| 1. 难度：困难 | |
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17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界近代史发展的趋势。这里的“趋势”是指( ) A. 资本主义取代封建主义 B. 封建主义取代资本主义 C. 无产阶级取代资产阶级 D. 社会主义取代资本主义
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| 2. 难度：简单 | |
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1689年的“权利法案”给新的国王威廉三世套上了一副马勒，国王终于变成了“统而不治”的“虚君”。这表明英国确立了（ ） A.民主共和制 B.君主专制 C.君主立宪制 D.总统制
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| 3. 难度：简单 | |
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美国独立战争开始的标志性事件是（ ） A. 英国殖民者的殖民压迫 B. 莱克星顿枪声 C. 北美13个殖民地宣告脱离英国独立 D. 萨拉托加战役
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| 4. 难度：简单 | |
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这次战役是世界上著名的战役，它扭转了整个战争的局势，是英属北美13个殖民地独立战争的转折点，这次战役是 A.来克星顿枪声 B.萨拉托加大捷 C.约克镇战役 D.波士顿倾茶事件
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| 5. 难度：简单 | |
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在法国有一位国王曾参与改进了断头台的铡刀，没想到他作法自毙，1793年1月21日他被押上断头台。这位国王是 A.路易十六 B.查理一世 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
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| 6. 难度：中等 | |
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“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身就像魔杖点一下似的立即消失。”这说明拿破仑的对外战争 A.维护了法国大革命的成果 B.损害了被侵略国家人民的利益 C.传播了资产阶级民主自由思想 D.打击了欧洲的封建势力
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| 7. 难度：中等 | |
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《独立宣言》《人权宣言》是近代欧美国家的重要文献。下列对它们的评述，正确的是（ ） A.都是为了反对本国封建统治 B.都确立了君主立宪制度 C.都是民族解放运动的产物 D.都体现对自由平等的追求
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| 8. 难度：简单 | |
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某同学研究性学习中收集了相关的资料（如下图），据此判断，该同学研究的主题是（ ）
A.思想解放 B.科技创新 C.启蒙运动 D.殖民扩张
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| 9. 难度：简单 | |
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18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是 A. 农业 B. 交通运输业 C. 棉纺织业 D. 面粉加工业
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| 10. 难度：中等 | |
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创新是人类社会发展进步的灵魂，在思想理论创新方面，马克思、恩格斯 A.创立了科学社会主义 B.提出君主立宪制 C.提出了“三权分立”学说 D.提出了“一国两制”构想
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| 11. 难度：中等 | |
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1848年，马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草了一份纲领，该纲领的发表标志着马克思主义的诞生，该纲领是 A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《共产党宣言》
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| 12. 难度：简单 | |
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1861年改革中，农奴“解放”时，可以得到一块份地，这块份地是（ ） A.沙皇赏赐的 B.地主分给的 C.政府低价卖的 D.农奴出钱赎买的
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| 13. 难度：中等 | |
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俄国1861年农奴制改革后，……到城市市场出卖劳动力是贫农生存的主要手段。由材料可以看出“改革”为资本主义发展提供了 A.土地 B.市场 C.技术 D.自由劳动力
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| 14. 难度：简单 | |
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1860年，林肯当选为美国总统，他面临的首要任务是 A.争取民族独立 B.维护国家统一 C.渡过经济危机 D.改善与英国关系
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| 15. 难度：中等 | |
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“记者先生，你可以翻开1862年贵国制定的两部反分裂法，不也是同样的内容吗？”这是我国领导人曾经在一次记者招待会上回答美国记者的提问，这提到的“两部反分裂法”指的是 A.《独立宣言》《宅地法》 B.《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》《美国法典》 D.《人权宣言》《宅地法》
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| 16. 难度：简单 | |
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美国经济的发展得益于历史上两次资产阶级革命。美国独立战争扫清了资本主义发展的外部障碍，美国内战则扫除了资本主义发展的内部障碍。下面对“外部障碍”和“内部障碍”的理解正确的是（ ） A.英国殖民统治 农奴制度 B.沦为殖民地的危机 农奴制度 C.封建专制统治 黑人奴隶制度 D.英国殖民统治 黑人奴隶制度
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| 17. 难度：简单 | |
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19世纪中期，首先以武力打开日本大门的西方国家是 A.英国 B.法国 C.美国 D.俄国
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| 18. 难度：中等 | |
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19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实 施这一措施的主要目的是（ ） A.废除封建制度 B.发展资本主义 C.增加朝廷财力 D.加强中央集权
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| 19. 难度：简单 | |
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回首过去的中日关系：19世纪中期，中日两国可谓“同是天涯沦落人”，但到了19世纪后期，两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本（ ） A.开始受到西方的侵略 B.走上了资本主义道路 C.彻底废除了封建制度 D.沦为半殖民地国家
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| 20. 难度：简单 | |
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在国际上，该品牌（如图）通常被简称为“梅赛德斯”，而中国内地称其为“奔驰”，台湾译为“宾士”，香港译为“平治”。该品牌汽车发明者是
A.本茨 B.斯蒂芬森 C.奥托 D.福特
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| 21. 难度：简单 | |
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《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进 了。这一现象开始于（ ） A.牛顿建立力学体系 B.瓦特改良蒸汽机 C.第二次工业革命 D.第三次科技革命
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| 22. 难度：中等 | |
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有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”“爱迪生点燃了世界”是指 A. 发现万有引力定律 B. 发明内燃机 C. 改良蒸汽机 D. 研制成功耐用碳丝灯泡
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| 23. 难度：简单 | |
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1800年前后，英国的乡间人口随着城市人口激增而开始锐减，到1850年，已有半数英国人都居住在城市里。促使这种现象出现的主要原因是 A.人口大规模迁徙 B.乡村生活条件艰苦 C.工业革命的推动 D.第二次工业革命的推动
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| 24. 难度：简单 | |
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某同学在搜索引擎中输入“近代自然科学的奠基人”“运动三大定律”“英国”几个关键词，他想了解的历史人物是 A.莎士比亚 B.牛顿 C.达尔文 D.爱迪生
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| 25. 难度：简单 | |
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英国科学家达尔文的墓志铭是：“他把世界翻了一个个，虽然并不完全。”“他把世界翻了一个个”是指达尔文（ ） A.发现了美洲新大陆 B.创立了相对论 C.揭开了工业革命的序幕 D.提出了生物进化论
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| 26. 难度：简单 | |
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第一次世界大战爆发的标志是 A.萨拉热窝事件 B.奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C.凡尔登战役 D.英国对德宣战
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| 27. 难度：简单 | |
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第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资．由此可见，第一次世界大战（ ） A. 解除了欧洲对殖民地的控制 B. 削弱了欧洲的经济实力 C. 造成了欧洲的政治危机 D. 使美国成为世界霸主
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| 28. 难度：简单 | |
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1919年召开的巴黎和会最终签署了 A. 《马关条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《凡尔赛和约》 D. 《九国公约》
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| 29. 难度：中等 | |
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近年来，中美摩擦一直不断，美国狼子野心与上世纪初的行为如出一辙。 上世纪 20 年代，美国为争夺亚太地区的霸权，倡议召开了（ ） A. 巴黎和会 B. 华盛顿会议 C. 慕尼黑会议 D. 雅尔塔会议
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| 30. 难度：简单 | |
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华盛顿会议是巴黎和会的继续，它确立了帝国主义在哪些地区统治的统治秩序( ) A.欧洲和西亚 B.欧洲和非洲 C.西亚和非洲 D.东亚和太平洋地区
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| 31. 难度：困难 | |
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阅读材料，完成下列要求: 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定；美国是见义勇为，应该表扬。 （1）第一次世界大战的爆发，让世界人民深切地感受到了战争的残酷性，一战中被称为“绞肉机”的战役是什么？ （2）材料中关于第一次世界大战的三种势力的评价是否正确？请结合所学知识简要说明理由。
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一 克里米亚战争（1853—1856年，沙俄同英法等进行的战争）的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为事先许多人就警告俄罗斯会因其没能跟上近代西方的脚步而将遭到失败……实际上，这场失败的确暴露了旧制度的腐败和落后。 （1）结合所学知识，分别写出材料一中的“旧制度”和“西方的脚步”指代的内容 材料二 推翻幕府统治后，日本政府实行了一系列改革，史称“明治维新”。明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的命运，逐步转变为资本主义国家。它是日本历史的重大转折。到19世纪末20世纪初，日本迅速发展成为一个亚洲强国。 （2）根据材料结合所学知识，回答日本明治维新前，明治维新时及明治维新后的对外政策分别是什么？ 材料三 1858年林肯说：“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和平自由的状态……” （3）美国是通过哪次战争解决“这个政府”“半奴隶和半自由的状态”的？这次战争的性质是什么？
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| 33. 难度：中等 | |||||||||
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资源与环境是人类文明发展的基础，也关系着我们共同的未来。某校九年级一班的同学决定围绕“资源环境发展”办一期墙报，以此号召大家爱护地球家园。请你与他们一起准备相关资料。 主题一“工业文明时代的资源开发”
（1）请你围绕主题一，对应上表中的序号写出相关内容。 主题二 “资源开发、利用与社会发展” 材料一 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑起来了，飞机飞起来了。 （2）根据所学知识，说说材料一中蒸汽机的改良者和飞机的发明者分别是谁？ （3）请你围绕主题二 ，根据所学知识谈谈第二次工业革命最显著的成就是什么？ 主题三 “人与自然和谐发展” 材料二 地球是人类的共同家园，然而，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，全球环境状况在过去几十年里持续恶化。 人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注，1974年联合国将每天的6月5日定为世界环境日。下列是1992—2012年世界环境日的都分主题；1992年：只有一个地球——一齐关心与共同分享 2008年：促进低碳经济2010年：多样的物种唯一的星球共同的未来 2012年：绿色经济；你参与了么？ （4）请你围绕主题三 ，根据材料二分析设立“世界环境日”的原因。 （5）结合上述主题内容，谈谈你对工业革命的认识。
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求 1789年根据这一宪法成立的联邦政府，……一个长期稳定的强有力却不专制的中央政府取代了以前松散的软弱无力的邦联政府。在这以后的一个多世纪中，除南北战争以外，宪法和联邦政府保证了美国始终处于一种政治和社会高度稳定的状态，这就为美国的长期经济发展提供了一种很好的社会环境，并成为美国迈向现代化购起点。在宪法制订不到100年的时间里，美国经济迅速发展，并很快成为世界第一经济强国。 ——摘编自张进铭《论宪法和建立联邦政府对美国长期经济发展的影响》 （1）请写出材料中“宪法”的名称。 （2）阅读以上材料，提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：要点明确，体现材料主题；史论结合，论述条理清楚。）
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