| 1. 难度：中等 | |
|
下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
|
|
| 2. 难度：简单 | |
|
传说中炎帝、黄帝等英雄的丰功伟业，反映了人类社会迈向文明的巨大飞跃。下列最能为这些传说的真实性提供证据的是（） A.元谋人牙齿化石 B.出土的原始社会晚期文物 C.毛公鼎铭文 D.司马迁的《史记》
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（ ） A. 农业重视使用肥料 B. 青铜器在农业中的广泛使用 C. 铁农具和牛耕的推广 D. 水利工程的兴修
|
|
| 4. 难度：简单 | |
|
山西省的宣传语是“山西旅游，物华天宝，人杰地灵，晋善晋美”。晋国在战国时期一分为三，分别是 A.韩、赵、魏 B.郑、宋、楚 C.韩、赵、燕 D.秦、齐、楚
|
|
| 5. 难度：简单 | |
|
“夏商周断代工程”是研究中国历史上夏、商、周三个历史时期的年代学的科学研究项目。关于夏朝的说法正确的是 A.夏朝的建立者是启 B.夏朝灭亡的原因是统治者的暴政 C.夏朝是我国历史上第一个封建王朝 D.夏朝实行的是禅让制
|
|
| 6. 难度：简单 | |
|
纪录片《文明》于2018年3月1日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是 A.原始社会末期已出现铜器 B.青铜器种类繁多，用途广泛 C.四羊方尊是世界现存最大的青铜器 D.青铜铸造业规模宏大组织严密
|
|
| 7. 难度：困难 | |
|
中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。与这一寓意关系最为密切的是 A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 科举制
|
|
| 8. 难度：简单 | |
|
《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千人相食，死者过半。”材料反映了汉初（ ） A. 经济萧条 B. 战乱不断 C. 土地兼并 D. 赋税沉重
|
|
| 9. 难度：中等 | |
|
对下图这场起义的说法，不正确的是
A.起义的领导者是陈胜 B.是我国历史上第一次农民大起义 C.推翻了秦朝统治，打击了地主阶级 D.揭竿而起的革命首创精神永载史册
|
|
| 10. 难度：困难 | |
|
学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳描述，正确的是 A.国家的产生和社会变革 B.政权分立与民族融合 C.统一多民族国家的建立和巩固 D.繁荣与开放的社会
|
|
| 11. 难度：中等 | ||||||||||||||||
|
下列材料或史实与结论之间对应正确的是
A.A B.B C.C D.D
|
||||||||||||||||
| 12. 难度：中等 | |
|
以下我国古代朝代更迭示意图中①②③分别是
A.蜀、东晋、前秦 B.西楚、东晋、前秦 C.蜀、东晋、梁 D.西楚、南晋、张楚
|
|
| 13. 难度：困难 | |
|
西汉文帝和景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，国力增强，史称这一时期的统治局面为“文景之治”。下列属于文景时期采取的措施有 ①提倡以农为本，把田赋降到三十税一②重视“以德化民”，废除严刑苛法 ③让士兵还乡务农，释放奴婢为平民④提倡勤俭治国，反对奢侈浮华。 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 14. 难度：简单 | |
|
下列有关佛教的说法，不正确的是 A.诞生于古印度，创始人是释迦牟尼 B.东汉明帝时，经丝绸之路传人中国 C.洛阳白马寺是我国最早的佛教寺院 D.佛教的传人，丰富了中国文化，产生了深远影响
|
|
| 15. 难度：简单 | |
|
东汉班固写的《汉书·司马迁传》中，称赞《史记》是“其文直、其事核、不虚美、不隐恶，故谓之实录”。下列选项符合作者对《史记》评价的是 A.书中记录了帝王将相的历史活动 B.本书是中国古代第一部纪传体通史 C.本书公正记事，爱憎分明，秉笔直书 D.本书文笔优美，所记人物形象生动
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
如下图是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，如果为纪念币中的人物写一个简介，你认为正确的是
①南朝杰出的科学家②撰写了《齐民要术》，对后世农学的发展有深远影响③把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，这 项成就领先世界近千年④制定出当时最先进的历法《大明历》 A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝，导致西晋短命而亡的根本原因是（ ） A.统治阶级政治上昏庸腐朽 B.封王争权夺利，爆发“八王之乱” C.统治者不重视发展生产，经济衰退 D.匈奴起兵，攻灭西晋
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
北魏孝文帝改革与秦国商鞅变法获得成功的主要原因是（ ） A.符合当时统治阶级的利益 B.顺应当时历史发展的趋势 C.代表广大人民群众的利益 D.得到最高统治者的支持
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
日本著名华裔作家陈舜臣先生的史学著作《门阀乱﹣﹣﹣且说魏晋南北朝》中讲述了人们熟知的黄巾起义、赤壁之战、淝水之战等纷繁多彩的历史故事。作为著名的历史学家，下面哪个选项不会出现在作者对淝水之战的叙述中 A.战役发生在4世纪后期 B.东晋取得胜利，前秦军队失败 C.在大臣和军民的支持下，苻坚率军攻晋 D.是以少胜多的著名战役
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
假如小明想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议他阅读 A. 《本草纲目》 B. 《水经注》 C. 《天工开物》 D. 《齐民要术》
|
|
| 21. 难度：困难 | |
|
文字和书写工具的发展与演变，从不同侧面见证了文化艺术领域的成就。 读图，回答下列问题。
（1）根据下列我国古代文字演变示意图，在括号内填写正确答案。 甲骨文﹣﹣金文﹣﹣大篆﹣﹣ ﹣﹣隶书﹣﹣ ﹣﹣草书、行书 （2）上述图片反映出我国古代的书写材料发生了怎样的变化？ （3）东汉末年，书法演变成一种艺术。列举图3作者在我国书法艺术领域的成就。 （4）书法艺术在东汉魏晋以来得以发展的原因是什么？
|
|
| 22. 难度：中等 | |
|
经济的发展是多种因素共同作用的结果。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。 材料一
材料二 “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。” ——《汉书•张骞传》 材料三 魏、蜀、吴三国的鼎立，使分裂的中国走向局部的统一。曹魏重视农业生产，大力兴修水利。孙吴开发江东，造船业发达，发展了海外贸易。蜀汉在丞相诸葛亮的治理下，发展经济，改善民族关糸，加速了西南地区的开发。区域的开发尤其是南方经济得到发展，科技文化有着显著的进步，这些都为新的统一局面的出现奠立了基础。 材料四 当时的江南地区，大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进。手工业也有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展。农业和手工业的发展，同时促进了商业的交流和城市的紫荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。 ——材料三、四均摘编自统编七年级（上）教科书 （1）分别写出材料一中两种农业生产工具的功能。 （2）材料二中张骞“凿空”西域展现了怎样的精神品质？为什么说张骞出使西域的举动是“凿空”呢？ （3）如何理解材料三中，三国鼎立局面的出现“为新的统一局面的出现奠立了基础”？ （4）分析材料四中江南经济繁荣的原因。 （5）综合上述材料，归纳促进古代经济发展的因素。
|
|
| 23. 难度：中等 | |
|
魏晋南北朝时期，北方少数民族大量内迁，推动了民族交往、交流和交融。某校历史兴趣班要求学生利用周末收集材料，每人编辑一份手抄报。下面是李珍珍同学编写的手抄报。请你完成她设定的任务。 第一板块：图片展示民族交融
(1)前三幅图片反映了民族融合在哪两个方面的表现？ (2)为什么会出现上述现象？ (3)第四幅图反映的是民族交融的( ) A. 原因 B. 过程 C. 表现 D. 结果 第二板块：文字解析来龙去脉 论魏晋南北朝时期民族融合的影响 魏晋南北朝时期，与汉族及其前身华夏族有着密切联系的各族，他们出现在中原政治舞台上以后，骤然间加快了民族融合的过程，纷纷离散聚合。不论南方还是北方，民族之间具有双向或多向的迁徙、对流，是这一时期民族融合的特点。即一部分汉族往周边去，周边的少数民族往内地来。魏晋南北朝时期是我国古代第一个民族大融合的高潮时期，对后来隋唐建立具有推动作用。中国历史上的各次民族大融合其实就是各少数民族逐步汉化，成为新的意义上的汉人的过程！而其本身的文化只是在某些方面，一定范围内影响了原先的汉文化。民族融合使得统一的多民族国家最终形成，这种融合才是中华民族文化产生的根源。 (4)魏晋南北朝时期民族融合加快的因素是什么？该时期民族融合有什么特点？它对隋唐建立起了什么作用？ (5)民族融合最深远的意义是什么？
|
|
| 24. 难度：困难 | |||||||
|
掌握历史学习的方法，总结历史发展的规律，有利于学习能力的提升。请运用所掌握的历史知识与技能，完成下面的学习任务。） 任务一 （成语分类——感受传统文化） （1）成语典故是中华民族传统文化中的重要组成部分之一。请将下面的成语典故填入表格中相应的位置（只填序号）） ①三顾茅庐 ②草木皆兵 ③风声鹤唳 ④草船借箭 ⑤诸葛亮借东风 ⑥投鞭断流
任务二 （运用年代尺——形成时空观念） （2）根据下面年代尺上西汉建立到灭亡的时间，计算西汉存在了____年。
（3）公元纪年法规定：每100年是一个“世纪”，每10年叫做一个“年代”。 比如：西晋的建立可以表述为：西晋建立于3世纪60年代。那么北魏统一北方是在_______世纪_______年代。 在年代尺上统一过北方的政权有哪些？）（至少写出三个） 任务三 （评价人物——提升史证意识） （4）“秦皇汉武”是历史上具有雄才大略的皇帝。请你结合汉武帝在政治、经济，思想文化等方面的措施，说明他是如何巩固大一统局面的。
|
|||||||
