| 1. 难度：中等 | |
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《咏史》写道：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”下面哪两位皇帝的统治最能说明这个道理（ ） A.汉文帝、汉景帝 B.隋文帝、隋炀帝 C.唐高祖、唐太宗 D.唐太宗、武则天
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| 2. 难度：简单 | |
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法国启蒙思想家孟德斯鸠在评价中国某一制度的作用时指出：中国没有世袭的官吏和贵族，皇帝通过考试等途径选拔官吏。凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有经过考试成为官吏的机会。该制度（ ） A.削弱了封建政权的统治基础 B.不利于尊师重教风气的形成 C.为普通士人提供了进入各级政府任职的机会 D.提高了高门权贵子弟的地位
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| 3. 难度：中等 | |
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684年武则天下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天 A.严惩贪官污吏 B.提倡勤俭节约 C.重视农业生产 D.善于听取意见
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| 4. 难度：简单 | |
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唐朝时,某位少数民族首领在给唐朝皇帝书信中说:“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家.”这位首领是哪个少数民族的首领 A.回纥 B.靺鞨 C.吐蕃 D.南诏
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| 5. 难度：中等 | |
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“你从盛唐款步走来……你从险关蜀道走过，贏得‘诗仙’的美誉。你在诗的世界天马行空，留下豪放飘逸；大笔一挥，磅礴势让天下才子惊叹；执笔一顿，大唐盛世又多一份精彩。”对材料中“你”的叙述，阐释错误的是 A.诗人名字——李白 B.诗人风骨——超凡脱俗 C.代表作品——“三吏”“三别”等 D.时代精神——张扬个性
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| 6. 难度：简单 | |
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唐朝时期，一名商人为躲避战祸辗转流亡，其流亡大致路线是“河北—洛阳—潼关—长安—四川”。这名商人流亡的历史背景是 A.黄巾起义 B.八王之乱 C.安史之乱 D.五胡内迁
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| 7. 难度：简单 | |
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秦汉时丞相一职由一人担任，到隋唐时期三省的长官都是丞相，而北宋时相当于丞相的官职更多了。这一现象反映了（ ） A. 皇权的不断加强 B. 封建民主政治的发展 C. 丞相权力的扩大 D. 中央对地方控制加强
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| 8. 难度：简单 | |
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学生甲：“堂堂中原王朝，在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和，不仅称兄道弟，还岁币绢帛，这难道不是一种耻辱？”学生乙：“客观上说，这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里，双方之间再无大规模战事，礼尚往来、榷场贸易、互通有无，不也造福百姓？”据此可知，两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间（ ） A.宋、辽 B.宋、夏 C.宋、金 D.辽、夏
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| 9. 难度：简单 | |
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出自宋代林升的《题临安邸》山外青山楼外楼，西湖歌舞儿时休?暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。这首诗讽刺当权者偏安一隅， 不思收复失地。这个朝代的建立者是谁? （ ） A.赵匡义 B.赵普 C.赵构 D.赵匡胤
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| 10. 难度：简单 | |
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我们可以选择哪次战役的实况，以烘托岳飞高大的人物形象 A.长平之战 B.官渡之战 C.郾城之战 D.巨鹿之战
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| 11. 难度：困难 | |
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南宋时，南方人民在长期的生产劳动中开垦出许多梯田、圩田。梯田就是依山势而建，状如梯子；圩田就是把临近江河湖泊的水洼地用堤围起来，堤上有闸门，洪涝时闭闸防淹，干旱时开闸灌溉。南宋时南方梯田、圩田的开垦 A.源自于人民的劳动实践 B.依赖于北方农民南迁 C.得益于经济重心的南移 D.取决于南方社会安定
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| 12. 难度：简单 | |
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北宋时兴起，后来发展为著名瓷都的是 A. 开封 B. 景德镇 C. 苏州 D. 泉州
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| 13. 难度：困难 | |
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北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天明”。据此可知，当时 A. 乡村文化繁荣 B. 夜市已经出现 C. 海外贸易活跃 D. 交子开始使用
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| 14. 难度：简单 | |
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我国著名歌手腾格尔演唱的《天堂》，深情表达了对家乡内蒙古的赞美。历史上蒙古族建立了国土空前辽阔的元朝，其建立者是（ ） A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 努尔哈赤 D. 阿保机
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| 15. 难度：简单 | |
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下列有关元朝民族关系的叙述，不正确的是 A.元朝建立前，蒙古族处于分裂状态，受到女真族的压迫 B.回族的形成，是元朝民族交融的重要事例 C.元朝的统一局面，为民族交融提供了有利条件 D.成吉思汗率蒙古军队灭掉西夏
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| 16. 难度：中等 | |
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为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构加强中央对这些地区的统治，下列相关史实与元朝的管辖无关的是 A. 在东南地区设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾） B. 对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖 C. 在西藏设置地方机构，征收赋税，屯驻军队 D. 在北部蒙古边境开设贸易场所“榷场”，进行互市
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| 17. 难度：困难 | |
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两宋词坛的风格虽有豪放与婉约之分，但李清照、辛弃疾等人的许多词作中均流露出较为浓厚的忧患意识。这种忧患意识所反映的时代特征是（ ） A.战乱频繁，百姓流离失所 B.土地兼并激化社会矛盾 C.政治黑暗导致民不聊生 D.国家分裂，民族政权并立
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| 18. 难度：困难 | |
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下图为我国古代的“瓦舍”，取“来时瓦舍，去时瓦解”之意。它的出现反映了
A.隋唐科举制的发展 B.唐朝民族关系和谐 C.宋代市民文化生活丰富 D.明清工商业繁荣
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| 19. 难度：简单 | |
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北宋时，司马光主编的《资治通鉴》取材广泛，文笔生动，是我国古代史上一部重要的编年体通史，在此书中你不可能看到的人物是（ ） A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 D.宋太祖
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| 20. 难度：中等 | |
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某校开展以“古代辉煌灿烂的科技文化”为主题的手抄报展示活动，某班的手抄报内容是：毕昇与活字印刷术、关汉卿与《窦娥冤》。与此科技文化成果对应的历史时期是 A. 秦汉时期 B. 隋唐时期 C. 宋元时期 D. 明清时期
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| 21. 难度：中等 | |
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和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对我们今天建设和谐社会依然有很多可借鉴的地方。 （1）社会经济的和谐：请举出这段时期出现的两个盛世局面。 （2）君主与大臣的和谐：请举出这段时期出现的一对相处融洽的君臣。 （3）民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边少数民族和谐相处的一个典型事例。 （4）社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。 （5）人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的水利工程。 （6）结合所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安。
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| 22. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 在中国历史上，隋朝尽管短命，却拥有非凡而传奇的历史特征：统一、富强、文明与暴虐、造反、短命并存。它有昙花怒放、艳压群芳的不可一世，又有横征暴敛、民不聊生的混乱不堪。每一个场景都不同寻常，每一瞬间都耐人寻味。 材料二 贞观年间涌现出一批著名的政治人物，唐太宗以惊人的领导能力，举重若轻的驾驭着这些身负超凡才略的英才，做到了治国与治人的完美结合。 材料三 她是中国历史上唯一的女皇帝，有绝顶的才能和超人的智慧。她取李唐江山而代之，改国号为周。当政期间，她任用酷吏，并以强硬的手段统治她的王朝。她在历史上的第一个贡献是打击了保守的门阀贵族；第二个贡献是促进了经济的发展；第三个贡献是稳定了边疆形势；第四个贡献是推动了文化的发展 （1）隋朝的开创者是谁？他是怎样造就隋朝“统一、富强、文明”的？请用具体史实说明隋朝“暴虐、造反、短命并存”的特点。 （2）以贞观年间涌现出的著名的政治人物为例，说明唐太宗是如何做到“治国与治人的完美结合”的。 （3）材料三中的“她”是谁？有人称她的统治“政启开元，治宏贞观”，对此你是怎样理解的？ （4）历史是一面镜子，无论国家还是个人，都能从感悟历史中受益。通过对以上历史知识的回顾，作为中学生的你，为了构建和谐的班集体，你将做出怎样的努力？
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| 23. 难度：中等 | |
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阅读下面材料，回答问题。 材料一：世祖皇帝建元中统以来，采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰“中书省”，本兵者曰“枢密院”，主弹劾纠者曰“御史台”。夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。… ﹣﹣《元文类》卷四十 材料二：据史书记载，元朝统一全国后的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，即北到西伯利亚，南到南海，西南包括今西藏、云南，西北至今新疆，东北到鄂霍次克海。其疆域之广，居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比，元朝不仅在面积上大大超过了它们，而且在控制程度上也远胜于它们。 （1）材料一中的“中书省”是什么机构？ （2）材料二中元朝对西藏是如何有效管理的？这一管理在中国的国家发展和民族发展史上有什么重要的历史意义？ （3）以上材料记载的是元朝的什么制度？元朝创立这一制度的目的是什么？该制度对后世有什么影响？
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| 24. 难度：中等 | |
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两宋时期是我国封建社会的一个重要时期，是中华民族共同进步、发展与繁荣的重要时期。结合所学知识探究下列问题。 （政治篇） 材料一 在中国历史上，北宋的灭亡与其说是被金国从军事上打败的，还不如说是北宋王朝统治集团无穷无尽地挥霍与奢靡耗尽了社会财富，最后由富宋、强宋变成了弱宋，“内不安邦，外不抵金”，从而走向灭亡。 （1）根据材料一中北宋由强变弱的史实，写出你的感悟。 （经济篇） 材料二 宋朝是中国历史上最开明、最光辉的朝代，经济繁荣发展，取得光辉的成就。 （2）请简要概括宋代经济发展的特点。 （宋词篇） 材料三 宋词一：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。”宋词二：“靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。” （3）宋词一的作者是南宋抗金将领辛弃疾，描写的是南宋抗金军队的情景。金是由哪个民族建立的？建立者是谁？宋词二是岳飞的《满江红》，岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂。想一想，人们为什么尊崇和怀念岳飞？ （民族篇） 材料四 宋朝时期，各民族之间频繁的冲突与战争促进了民族间的交流，使不同民族在斗争中走向交融。各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。 （4）请列举一例说明材料四中“和”是主流的论断。 （感悟篇） （5）宋朝是一个创新的社会，有迄今所知世界上最早的纸币，还有迄今所知世界上最早的商标广告。结合所学知识，谈谈在培养自己创新能力方面，你有哪些启示。
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