1. 难度:简单 | |
小明喜欢周游世界,他在旅游日记中这样写道:“今天,我看到了金字塔和狮身人面像.”那么,他到达的国家是( ) A.埃及 B.法国 C.意大利 D.英国
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2. 难度:简单 | |
巴黎卢浮宫博物馆藏有一件著名的历史文物,此文物上所刻的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。你认为这件文物应出自 A.黄河流域 B.印度河流域 C.尼罗河流域 D.两河流域
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3. 难度:简单 | |
佛教的创立者是 A.乔达摩‧悉达多 B.耶稣 C.黄帝 D.穆罕默德
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4. 难度:简单 | |
亚历山大东征开启了东西方文化大规模交汇的新时代,这说明 A.亚历山大东征一定程度上促进了文明的传播与发展 B.和平往来促进了文明的交融 C.人类文明发展的动力来自战争 D.东征给东方人民带来灾难
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5. 难度:简单 | |
公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的称号,象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是 A.伯里克利 B.恺撒 C.亚历山大 D.屋大维
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6. 难度:中等 | |
书中再现了古代希腊社会的图景是研究早期社会的重要史料,该书应该是( ) A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《马可·波罗行纪》 D.《俄底浦斯王》
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7. 难度:中等 | |
“比较”是历史学习和研究的一种重要方法,西欧的封建等级制度与古印度的种姓制度相比较。两者在本质上的共同点是 A.维护封建贵族的利益 B.维护奴隶主贵族的利益 C.维护统治阶级的利益 D.维护广大人民群众的利益
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8. 难度:中等 | |
某同学编排了一个关于西欧中世纪庄园的舞台剧,剧中有以下几个片段,其中正确的有 ①11世纪时,庄园遍布欧洲各地 ②佃户取得份地的条件是义务耕种领主的自营地,每周满四天 ③自由农民的土地时常被领主没收 ④庄园内发生纠纷后,通过庄园法庭进行审理 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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9. 难度:中等 | |
下列关于西欧城市的叙述正确的有 ①城市一般坐落在封建领主的领地上,领主对城市居民任意征税 ②市民只能采用武力斗争的手段争取自治 ③城市取得自由和自治权的形式是从国王或领主手中取得特许状 ④取得自由、自治的城市能够完全摆脱国王和领主的控制 A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
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10. 难度:中等 | |
下列关于拜占庭文化的描述,正确的是 A.对基督教文化、希腊罗马古典文化和中亚文化兼收并蓄 B.保存大量的希腊罗马古籍,为后来西欧文艺复兴提供了丰富的精神营养 C.在法学方面取得很大的成就,制定了《十二铜表法》 D.在自然科学方面成绩斐然,制定了儒略历
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11. 难度:简单 | |
大化改新后,大和正式改称日本国。大和政权基本实现了统一的时间是 A.1世纪 B.5世纪 C.6世纪 D.7世纪
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12. 难度:简单 | |
文化交流是世界文明史的重要篇章。对0—9十个计数符号传播与交流做出重大贡献的是 A.古代阿拉伯人 B.古代犹太人 C.古代埃及人 D.古代印度人
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13. 难度:中等 | |
下列关于中世纪晚期城市居民的表述,正确的是 ①享有新的契约关系赋予的权利 ②取得了特殊的法律地位 ③市民阶层与封建贵族结成对抗王权联盟 ④强化王权所需的政治力量 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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14. 难度:中等 | |
莎士比亚说过:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!…宇宙的精华!万物的灵长!”他宣扬的核心思想是 A.理性主义 B.启蒙运动 C.人文主义 D.民主共和
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15. 难度:中等 | |
假如你生活在16世纪上半期的欧洲,你无法从市场上买回来的商品是 A.印度的纺织品 B.非洲的饰物 C.澳大利亚的工艺品 D.美洲的土特产
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16. 难度:中等 | |
阅读以下材料后判断: 在这个过程中,佛罗伦萨出现了200多家毛纺工场,纺织行业工人共达3万余人。从14世纪一直到16世纪初都是如此,年产呢绒10多万匹。呢绒生产分工相当细致,生产过程有20多道工序,各有专人负责。各道工序还进一步细分为小工序。实际上,佛罗伦萨毛纺业是分散工场手工业和集中工场两种形式的合。集中工场主要进行最初的羊毛梳理等工作;纺与织则多为分散形式;最后工序漂、染、修整等加工修理工序也多为分散形式,由独立工匠完成,产品最后交回给工场主。 ——刘景华《对西资本主义过渡某些问题的再思考》 以下表述是从以上材料中得出的,请在对应题号后的括号内填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在对应题号后的括号内填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在对应题号后的括号内填“未涉及"。 (1)佛罗伦萨毛纺工场在14~16世纪期间稳定在200多家。 (2)佛罗伦萨毛纺工场分工相当细致,专门化程度较高。 (3)佛罗伦萨毛纺织生产主要是在集中工场内完成。 (4)在意大利佛罗伦萨出现了世界上最早的手工工场。 (5)佛罗伦萨的毛纺业生产为分散工场手工业和集中工场生产的结合。
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17. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题 材料一 阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。” 材料二 法典明确规定:法典把奴隶与金、银、牛、羊等财产相提并论,允许主人买卖或转让(一个奴隶的价格相当于一头牛)。法典规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死……挖出奴隶眼睛或是打断奴隶骨头的人要索赔奴隶价格的一半…… ——《汉谟拉比法典》 材料三 有印度学者认为:“在印度社会中,一个人可以放弃一切,但放弃不了种姓信念。” (1)材料一中金字塔在该国和世界文明史上有何地位? (2)材料二法典有何地位? (3)材料三反映的哪一制度?它将印度社会分成四个等级,国王在印度属于哪个等级?(具体等级名称)
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18. 难度:中等 | |
阅读下列材料,回答问题 材料一 材料二 罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。 材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。 (1)材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。 (2)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落? (3)材料三中的“帝国”指哪一帝国?(谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
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19. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||
宗教是一种社会行为,它包括指导思想(宗教信仰),组织(宗教组织,如教会,宗侣),行动(宗教组织内的活动,如祭祀,礼仪),文化(宗教建筑,宗教绘画,宗教音乐)等等方面的内容。某班级组织了一次《走近宗教》的探究活动,要求各小组从不同的角度来认识宗教。请你帮助各小组来完成他们的工作吧 (宗教人物) (1)填充图表:请根据表中图片以及相关提示,把下表补充完整。
(宗教建筑) (宗教认识) (2)三大宗教中对我国影响最大的是哪一宗教? (3)三大宗教广泛传播,成为世界性宗教的原因有哪些?
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