| 1. 难度：中等 | |
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下列三幅图片的内容共同反映了古代（ ）
A.大河文明的特点 B.欧亚文明的交流 C.社会生活的丰富 D.建筑技术的高超
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| 2. 难度：简单 | |
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他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥板上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细…由这种笔画构成的文字被称为（ ） A.象形文字 B.楔形文字 C.字母文字 D.甲骨文
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| 3. 难度：简单 | |
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《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，说明当时（ ） A.奴隶制度残酷 B.等级制度森严 C.君主权力膨胀 D.商品经济活跃
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| 4. 难度：简单 | |
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婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度（ ） A.社会分工相互协作 B.宗教信仰派别众多 C.社会等级贵贱有别 D.风俗习惯仪式繁琐
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| 5. 难度：简单 | |
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作为希腊半岛最强大的两个城邦，它们虽然地理环境相似，但风格迥异。雅典公民热衷参与城邦日常事务的管理，而斯巴达的公民都投身于军事活动，完全军事化。由此可知（ ） A.地理环境决定了文明的类型 B.同一区域能产生不同的文明 C.两个城邦社会发展阶段不同 D.希腊半岛战争频繁冲突不断
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| 6. 难度：简单 | |
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为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立津贴制度。这一举揩（ ） A.扩大了公民范围 B.助长了暴民政治 C.保障了公民权利 D.打破了公民界限
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| 7. 难度：简单 | |
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公元前5世纪颁布的《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据。由此（ ） A.遏制了贵族对法律的曲解 B.确立了基督教会的权威 C.加速了罗马共和国的衰落 D.引发了奴隶阶层的反抗
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| 8. 难度：中等 | |
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据统计，1世纪时，罗马全年的节庆娱乐日为66天；2世纪时有123天；4世纪时增至175 天。在节日里，奴隶角斗、斗兽、戏剧等活动皆由国库开支。这段材料可用于探究（ ） A.罗马城邦的兴起 B.罗马帝国的扩张 C.罗马帝国的衰亡 D.罗马公历的缘起
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| 9. 难度：简单 | |
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罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等。最能证明这一结论的是（ ） A.克里特岛宫殿遗址 B.帕特农神庙遗址 C.罗马大竞技场遗址 D.奥林匹亚神庙遗址
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| 10. 难度：简单 | |
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他解剖了许多动物，莫定了动物学基础，他还是逻辑学的创始人，提出的演绎等方法成为科学研究的方法论基础。这位百科全书式的学者是（ ） A.德谟克利特 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.亚里士多德
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| 11. 难度：简单 | |
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如下图所示的仪式最早出现在（ ）
A.西罗马帝国时期 B.法兰克王国时期 C.查理曼帝国时期 D.东罗马帝国时期
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| 12. 难度：中等 | |
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庄园大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地等，以农业为主，奶酪、火腿等食物均可自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这段话主要反映了庄园是一个（ ） A.自给自足的经济单位 B.独立自主的政治个体 C.贸易发达的商业中心 D.不受限制的封建王国
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| 13. 难度：简单 | |
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从国王手中取得“特许状”后，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，市民已成为自由人，可以选举市长、市政官员。这表明该城市（ ） A.成为了自由和自治的城市 B.完全摆脱了国王的控制 C.彻底清除了城市贵族势力 D.早期资产阶级已经产生
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| 14. 难度：简单 | |
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“大学师生免受地方世俗法官审判，按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。“这一规定反映了欧洲中世纪大学（ ） A.失去国王支持 B.教会直接管理 C.赋税负担沉重 D.享有司法特权
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| 15. 难度：简单 | |
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它是一个地跨欧亚非的大帝国，对基督教、希腊罗马的古典文化传统，以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了自己独具特色的文化。“它”是（ ） A.亚历山大帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.阿拉伯帝国
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| 16. 难度：简单 | |
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“地方上设国、郡、里三级；废除一切私地、私民；国家将土地分给农民，每隔六年授田一次”。这些举措的目的是（ ） A.仿效唐朝制度 B.强化中央集权 C.削弱幕府统治 D.打击武士阶层
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| 17. 难度：简单 | |
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6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。氏族部落临行多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。这段话叙述了伊斯兰教创立的（ ） A.背景 B.特点 C.过程 D.影响
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| 18. 难度：简单 | |
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下面所演变过程反映阿拉伯人（ ）
A.在军事上不断扩张 B.在政体上政教合一 C.在文化上吸收改造 D.在文学上构思奇妙
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| 19. 难度：简单 | |
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13.14世纪，欧洲农村的社会结构发生了改变。大多数贵族将地产抵押或变卖，而富裕农民、骑士等以新的经营方式掌握生产、交换等环节，成为农村中富有生气的阶级力量。这一变化出现的根本原因是（ ） A.经济的发展 B.疆域的改变 C.战争的失利 D.王权的强化
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| 20. 难度：中等 | |
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14 世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，一些富裕农民通过各种方式将土地集中起来，雇佣农民耕种。到16世纪，英国贵族从他出租的土地所得租金与同一块土地承租者经营所得收人的比为1：10，这一现象能够说明（ ） A.英国贵族的贪婪性 B.富裕农民的狡诈性 C.租地农场的优越性 D.封建领主的落后性
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| 21. 难度：简单 | |
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在工场手工业时期，许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构，小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者实质上是大作坊的（ ） A.投资人 B.消费者 C.雇佣工人 D.合作伙伴
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| 22. 难度：简单 | |
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“得欢乐时且欢乐吧，谁知明天有没有这闲暇!“这首诗反映的生活态度是（ ） A.追求升入天堂 B.享受现世生活 C.传承宗教戒律 D.复兴希腊文化
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| 23. 难度：中等 | |
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“人们不再满足于坐在那里当观众，由皇帝和教皇告诉他们如何做、如何想。他们要在生活舞台上充当演员，他们坚持要对自己个人的思想进行表达。”这说明文艺复兴运动（ ） A.肯定人的价值和尊严 B.要推翻皇帝和教皇的统治 C.冲破了封建等级观念 D.鼓励人们去进行经济活动
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| 24. 难度：简单 | |
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如下图人物把艺术创作和科学探索结合起来，创作了许多完美生动的人物形象。他的代表作是（ ）
A.《神曲》 B.《蒙娜丽莎》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《天方夜谭》
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| 25. 难度：中等 | |
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莎士比亚（1564﹣1616年）一生创作了30多部戏剧和许多脸炙人口的诗篇，如《哈姆雷特》等，这些作品的出现，反映了西欧（ ） A.人文主义的出现 B.封建统治的瓦解 C.文艺复兴的扩展 D.社会制度的转型
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| 26. 难度：中等 | |
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如下图内容为新航路的开辟提供了（ ）
A.经济前提 B.精神动力 C.物质条件 D.政治支持
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| 27. 难度：简单 | |
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意大利人哥伦布，读过《马可波罗行纪》，向往东方，但后来却从西班牙出发向西航行，这是因为哥伦布（ ） A.受到迪亚士的刺激 B.相信地圆学说 C.马可波罗的误导 D.西班牙王室的支持
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| 28. 难度：中等 | |
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对如下图所示事件最客观的正确表述应该是（ ）
A.哥伦布发现美洲 B.美洲发现哥伦布 C.强盗来到新大陆 D.两种文明的相遇
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| 29. 难度：中等 | |
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英国商船把火器、机械制品等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购置蔗糖、烟草等产品返回英国。这一系列活动的根本目的是（ ） A.获取更大利润 B.加速商品流通 C.推动美洲开发 D.促进非洲发展
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| 30. 难度：简单 | |
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它是历史上第一次以国家的名义，明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。马克思称赞它是“世界上第一个人权宣言”。它是指 A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》 C. 《独立宣言》 D. 1787年美国宪法
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| 31. 难度：简单 | |
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1787年，美国人认为掌握权力的人都容易滥用权力，如果不受到限制，容易施加暴政。由此设计出宪法的核心设计理念是（ ） A.独立与自由 B.分权与制衡 C.民主与科学 D.统一与发展
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| 32. 难度：简单 | |
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1689年，议会通过《权利法案》； 1776 年，大陆会议通过了《独立宣言》； 1789 年，制宪议会通过《人权宣言》。这些事件体现的共同主题是（ ） A.欧洲早期资产阶级革命 B.君主统治的瓦解 C.资本主义制度初步确立 D.启蒙思想的传播
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| 33. 难度：简单 | |
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在早期资产阶级革命中，只有法国资产阶级革命被称为“大革命”，主要是基于法国革命（ ） A.持续时间最长 B.最先限制王权 C.反抗外来侵略 D.影响广泛深远
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| 34. 难度：简单 | |
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1804年，拿破仑加冕称帝，但是欧洲的君主们仍然在1805年组织第三次反法同盟来干涉法国。这是因为拿破仑（ ） A.个人威望特别高 B.军事能力很强 C.是革命的后继者 D.远征俄国失败
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| 35. 难度：中等 | |
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如下图所示发明被视为工业革命兴起的标志，这一结论的依据是它（ ）
A.提高了织布速度 B.提高了生产效率 C.采用了机器动力 D.扩大了市场需求
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| 36. 难度：简单 | |
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英国历史学家在《技术工人》一书中写道：“工业革命时期的英国史读起来像是一部内战史”。这里“内战”的双方应该是（ ） A.议会军与国王军队 B.城市与乡村 C.英国与殖民地 D.无产阶级与资产阶级
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| 37. 难度：中等 | |
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下列图片所反映的历史场景出现的共同原因是（ ）
A.资本主义萌芽的出现 B.启蒙思想的广泛传播 C.工业革命浪潮的推动 D.《共产党宣言》的发表
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| 38. 难度：简单 | |
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亚历山大二世改革既遵循了西方现代化的普世道路，又保留了俄罗斯的特殊性。其“特殊性”主要体现在（ ） A.强化了对农奴的统治 B.保留沙皇专制 C.劳动者获得了自由 D.允许资本主义发展
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| 39. 难度：中等 | |
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有人形容第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是“遍地开花”。能够“遍地开花”的政治前提是（ ） A.资产阶级制度的不断扩展 B.人类开始由孤立走向联系 C.早期殖民掠夺积累了资本 D.欧美国家取得跨越式发展
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| 40. 难度：简单 | |
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下列三幅图片共同体现的主题是（ ）
A.科技的进步与创新 B.工业化国家的新变化 C.环境恶化资源枯竭 D.交通技术的革新
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| 41. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：每年7月，当太阳和天狼星在地平线上同时升起时，尼罗河就开始涨水。他们据此制定了每年365天的太阳历。由于需要测量尼罗河的水位，大量洪水退去后的两岸耕地，再加上建筑等方面的计算需要，他们又发展了数学。 材料二：半岛地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点，平原面积很小，耕地十分有限，但是因为曲折的海岸线，港湾众多，适宜航海业和海外贸易的发展。公元前8世纪，这里出现了城邦，城邦一般以一个城市为中心，组成一个小国，其突出特点是“小国寡民”。 （1）依据材料一，指出古埃及科技成就出现的原因有哪些？ （2）材料一和材料二分别反映了哪些类型的文明？请举出两大文明之间交往的史实一例。
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| 42. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：早在13、14世纪，连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成，欧洲在其中一直处于边缘地位，……世纪欧洲在世界贸易中的这种处境开始改善。欧洲人越来越广泛地融入经济贸易体系，并在其中发挥日益增大的影响力，到19世纪欧洲终于成为世界贸易的中心。 材料二：到1900年时，欧洲人从阿根廷和澳大利亚进口牛肉和羊毛，从阿尔及利亚进口铁矿石，从爪哇进口蔗糖。欧洲资本同样投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。欧洲通过其资本、工业及军事能力在19世纪末统治了世界经济。 （1）依据材料一，指出欧洲在世界经济贸易中的地位发生了怎样的变化？出现这一变化的原因有哪些？ （2）依据材料二，概括19世纪末20世纪初欧洲国家与亚非拉国家的经济关系。结合所学知识，指出出现这一关系的主要原因有哪些？
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| 43. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题： 材料一：从18世纪到19世纪初，英国城市人口从约占人口总数的20%增加到33%；1851 年，英国城市人口首次超过了农村人口。1770年时，英国农业占国民经济的比例是45%．工业的比例只有23.6%； 1861 年时，工业占比上升到将近40%，超过了各种产业在国民经济中的比例。到1848年时，英国的棉布产量占世界总产量的一半以上，煤产量占全世界的 材料二：英国蒸汽纺纱机的快速运转冲垮了印度的手摇纺车，印度的手工纺织业破产使工匠们很于绝境。印度棉纺中心达卡迅速萧条，居民锐减，饥荒频仍。19 世纪上半叶，印度有150万人直接死于饥饿。 （1）材料一中，英国的社会出现了哪些发展趋势？ （2）材料一内容与材料二内容有什么关系。 （3）综上所述，你能从国家的发展中得到哪些有益的启示。
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| 44. 难度：中等 | ||||||||||||||||||
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阅读下列材料，回答问题：
（1）依据材料，概括指出中日两国的发展历程有哪些相似之处。 （2）依据材料并结合所学知识，指出近代中日两国改革一成一败的原因。
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| 45. 难度：中等 | |
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请根据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80﹣120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，表述完整；体现图片内容之间的联系和比较。）
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