| 1. 难度：简单 | |
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被尊奉为中华民族人文始祖的是 A. 尧 B. 舜 C. 禹 D. 炎帝和黄帝
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| 2. 难度：简单 | |
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为实现“普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”西周实行 A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.分封制
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| 3. 难度：中等 | |
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《尚书》写到“惟殷先人，有典有册”，为研究商代的历史提供了最直接、最可靠的资料 A.隶书 B.甲骨文 C.楷书 D.小篆
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| 4. 难度：中等 | |
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“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文。”秦朝这些措施实质上 A.加强了中央集权 B.促进经济文化发展 C.掌管国家军事权力 D.实现了国家统一
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| 5. 难度：中等 | |
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“一人作难，而庙隳”中的“一人作难”指的是 A.秦王统一六国 B.秦二世暴政 C.陈胜吴广起义 D.刘邦项羽起义
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| 6. 难度：简单 | |
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下图为秦朝政治建制示意图（局部），其中“御史大夫”掌管
A.监察事务 B.行政事务 C.军事事务 D.任免官吏
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| 7. 难度：中等 | |
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秦始皇为加强中央集权．巩固和维护国家统一所采取的措施有（ ） ①推行郡县制 ②统一货币、度量衡、文字 ③焚书坑儒 ④修筑长城 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
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| 8. 难度：中等 | |
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柳宗元认为“秦之失，失之在政，不在于制”。其理解不正确的是 A.“政”是中央集权的政治制度 B.“政”指秦之“暴政” C.“制”是指郡县制 D.柳宗元的判断正确
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| 9. 难度：简单 | |
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被后世尊称为“医圣”的是 A.李时珍 B.张仲景 C.华佗 D.孙思邈
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| 10. 难度：中等 | |
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下图为“丝绸之路”示意图，在当时要沿着丝绸之路送汗血马去中原，应走的路线是
A.西域——玉门关——河西走廊——长安 B.西域——河西走廊——阳关——洛阳 C.长安——河西走廊——玉门关——西域 D.河西走廊——西域——阳关——长安
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| 11. 难度：简单 | |
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“断诸北语，一从正音”中的“北语”即鲜卑语，事件是 A.吴起变法 B.商鞅变法 C.北魏孝文帝改革 D.戊戌变法
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| 12. 难度：简单 | |
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被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史是（ ） A. 《论语》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》
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| 13. 难度：中等 | |
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宣扬“生死轮回”“因果报应”的佛教，传入中原地区始于 A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋
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| 14. 难度：中等 | |
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“无有张骞通异域，安有佳种自西来。”诗中描述的现象开始出现于 A. 汉高祖时期 B. 汉文帝时期 C. 汉景帝时期 D. 汉武帝时期
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| 15. 难度：简单 | |
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汉武帝时期，国力强盛，中央集权空前加强，下列属于汉武帝大一统措施的是 ①开创三省六部制②实行“推恩令”③建立“十三州部”④“罢黜百家，独尊儒术” A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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| 16. 难度：中等 | |
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中国古代是一个以农业为主的国家，劳动人民不断的实践和创造，推动古代农业不断向前发展。 材料一：
（1）分别写出居住图中房屋的原始居民，并指出其主要种植的农作物。 材料二：
（2）根据材料二并结合所学知识指出都江堰发挥的作用，简要说明它对周边地区农业发展的影响。 材料三：
（3）根据材料指出甲、乙对江南地区的经济状况的描述的不同点，分析其变化的原因。 （4）综上所述，概括推动中国古代农业发展的原因。
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| 17. 难度：中等 | |
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思想的解放推动了社会进步，阅读下列材料，回答问题。 （思想的自由竞放）
（1）列举材料一中所说的“儒墨道法”四个学派中儒家和道家的代表人物各一人。 （思想的实践运用）
（2）写出材料二中“商君”所代指的人物，据材料指出其推动的“法令”的特征，并写出其对秦产生的影响。 （思想的一枝独秀）
（3）写出材料三中的“臣”代指的人物。指出其提出建议时在位的皇帝。用历史术语概括这个建议。写出采纳此建议的目的。 （4）综合上述问题的回答，概括思想解放的作用。
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