号汉 D.孙权在建业称帝，吴国建立
|
|
| 4. 难度：中等 | |
|
西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短期而亡的重要因素之一就是诸侯王的内乱，这场内乱是（ ） A.七国之乱 B.陈胜、吴广起义 C.八王之乱 D.黄巾起义
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
4世纪后期统一了黄河流域，内迁的氐族苻氏建立的政权是（ ）。 A. 前赵 B. 后赵 C. 后秦 D. 前秦
|
|
| 6. 难度：困难 | |
|
中国人形容某地富庶时，用的词往往是“江南”，如“塞上江南”。从历史的角度思考，东晋南朝时期江南地区得以开发的最主要因素是（ ） A. 北民南迁，带来了先进的技术 B. 气候温暖 C. 兴修水利 D. 土地肥沃，便于耕种
|
|
| 7. 难度：中等 | ||||||||
|
列表格是学习历史常用的方法之一。阅读下列表格，其反映的是东晋南朝时哪一方面的史实
A.江南经济发展的原因 B.北人南迁的原因 C.江南经济发展的表现 D.淝水之战的背景
|
||||||||
| 8. 难度：简单 | |
|
抓住特征，根据独特之处来加深印象，有助于我们更好地掌握历史知识。比如383年，494年，626年都是“一肩挑两头”（中间一个数，挑左右两个相同的数）的年代。你会把383年和哪一场战役联系在一起呢 A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.城濮之战
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
中国古代，“衣服有制”，正朔服色，向来被视为国家根本之所系，是传统礼仪制度的重要内容……变易服饰，往往是古代社会制度和风俗习尚变迁的一个标记。下列哪位帝王的统治措施可体现这一特点（ ） A. 秦始皇 B. 北魏孝文帝 C. 汉武帝 D. 隋文帝
|
|
| 10. 难度：中等 | |
|
北魏孝文帝改革的措施中，最有利于吸收先进文化的是( ) A.采用汉制汉礼 B.使用汉姓 C.与汉族联姻 D.迁都洛阳
|
|
| 11. 难度：简单 | |
|
有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是 A.《缀术》 B.《水经注》 C.《黄帝内经》 D.《齐民要术》
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
魏晋南北朝文化在我国历史上起着承上启下的作用。下列人物既是一位数学家也是一位天文学家的是 A.华佗 B.张衡 C.祖冲之 D.贾思勰
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
官渡之战，奠定了曹操统一北方的基础。
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，开凿了许多石窟。其中最著名的的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
东晋的画家贾思勰，擅长人物画，代表作品有《女史箴图》和《洛神赋图》。（ ）
|
|
| 16. 难度：困难 | |
|
阅读材料，回答问题。 材料一：三国鼎立示意图
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。 （1）毛泽东谈到三国时期的历史时说：“三国的几个政治家、军事家，对统一都有所贡献，而以曹操为最大。那么曹操的作为奠定了材料一中哪个政权的基础？另外两个政权分别是什么？出现三国鼎立这种局面的一场关键性战役是哪一次？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。
|
|
| 17. 难度：困难 | |
|
阅读材料，结合所学知识探究下列问题： 魏晋南北朝时期的民族关系，有时矛盾激化，甚至发生战争，但在总体上，民族隔阂趋于消解，民族关系趋于和缓。 （矛盾篇） 材料一：西晋统治腐朽，向内迁各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。 ——人教版中国历史七上教科书79页 （战争篇） 材料二：见下图
（融合篇） 材料三：表格中的材料来自人教版七年级历史上册“教师教学用书”273页，（魏主下诏）……不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。 ──引自《魏书》鲜卑姓氏改为汉姓
（1）依据材料一指出“激起了内迁各族人民的强烈反抗”的原因是什么？在316年西晋被内迁的哪一游牧民族灭亡？ （2）根据材料二并所学知识回答，“淝水之战”的交战双方分别是哪两个政权？ （3）根据材料三，分析孝文帝推行汉化措施的作用。
|
|
| 18. 难度：困难 | |
|
请结合所学知识，回答下列相关问题。 三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，既频繁，又复杂。但江南得到开发，北方民族交融，促进了文化的发展。
（1）图示①和②处分别是什么政权？它们的都城位于今天的哪座城市？ （2）根据图示分析，三国两晋南北朝时期的政治特征是？ （3）下图反映出三国两晋南北朝时期江南地区得到开发的最主要原因是什么？
（4）下图示中北魏孝文帝改革迁都___________，该图示反映出北魏孝文帝改革与民族交融是___________的关系。
（5）图示反映出我国书法字体的演变，东晋王羲之的代表作______，有“天下第一行书”的美誉；根据图示分析，三国两晋南北朝时期科技文化的特点是__________；
|
|
